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文檔簡介
第第頁3植物媽媽有辦法課件(共21張PPT)(共21張PPT)
3、植物媽媽有辦法
人教版·二年級上冊
:阿蘇y
第一課時
教學目標
1.會認、會寫生字。(重點)
2.正確、流利地朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。(重點)
3.理解課文內(nèi)容,懂得“辦法”的意思,體會寓意,受到啟發(fā)和教育。(難點)
戴巴棣
兒童文學作家,影視導演,原上海東方電視臺少兒頻道總策劃,上海東方電視臺少兒節(jié)目《小鬼當家》總導演
我一向認為自己是個很幸運的兒童文學老兵,先后有《大自然的語言》《植物媽媽有辦法》《要是你在野外迷了路》和《機器人出診》四個作品入選小學語文教材,但不久前有個新認識的朋友卻告訴我,我還有一篇《給星星“正名”》也曾被北京的小學語文教材選用。
了解
內(nèi)容介紹
跟著老師來認識一下它們吧!
蒲公英、蒼耳、豌豆
她t?。ㄋ摹⑺齻?、她家)
毛máo(皮毛、毛衣、羽毛)
更gèng(更加、更好、更快)
知zhī(求知、知了、知道)
識shí(常識、識別、認識)
法fǎ(方法、辦法、用法)
如rú(如果、假如、如同)
腳jiǎo(腳步、雙腳、腳下)
它tā(它們、它的、打它)
娃wá(女娃、娃娃、男娃)
我會寫
多音字
為wéi(為難)wèi(因為)
降jiàng(降落傘)xiáng(投降)
發(fā)fā(發(fā)生)fà(頭發(fā))
得děi(就得)dé(得意)
更gēng(三更)gèng(更加)
近義詞
如果——假如告別——告辭旅行——旅游
辦法——方法仔細——認真
告別——相聚仔細——馬虎粗心——用心
反義詞
四海為家:指無論什么地方都可以當作自己的家。
旅行:為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方。
紛紛:①多而雜亂。②接二連三地。
炸:突然爆裂。
仔細:細心。
觀察:仔細察看。
粗心:不細心。
理解詞語
課內(nèi)詞語
辦法如果長大四海為家
娃娃只要皮毛那里知識
課文解析
孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。
這句話寫了:植物要四海為家
指什么地方都可以當作自己的家。
課文解析
牛馬有腳,鳥有翅膀,
植物旅行又用什么辦法
這句話提出了關于植物傳播種子的問題。
植物的旅行是什么
傳播種子
課文解析
蒲公英媽媽準備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過,
孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
蒲公英媽媽靠風吹傳播種子。
有了這個降落傘就能傳播種子嗎
課文解析
蒼耳媽媽有個好辦法,
她給孩子穿上帶刺的鎧甲,
只要掛住動物的皮毛,
孩子們就能去田野、山洼。
蒼耳媽媽靠動物帶傳播種子。
古代士兵打仗時穿的鐵做的衣服
互動話題
1.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?”
運用了擬人的修辭,把植物當作人來寫,使讀者讀起來親切、有趣。
互動話題
2.豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
“更”字突出了豌豆傳播種子的方法很奇妙?!氨闹币彩刮覀兏惺艿椒N子們的開心、活潑。
互動話題
3.讀最后一小節(jié),思考:這一小節(jié)寫得是什么?有什么作用?告訴小朋友平時要養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。大自然中的知識有太多太多,只有有心的孩子才能獲得其中的知識,粗心的孩子只會白白錯過。
這首詩歌運用形象的比喻和擬人手法,為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見植物傳播種子的方法,告訴我們大自然真的很奇妙,我們要學會仔細觀察。
主題概括
課堂拓展
種子傳播的奧秘
蒲公英是多年生草本植物。它的果實像一個個白色的絨球,當冠毛展開時,就像一把把降落傘,隨風飄揚,把種子傳播到四面八方。
春天,柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎抓一團柳絮仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚,把種子傳播到四面八方的。
鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多,鳳仙花果實成熟后會炸裂,鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。
練習背誦
背誦指導:
讀出媽媽的愛意、孩子的欣喜和快樂。
蒲公英媽媽準備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過,
孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
現(xiàn)在,大家一邊想著文章內(nèi)容,一邊嘗
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