2023年學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃范文（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?學(xué)校節(jié)能工?作計(jì)劃范文?節(jié)能減排?是深入__?__，構(gòu)建?____的?重大舉措。?在學(xué)校開(kāi)展?好節(jié)能減排?工作，既能?產(chǎn)生直接的?節(jié)約環(huán)保效?益，又能幫?助青少年學(xué)?生樹(shù)立節(jié)能?環(huán)保意識(shí)，?養(yǎng)成珍惜能?源、愛(ài)護(hù)環(huán)?境的行為習(xí)?慣，意義重?大、影響深?遠(yuǎn)。我校充?分認(rèn)識(shí)節(jié)能?減排工作的?重要意義，?并積極行動(dòng)?起來(lái)，從學(xué)?校的實(shí)際出?發(fā)，創(chuàng)造性?地做好節(jié)能?減排各項(xiàng)工?作，為學(xué)生?的全面發(fā)展?和社會(huì)的全?面進(jìn)步做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。按教育?局通知并結(jié)?合我鎮(zhèn)實(shí)際?，我校節(jié)能?減排計(jì)劃如?下：計(jì)劃?安排一、?把節(jié)能環(huán)保?知識(shí)教育作?為學(xué)校校本?課程的一項(xiàng)?，班級(jí)間周?開(kāi)展一次講?座，讓節(jié)能?環(huán)保知識(shí)進(jìn)?課堂。二?、班級(jí)每學(xué)?期召開(kāi)__?__次節(jié)能?減排主題班?會(huì)。每班教?室內(nèi)建立節(jié)?能減排宣傳?欄一個(gè)。?三、將__?__循環(huán)使?用方案、總?結(jié)存校本課?程檔案盒。?四、學(xué)校?積極行動(dòng)起?來(lái)對(duì)學(xué)生及?家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)?能環(huán)保宣傳?，開(kāi)展活動(dòng)?。走出學(xué)校?結(jié)合五個(gè)一?工程宣傳群?眾，服務(wù)社?會(huì)。主要?內(nèi)容1、?宣傳、準(zhǔn)備?利用廣播?向廣大師生?發(fā)出倡議。?讓學(xué)生清楚?的認(rèn)識(shí)到節(jié)?能減排關(guān)系?到國(guó)家的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，與?全社會(huì)每一?個(gè)成員的切?身利益密切?相關(guān)，需要?全社會(huì)的積?極支持和共?同參與。我?們青少年是?祖國(guó)的希望?，更應(yīng)該從?自身做起、?從現(xiàn)在做起?、從周邊做?起、從點(diǎn)滴?做起，齊心?協(xié)力推動(dòng)節(jié)?能減排。在?良好的氛圍?中，幫助青?少年樹(shù)立節(jié)?能環(huán)保意識(shí)?，養(yǎng)成珍惜?資源，愛(ài)護(hù)?環(huán)境的行為?習(xí)慣。2?、學(xué)校建立?健全節(jié)能環(huán)?保制度。要?求后勤人員?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?水、電路及?設(shè)備的日常?管理工作，?有計(jì)劃的淘?汰和改造部?分嚴(yán)重破損?、老化和超?期使用的設(shè)?備，努力降?低能耗。要?求教師循環(huán)?使用___?_、教參。?為推動(dòng)我校?高效節(jié)約型?校園的建設(shè)?獻(xiàn)出自己的?一份力量。?3、全校?開(kāi)展浪費(fèi)可?恥、節(jié)約光?榮主題隊(duì)會(huì)?，各班中隊(duì)?輔導(dǎo)員__?__召開(kāi)，?暢談節(jié)約風(fēng)?尚，然后進(jìn)?行節(jié)約金點(diǎn)?子征集活動(dòng)?，選出5-?____個(gè)?金點(diǎn)子參加?校級(jí)評(píng)選。?4、全校?開(kāi)展以節(jié)約?資源為主題?的征文比賽?，引導(dǎo)學(xué)生?____生?活中的節(jié)約?方式，學(xué)習(xí)?和尋找節(jié)能?的竅門(mén)和方?法。5、?學(xué)生自制小?報(bào)《我與綠?色校園》。?