
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文檔簡(jiǎn)介
文言文分析綜合文言文分析綜合1學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分析題的答題方法,了解其設(shè)誤類型.學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分析題的答題方法,了解其設(shè)誤類型.2
高考文言選段的特點(diǎn)
1.從體裁上說(shuō),選文大多為史傳作品,主要以敘述為主,議論較少,篇幅短小,語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔。選文主要出自《二十四史》。2.從內(nèi)容上說(shuō),選段的內(nèi)容主要《二十四史》的選文,選文的主人公大多為有聲名的文臣武將,人物大都為正面形象,選文主要圍繞該人物展開(kāi)記敘,敘述其生平簡(jiǎn)歷和突出事跡。文章思想性強(qiáng),選文一般突出人物敬業(yè)奉公的品行和卓異的才能。
高考文言選段的特點(diǎn)
1.從體裁上說(shuō),選文大多為史傳作品,3讀
找
比文章區(qū)間信息方法讀找比文章區(qū)間信息方法4
這“時(shí)、地、職”是事情分層的“三標(biāo)志”,一般來(lái)說(shuō),“時(shí)、地、職”有一點(diǎn)變化,事情就會(huì)隨之發(fā)生變化.通過(guò)這些變化反映了人物的精神品格,事情有什么意義,作者對(duì)這個(gè)人物做何評(píng)價(jià)等。時(shí)地職變化這“時(shí)、地、職”是事情分層的“三標(biāo)志”,一般來(lái)說(shuō),“時(shí)、5一、了解一些常見(jiàn)職官詞語(yǔ)。
1、武官。一般稱呼為將軍、尉、將、司馬、節(jié)度使、掌書(shū)記、參謀、參軍等。如:中郎將、祁連將軍等。2、中央文官。一般稱呼為大夫、侍從、郎中、員外郎、主事等。例如:諫議大夫、御史大夫、侍郎、秘書(shū)郎、翰林待詔(侍從)。
3、地方文職。太守、刺史、長(zhǎng)史、別駕、知州、知府、令等。
4掾吏屬僚等小吏。一、了解一些常見(jiàn)職官詞語(yǔ)。1、武官。一般稱呼為將軍、尉、將6二、歸納官職變動(dòng)的詞語(yǔ)
第一類:表示授予、提升的詞語(yǔ)征:由君王征聘社會(huì)知名人士充任官員;辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職;薦、舉:由地方向中央推薦品行端正的人,任以官職;拜:授予官職;除:任命,授予官職;授:給予官職;起:起用人任以官職;擢:在原官職上提拔;拔:提升沒(méi)有官職的人。第二類:調(diào)動(dòng)官職的詞語(yǔ)遷:調(diào)動(dòng)官職,一般是提升調(diào)用;轉(zhuǎn)、調(diào)、徙:調(diào)動(dòng)官職;補(bǔ):補(bǔ)充缺職;改:改任官職。出:離開(kāi)京城外調(diào)二、歸納官職變動(dòng)的詞語(yǔ)
第一類:表示授予、提升的詞語(yǔ)7第三類:兼職、代理的詞語(yǔ)兼:同時(shí)掌管,兼任;領(lǐng):兼任;署:代理,暫時(shí)任;權(quán):暫代官職。
第四類:降職、罷免的詞語(yǔ)貶:降職;謫:被罰流放或降職;左遷:降職;黜、廢:廢棄不用罷、免:罷黜、免去官職;。第三類:兼職、代理的詞語(yǔ)8
萬(wàn)石君,名奮,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖與語(yǔ),愛(ài)其恭敬,問(wèn)曰:“若何有?”對(duì)曰:“奮獨(dú)有母,不幸失明。家貧。有姊,能鼓琴?!备咦嬖唬骸叭裟軓奈液??”曰:“愿盡力。”于是高祖召其姊為美人,以?shī)^為中涓,徙其家長(zhǎng)安。
其官至孝文時(shí),積功勞至中大夫。無(wú)文學(xué),恭謹(jǐn)無(wú)與比。A.萬(wàn)石君出身低微,十五歲初侍高祖,因?yàn)槎饲f有禮,雖無(wú)才能,卻頗受漢高祖信任并官至中大夫。[對(duì)應(yīng)原文]其官至孝文時(shí)萬(wàn)石君,名奮,姓石氏。年十五,侍高祖。A.萬(wàn)石君出身9一、背離原文,曲解詞義二、顛倒時(shí)序,敘述混亂三、過(guò)于武斷,以偏概全四、節(jié)外生枝,無(wú)中生有五、東拉西扯,張冠李戴六、不明關(guān)系,強(qiáng)拉因果設(shè)誤類型一、背離原文,曲解詞義設(shè)誤類型10一、背離原文,曲解詞義選項(xiàng)在對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和概括時(shí),故意曲解個(gè)別字詞句的含義,造成一字、一詞或一句之差;或故意對(duì)一些關(guān)鍵詞語(yǔ)刪去不譯,從而背離原文的意思。設(shè)誤類型一、背離原文,曲解詞義選項(xiàng)在對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和概括時(shí)11A.王竑正直無(wú)畏,對(duì)邪惡勢(shì)力毫不懼怕。郕王執(zhí)掌朝政時(shí),王振的同黨馬順、毛貴等非常囂張,王竑就與群臣一起將其打死了。此事在當(dāng)時(shí)造成很大影響。[對(duì)應(yīng)原文]王竑,正統(tǒng)四年進(jìn)士。英宗北狩,郕王攝朝午門(mén),群臣劾王振誤國(guó)罪。讀彈文未起,王使出待命。眾皆伏地哭,請(qǐng)族振。錦衣指揮馬順者,振黨也,厲聲叱言者去。竑憤怒,捽順發(fā)呼曰:“若曹奸黨,罪當(dāng)誅,今尚敢爾!”且罵且嚙其面,眾共擊之,立斃。王恐,遽起入,竑率群臣隨王后。王使中官金英問(wèn)所欲言,曰:“內(nèi)官毛貴、王長(zhǎng)隨亦振黨,請(qǐng)置諸法。"王命出二人。眾又捶殺之。......王即帝位,也先犯京師......執(zhí)掌朝政A.王竑正直無(wú)畏,對(duì)邪惡勢(shì)力毫不懼怕。郕王執(zhí)掌朝政時(shí),王振的12[對(duì)應(yīng)原文]李膺字元禮,潁川襄城人也。祖父修,安帝時(shí)為太尉。父益,趙國(guó)相。膺性簡(jiǎn)亢,無(wú)所交接,唯以同郡荀淑、陳寔為師友。初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,舉高第,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。
B.李膺多次被朝廷、官府征召擔(dān)任重要職務(wù),由于他為政清明威嚴(yán),不少擔(dān)任守衛(wèi)的官員因此而棄官出走。
郡守縣令[對(duì)應(yīng)原文]李膺字元禮,潁川襄城人也。祖父修,安帝時(shí)為太尉。13D.文章描寫(xiě)了囚犯?jìng)円驈埼沫徺H謫移職而難過(guò)流淚的細(xì)節(jié),從一個(gè)側(cè)面表明張文瓘執(zhí)法公允、深得人心。[對(duì)應(yīng)原文]改黃門(mén)侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,斷疑獄四百,抵罪者無(wú)怨言。嘗有小疾,囚相與齋禱,愿亟視事。時(shí)以執(zhí)法平恕方(等同)戴胄。后拜侍中,兼太子賓客。諸囚聞其遷,皆垂泣,其得人心如此。D.文章描寫(xiě)了囚犯?jìng)円驈埼沫徺H謫移職而難過(guò)流淚的細(xì)節(jié),從一個(gè)14二、顛倒時(shí)序,敘述混亂人物、事件、時(shí)間和地點(diǎn)是敘事性文章的基本要素,交代一定要清楚,否則,就會(huì)造成敘述混亂。錯(cuò)項(xiàng)在概括傳記中有關(guān)人物的典型事件時(shí),常把時(shí)間順序故意顛倒,從而造成敘述混亂。設(shè)誤類型二、顛倒時(shí)序,敘述混亂人物、事件、時(shí)間和地點(diǎn)是敘事性文章的基15C.晉王成為皇太子后十分器重李大亮。大規(guī)模選拔皇太子臣屬的時(shí)候,李大亮作為朝廷重臣,被皇太子同時(shí)委任了三個(gè)重要職務(wù)。