增強(qiáng)學(xué)生的?憂患意識(shí)和?環(huán)保意識(shí)，?達(dá)到自我教?育的目的。?6、__?__一次全?校性的節(jié)能?減排知識(shí)競(jìng)?賽，對(duì)表現(xiàn)?優(yōu)秀的學(xué)生?授予節(jié)能環(huán)?保小衛(wèi)士的?光榮稱號(hào)。?知識(shí)競(jìng)賽將?以節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)地、?節(jié)糧、節(jié)材?等為內(nèi)容，?出題展開(kāi)。?引導(dǎo)學(xué)生_?___生活?中的節(jié)約方?式，學(xué)習(xí)和?尋找節(jié)能的?竅門(mén)和方法??？偨Y(jié)評(píng)?獎(jiǎng)全校開(kāi)?展節(jié)能減排?評(píng)選活動(dòng)，?評(píng)選節(jié)能環(huán)?保標(biāo)兵若干?名。20?23年學(xué)校?節(jié)能工作計(jì)?劃范文（二?）節(jié)能減?排學(xué)校行動(dòng)?是節(jié)能減排?全民行動(dòng)的?重要組成部?分。為在全?市教育系統(tǒng)?____開(kāi)?展好節(jié)能減?排學(xué)校行動(dòng)?，特制定本?工作計(jì)劃。?一，指導(dǎo)?思想節(jié)能減?排是當(dāng)前建?設(shè)節(jié)約型社?會(huì)和節(jié)約型?學(xué)校中亟待?解決的重大?問(wèn)題，節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)是建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校工?作的重要組?成部分。各?校要把節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)與國(guó)家發(fā)?展改革委等?部門(mén)制定的?《節(jié)能減排?全民行動(dòng)實(shí)?施方案》以?及市教委《?____建?設(shè)節(jié)約型學(xué)?校____?》中的工作?要求相結(jié)合?，把節(jié)能減?排工作與教?育事業(yè)發(fā)展?相結(jié)合，與?學(xué)校日常教?育教學(xué)和后?勤保障工作?相結(jié)合，明?確相應(yīng)的工?作目標(biāo)，工?作職責(zé)和管?理人員，加?大節(jié)能減排?的宣傳和教?育力度，切?實(shí)推進(jìn)節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)的開(kāi)展，?認(rèn)真完成市?，區(qū)縣政府?明確的節(jié)能?減排任務(wù)。?二，工作?目標(biāo)（一?）提高廣大?教育工作者?和學(xué)生的節(jié)?約意識(shí)，促?進(jìn)教師和學(xué)?生養(yǎng)成良好?的節(jié)約習(xí)慣?，通過(guò)自身?的實(shí)際行動(dòng)?為_(kāi)___?市能源節(jié)約?及生態(tài)環(huán)境?保護(hù)工作做?貢獻(xiàn)。（?二）督促學(xué)?校全面采取?節(jié)能減排措?施，建立健?全節(jié)能環(huán)保?制度，做好?學(xué)校發(fā)展和?校園建設(shè)規(guī)?劃，維修改?造及日常管?理中的節(jié)能?環(huán)保工作，?積極創(chuàng)建節(jié)?約型學(xué)校。?（三）促?使學(xué)校將節(jié)?能減排作為?重要內(nèi)容，?在學(xué)生思想?道德教育，?綜合實(shí)踐活?動(dòng)的開(kāi)展和?校本課程的?開(kāi)發(fā)中切實(shí)?體現(xiàn)節(jié)能環(huán)?保的理念和?要求，有意?識(shí)地將節(jié)能?減排工作與?推進(jìn)新課程?改革相結(jié)合?，從而推進(jìn)?____市?新課程改革?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?提高學(xué)生節(jié)?約意識(shí)和環(huán)?境素養(yǎng)。?（四）促進(jìn)?學(xué)校采用各?種方式，在?廣大師生中?開(kāi)展節(jié)能，?環(huán)保宣傳活?動(dòng)，營(yíng)造崇?尚節(jié)約資源?，愛(ài)護(hù)環(huán)境?的校園文化?氛圍。三?，主要任務(wù)?（一）進(jìn)?行節(jié)能環(huán)保?知識(shí)宣傳?通過(guò)開(kāi)展多?種形式的節(jié)?能減排宣傳?教育活動(dòng)，?豐富和充實(shí)?廣大師生節(jié)?能，節(jié)水，?節(jié)地，節(jié)糧?，節(jié)材等方?面的節(jié)約環(huán)?保知識(shí)。?（二）開(kāi)展?節(jié)能環(huán)保實(shí)?踐活動(dòng)在?各級(jí)各類學(xué)?校中開(kāi)展靈?活多樣的實(shí)?踐活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)校，教?師和學(xué)生將?節(jié)能減排工?作要求落實(shí)?在日常行為?當(dāng)中，促進(jìn)?全體師生節(jié)?能減排技能?的掌握。?（三）建立?節(jié)能減排評(píng)?價(jià)體系在?學(xué)校普遍開(kāi)?展節(jié)能減排?行動(dòng)的基礎(chǔ)?上，依據(jù)_?___市教?育系統(tǒng)各單?位節(jié)能減排?工作的實(shí)際?情況，初步?建立相應(yīng)的?評(píng)價(jià)體系和?標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此?對(duì)學(xué)校節(jié)能?減排工作進(jìn)?行整體評(píng)估?。四，實(shí)?施步驟（?一）___?_年-__?__學(xué)年第?一學(xué)期，市?教委建立節(jié)?能減排學(xué)校?行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)_?___機(jī)構(gòu)?，成立節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)專家指導(dǎo)?小組，并完?成____?市教委相關(guān)?文件的制定?和工作推進(jìn)?的整體規(guī)劃?。（二）?____年?-____?學(xué)年第二學(xué)?期，各區(qū)縣?教育行政部?門(mén)和各級(jí)各?類學(xué)校廣泛?開(kāi)展宣傳教?育活動(dòng)，同?時(shí)成立節(jié)能?減排工作_?___機(jī)構(gòu)?并制定出相?應(yīng)的規(guī)章制?度。（三?）____?-____?學(xué)年及__?__-__?__學(xué)年第?一學(xué)期，各?學(xué)校在節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)專家小組?的指導(dǎo)下，?從學(xué)校的校?園建設(shè)，日?常管理以及?教育教學(xué)活?動(dòng)等多方面?，全方位地?開(kāi)展節(jié)能減?排行動(dòng)。?（四）__?__-__?__學(xué)年第?二學(xué)期，_?___節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)檢查小組?，對(duì)學(xué)校的?節(jié)能減排工?作進(jìn)行檢查?和評(píng)估?？?結(jié)，發(fā)現(xiàn)典?型經(jīng)驗(yàn)在全?市范圍推廣?。六，保?障措施（?一）___?_機(jī)構(gòu)各?區(qū)縣教育行?政部門(mén)和各?級(jí)各類學(xué)校?要把節(jié)能減?排學(xué)校行動(dòng)?與節(jié)約型學(xué)?校建設(shè)工作?結(jié)合起來(lái)，?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真統(tǒng)?籌規(guī)劃，嚴(yán)?密____?實(shí)施，加強(qiáng)?督促檢查，?及時(shí)總結(jié)推?廣經(jīng)驗(yàn)，把?各項(xiàng)工作落?到實(shí)處。?市教委成立?節(jié)能減排學(xué)?校行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?指導(dǎo)監(jiān)督全?市教育系統(tǒng)?節(jié)能減排工?作在學(xué)校中?的開(kāi)展市?教委成立節(jié)?能減排學(xué)校?行動(dòng)專家指?導(dǎo)小組，研?究制定相關(guān)?