[對(duì)應(yīng)原文]八年,為劍南道大使。十七年,晉王為皇太子,東宮僚屬,皆盛選重臣。以大亮兼領(lǐng)太子右衛(wèi)率,俄兼工部尚書(shū),身居三職,宿衛(wèi)兩宮,甚為親信。大亮每當(dāng)宿直,必通宵假寐。太宗嘗勞之曰:“至公宿直,我便通夜安臥?!逼湟?jiàn)任如此。
C.晉王成為皇太子后十分器重李大亮。大規(guī)模選拔皇太子臣屬的16
A.花云與賊寇奮力抗?fàn)?,至死不屈?;ㄔ岂v守太平時(shí),陳友諒率水師攻破城池,元帥朱文遜戰(zhàn)死,他被俘;花云臨危不懼,在被殺的當(dāng)口,仍高聲痛罵賊寇。[對(duì)應(yīng)原文]還駐太平,陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn),文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入,以巨舟乘漲,緣舟尾攀堞而上。城陷,賊縛云,云奮身大呼,縛盡裂,起奪守者刀,殺五六人,罵曰:“賊非吾主敵,盍趣降!”賊怒,碎其首,縛諸檣叢射之,罵賊不少變,至死聲猶壯,年三十有九。A.花云與賊寇奮力抗?fàn)?,至死不屈?;ㄔ岂v守太平時(shí),陳友諒率17A.高進(jìn)之十三歲,母親去世,父親因救朋友的妻子而殺人,亡命江湖,進(jìn)之四處尋父不得,便投奔征北將軍劉牢之。[對(duì)應(yīng)原文]高進(jìn)之,沛國(guó)人。父瓚,有拳勇,嘗送友人之喪,喪反,友妻為土宦所掠,瓚救之,殺七人,而友妻亦刎頸死,遂亡命江湖。進(jìn)之生十三年,母劉死,葬畢,走四方,求父不得,乃謁征北將軍劉牢之。[題文比較]由原文可知,“高進(jìn)之父親因救朋友的妻子而殺人,亡命江湖”在前,“母親去世”在后。A.高進(jìn)之十三歲,母親去世,父親因救朋友的妻子而殺人,亡命江18將原文對(duì)某一個(gè)方面的判斷擴(kuò)大成對(duì)整體的判斷,故意擴(kuò)大判斷對(duì)象的范圍,夸大其辭,以偏概全,或?qū)赡馨l(fā)生的情況說(shuō)成一定會(huì)發(fā)生,過(guò)于主觀武斷。三、過(guò)于武斷,以偏概全以全概偏設(shè)誤類型將原文對(duì)某一個(gè)方面的判斷擴(kuò)大成對(duì)整體的判斷,故意擴(kuò)大判斷對(duì)象19C.鄭家風(fēng)受到普遍贊揚(yáng)。朝廷提拔官員時(shí),是從聲望美好的家族中挑選,同鄉(xiāng)王氏仿效鄭氏家法,兩族之中入選官員很多。[對(duì)應(yīng)原文]二十六年,東宮缺官,命廷臣舉孝弟敦行者,眾以鄭氏對(duì)。太祖曰:“其里王氏亦仿鄭氏家法?!蹦苏鲀杉易拥苣耆险?,悉赴京。[題文比較]“朝廷提拔官員時(shí),只是從聲望美好的家族中挑選”說(shuō)法錯(cuò)誤,文中只是說(shuō)“東宮缺官,命廷臣舉孝弟敦行者”C.鄭家風(fēng)受到普遍贊揚(yáng)。朝廷提拔官員時(shí),是從聲望美好的20四、節(jié)外生枝,無(wú)中生有原文中本未說(shuō)到某人或事或某觀點(diǎn),而選項(xiàng)卻脫離原文毫無(wú)根據(jù)的生出一個(gè)人物、一個(gè)事件或一個(gè)觀點(diǎn),選項(xiàng)的分析概括在原文中完全找不到根據(jù)。設(shè)誤類型四、節(jié)外生枝,無(wú)中生有原文中本未說(shuō)到某人或事或某觀點(diǎn),而選項(xiàng)21B.