文件及評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)?校節(jié)能減排?工作開(kāi)展培?訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)?校節(jié)能減排?學(xué)校行動(dòng)具?體工作的開(kāi)?展，檢查監(jiān)?督學(xué)校工作?落實(shí)情況。?各區(qū)縣教?育行政部門(mén)?要相應(yīng)建立?由主要領(lǐng)導(dǎo)?牽頭，相關(guān)?部門(mén)參加的?領(lǐng)導(dǎo)小組和?辦公室，統(tǒng)?籌規(guī)劃，分?解任務(wù)，落?實(shí)責(zé)任，應(yīng)?與各基層單?位簽訂責(zé)任?書(shū)，建立考?核評(píng)價(jià)制度?，并在人力?，物力，經(jīng)?費(fèi)等方面給?予必要的保?證。各級(jí)各?類學(xué)校要建?立節(jié)能減排?行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定學(xué)?校節(jié)能減排?行動(dòng)的規(guī)章?制度，促進(jìn)?和推動(dòng)節(jié)能?減排工作在?學(xué)校中的開(kāi)?展。（二?）人力資源?整合全市?各級(jí)各類學(xué)?校人力資源?，尤其是要?調(diào)動(dòng)高等院?校相關(guān)專業(yè)?人員積極參?與此項(xiàng)工作?，充分發(fā)揮?各自優(yōu)勢(shì)，?對(duì)____?市教育系統(tǒng)?節(jié)能減排工?作進(jìn)行技術(shù)?支持。（?三）經(jīng)費(fèi)保?障各區(qū)縣?教育行政部?門(mén)及各級(jí)各?類學(xué)校要在?經(jīng)費(fèi)等方面?給予必要的?保證。（?四）經(jīng)驗(yàn)交?流發(fā)揮市?教委和相關(guān)?機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)?宣傳作用，?在____?教育科研網(wǎng)?上建立專門(mén)?的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行?節(jié)能減排學(xué)?校行動(dòng)的宣?傳和推廣。?（五）評(píng)?價(jià)激勵(lì)市?教委節(jié)能減?排學(xué)校行動(dòng)?專家指導(dǎo)小?組對(duì)學(xué)校節(jié)?能減排行動(dòng)?落實(shí)情況進(jìn)?行評(píng)價(jià)和監(jiān)?督。___?_開(kāi)展學(xué)校?節(jié)能減排評(píng)?選表彰活動(dòng)?，評(píng)選一批?在節(jié)能減排?中做出突出?貢獻(xiàn)的學(xué)校?，宣傳和推?廣其先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。__?__年學(xué)校?節(jié)能工作年?度計(jì)劃節(jié)?能減排是深?入____?，構(gòu)建__?__的重大?舉措。在學(xué)?校開(kāi)展好節(jié)?能減排工作?，既能產(chǎn)生?直接的節(jié)約?環(huán)保效益，?又能幫助青?少年學(xué)生樹(shù)?立節(jié)能環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?珍惜能源、?愛(ài)護(hù)環(huán)境的?行為習(xí)慣，?意義重大、?影響深遠(yuǎn)。?我校充分認(rèn)?識(shí)節(jié)能減排?工作的重要?意義，并積?極行動(dòng)起來(lái)?，從學(xué)校的?實(shí)際出發(fā)，?創(chuàng)造性地做?好節(jié)能減排?各項(xiàng)工作，?為學(xué)生的全?面發(fā)展和社?會(huì)的全面進(jìn)?步做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?按教育局通?知并結(jié)合我?鎮(zhèn)實(shí)際，我?校節(jié)能減排?計(jì)劃如下：?計(jì)劃安排?一、把節(jié)?能環(huán)保知識(shí)?教育作為學(xué)?校校本課程?的一項(xiàng)，班?級(jí)間周開(kāi)展?一次講座，?讓節(jié)能環(huán)保?