鄭遨與道友李道殷、羅隱之交情深厚,三人雖屢受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高潔之士。[對(duì)應(yīng)原文]其后,鄭遨聞華山有五粒松,脂淪入地,千歲化為藥,能去三毒,因徙居華陰,欲求之。與道士李道殷、羅隱之友善,世目以為三高士。遨種田,隱之賣藥以自給,道殷有釣魚(yú)術(shù),鉤而不餌,又能化石為金,遨嘗驗(yàn)其信然,而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受。唐明宗時(shí)以左拾遺、晉高祖時(shí)以諫議大夫召之,皆不起,即賜號(hào)為逍遙先生。天福四年卒,年七十四。
B.鄭遨與道友李道殷、羅隱之交情深厚,三人雖屢受朝廷征召,22五、東拉西扯,張冠李戴高考文言文閱讀取材一般為人物傳記,文章是對(duì)傳主生平事跡的敘述,錯(cuò)項(xiàng)常將原文中有關(guān)“張”的事說(shuō)成是有關(guān)“李”的事,或?qū)⒃闹杏嘘P(guān)“李”的事說(shuō)成是有關(guān)“張”的事,東拉西扯,張冠李戴,混亂不清。設(shè)誤類型五、東拉西扯,張冠李戴高考文言文閱讀取材一般為人物傳記,文章23B.獨(dú)孤信。是云中人,原來(lái)的名字叫如愿,他從小雄武豪邁有操節(jié)義氣,北州的人都敬重佩服他。太祖因?yàn)樗耐胚h(yuǎn)近聞名,所以賜名為信。
[對(duì)應(yīng)原文]獨(dú)孤信,云中(今山西大同)人也。本名如愿。父庫(kù)者,為領(lǐng)人酋長(zhǎng),少雄豪有節(jié)義,北州咸敬服之。信美容儀,善騎射。B.獨(dú)孤信。是云中人,原來(lái)的名字叫如愿,他從小雄武豪邁有操節(jié)24
D從許逵贈(zèng)送《文天祥集》一事,其父其友就知道許逵必定會(huì)在寧王造反時(shí)像文天祥一樣堅(jiān)貞,所以其父在未知兒子生死的確切消息時(shí),就擺上牌位哭悼?jī)鹤印?/p>
[對(duì)應(yīng)原文]初,逵以《文天祥集》貽其友給事中張漢卿而無(wú)書(shū)。漢卿語(yǔ)人曰:“寧邸必反,汝登其為文山乎!”逵父家居,聞江西有變,殺都御史及副使,即為位,易服哭。人怪問(wèn)故,父曰:“副使,必吾兒也。”
D從許逵贈(zèng)送《文天祥集》一事,其父其友就知道許逵必定會(huì)25六、不明關(guān)系,強(qiáng)拉因果將毫無(wú)因果關(guān)系的兩個(gè)事物、人物強(qiáng)拉到一起,并強(qiáng)加因果關(guān)系,或?qū)⒂幸蚬P(guān)系的兩個(gè)事物的因果關(guān)系顛倒,因說(shuō)成果,果說(shuō)成因。設(shè)誤類型六、不明關(guān)系,強(qiáng)拉因果將毫無(wú)因果關(guān)系的兩個(gè)事物、人物強(qiáng)拉到一26例2,[題目選項(xiàng)]C.王戎不拘禮法,在母親去世后仍然飲酒吃肉,經(jīng)常下棋娛樂(lè),以致容貌憔悴,拄著拐杖才能站起來(lái)。[對(duì)應(yīng)原文]后遷光祿勛、吏部尚書(shū),以母憂去職。性至孝,不拘禮制,飲酒食肉,或觀弈棋,而容貌毀悴,杖然后起。[題文比較]從原文我們可以知道,王戎“容貌憔悴,拄著拐杖才能站起來(lái)”并不是因?yàn)樗痪卸Y法,而是“性至孝”,所謂至孝,在于心而不在于行,是因?yàn)閮?nèi)心的悲傷哀痛,致使王戎“容貌憔悴,拄著拐杖才能站起來(lái)”。例2,[題目選項(xiàng)][題文比較]從原27一、背離原文,曲解詞義二、顛倒時(shí)序,敘述混亂三、過(guò)于武斷,以偏概全四、節(jié)外生枝,無(wú)中生有五、東拉西扯,張冠李戴六、不明關(guān)系,強(qiáng)拉因果設(shè)誤類型一、背離原文,曲解詞義設(shè)誤類型281B.王韶在攻克金陵后,被留在城中負(fù)責(zé)防衛(wèi),處理晉王的后事。幾年后回到京城,高祖高度贊揚(yáng)王韶,封他為柱國(guó)。[對(duì)應(yīng)原文]及克金陵,韶即鎮(zhèn)焉。晉王廣班師,留韶于石頭防遏,委以后事,幾歲余。[題文比較]文中原意是把王韶留下來(lái)防守,處理一些善后事宜,而不是人死后的“后事”。1B.王韶在攻克金陵后,被留在城中負(fù)責(zé)防衛(wèi),處理晉王的后事292A、周訪功績(jī)卓著,曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍等職務(wù),成為一代名將。[對(duì)應(yīng)原文]時(shí)有與訪同姓名者,罪當(dāng)死,吏誤收訪,訪奮擊收者,數(shù)十人皆散走,而自歸于帝,帝不之罪。尋以為揚(yáng)烈將軍,討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通,訪收斬之。[題文比較]由原文可知,“厲武將軍”是周訪所統(tǒng)帥的丁乾的官名,而非元帝所封周訪的官名。選項(xiàng)將厲武將軍說(shuō)成是周訪的官名了。2A、周訪功績(jī)卓著,曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍等職30
3C.韋丹對(duì)貪污現(xiàn)象仔細(xì)核查,責(zé)之甚嚴(yán)。倉(cāng)庫(kù)主管十年間侵吞糧食三千斛,韋丹抄沒(méi)其家,查得實(shí)據(jù),下令一月之內(nèi)如數(shù)補(bǔ)還,保住國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。[對(duì)應(yīng)原文]有吏主倉(cāng)十年,韋丹查其倉(cāng),亡三千斛,丹曰:“吏豈自費(fèi)邪?”籍其家,盡得文記,乃權(quán)吏所奪。召諸吏曰:“若恃權(quán)取于倉(cāng),罪也。與若期,一月還之?!苯灶D首謝,及期無(wú)敢違。[題文比較]原文已經(jīng)十分清楚告訴我們,三千斛糧食“乃權(quán)吏所奪”,而選項(xiàng)卻說(shuō)“倉(cāng)庫(kù)主管十年間侵吞糧食三千斛”。[題文比較]原文已經(jīng)十分清楚告訴314B.周訪性格剛強(qiáng),一旦蒙冤決不會(huì)忍氣吞聲。為此,他深受皇帝賞識(shí),并得到了獎(jiǎng)勵(lì)提拔。[對(duì)應(yīng)原文]時(shí)有與訪同姓名者,罪當(dāng)死,吏誤收訪,訪奮擊收者,數(shù)十人皆散走,而自歸于帝,帝不之罪[題文比較]文中原意是講周訪“蒙冤不會(huì)忍氣吞聲”“帝不之罪”,并未說(shuō)因此“被皇帝賞識(shí)”。選項(xiàng)將“帝不之罪”曲解為:為此,他深受皇帝賞識(shí)。4B.周訪性格剛強(qiáng),一旦蒙冤決不會(huì)忍氣吞聲。為此,他深受皇32再見(jiàn)再見(jiàn)33例1,[題目選項(xiàng)]D.在襄陽(yáng)時(shí),周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn),勤于收集糧食等軍需品,王敦因此很害怕,不敢輕舉異動(dòng)。[對(duì)應(yīng)原文]訪既在襄陽(yáng),務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒,勤于采納。王敦患之,而憚其強(qiáng),不敢有異。[題文比較]根據(jù)原文可知,王敦不敢輕舉妄動(dòng)的原因是“憚其強(qiáng)”,而不是“在襄陽(yáng)時(shí),周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn),勤于收集糧食等軍需品”。
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