知識(shí)進(jìn)課堂?。二、班?級(jí)每學(xué)期召?開(kāi)____?次節(jié)能減排?主題班會(huì)。?每班教室內(nèi)?建立節(jié)能減?排宣傳欄一?個(gè)。三、?將____?循環(huán)使用方?案、總結(jié)存?校本課程檔?案盒。四?、學(xué)校積極?行動(dòng)起來(lái)對(duì)?學(xué)生及家長(zhǎng)?進(jìn)行節(jié)能環(huán)?保宣傳，開(kāi)?展活動(dòng)。走?出學(xué)校結(jié)合?五個(gè)一工程?宣傳群眾，?服務(wù)社會(huì)。?主要內(nèi)容?1、宣傳?、準(zhǔn)備利?用廣播向廣?大師生發(fā)出?倡議。讓學(xué)?生清楚的認(rèn)?識(shí)到節(jié)能減?排關(guān)系到國(guó)?家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展，與全社?會(huì)每一個(gè)成?員的切身利?益密切相關(guān)?，需要全社?會(huì)的積極支?持和共同參?與。我們青?少年是祖國(guó)?的希望，更?應(yīng)該從自身?做起、從現(xiàn)?在做起、從?周邊做起、?從點(diǎn)滴做起?，齊心協(xié)力?推動(dòng)節(jié)能減?排。在良好?的氛圍中，?幫助青少年?樹(shù)立節(jié)能環(huán)?保意識(shí)，養(yǎng)?成珍惜資源?，愛(ài)護(hù)環(huán)境?的行為習(xí)慣?。2、學(xué)?校建立健全?節(jié)能環(huán)保制?度。要求后?勤人員加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校水、?電路及設(shè)備?的日常管理?工作，有計(jì)?劃的淘汰和?改造部分嚴(yán)?重破損、老?化和超期使?用的設(shè)備，?努力降低能?耗。要求教?師循環(huán)使用?____、?教參。為推?動(dòng)我校高效?節(jié)約型校園?的建設(shè)獻(xiàn)出?自己的一份?力量。3?、全校開(kāi)展?“浪費(fèi)可恥?、節(jié)約光榮?”主題隊(duì)會(huì)?，各班中隊(duì)?輔導(dǎo)員__?__召開(kāi)，?暢談節(jié)約風(fēng)?尚，然后進(jìn)?行“節(jié)約金?點(diǎn)子”征集?活動(dòng)，選出?5-___?_個(gè)“金點(diǎn)?子”參加校?級(jí)評(píng)選。?4、全校開(kāi)?展以節(jié)約資?源為主題的?征文比賽，?引導(dǎo)學(xué)生_?___生活?中的節(jié)約方?式，學(xué)習(xí)和?尋找節(jié)能的?竅門(mén)和方法?。5、學(xué)?生自制小報(bào)?《我與綠色?校園》。增?強(qiáng)學(xué)生的憂?患意識(shí)和環(huán)?保意識(shí)，達(dá)?到自我教育?的目的。?6、___?_一次全校?性的“節(jié)能?減排”知識(shí)?競(jìng)賽，對(duì)表?現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)?生授予“節(jié)?能環(huán)保小衛(wèi)?士”的光榮?稱號(hào)。知識(shí)?競(jìng)賽將以節(jié)?能、節(jié)水、?節(jié)地、節(jié)糧?、節(jié)材等為?內(nèi)容，出題?展開(kāi)。引導(dǎo)?學(xué)生___?_生活中的?節(jié)約方式，?學(xué)習(xí)和尋找?節(jié)能的竅門(mén)?和方法。?總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)?全校開(kāi)展節(jié)?能減排評(píng)選?活動(dòng)，評(píng)選?“節(jié)能環(huán)保?標(biāo)兵”若干?名。__?__年學(xué)校?節(jié)能工作年?度計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?節(jié)能降耗?是落實(shí)__?__的重要?舉措，是國(guó)?家經(jīng)濟(jì)建設(shè)?，保護(hù)資源?的需要，積?極開(kāi)展節(jié)能?減排活動(dòng)，?通過(guò)宣傳教?育、強(qiáng)化管?理、合理使?用、創(chuàng)新機(jī)?制，扎扎實(shí)?實(shí)推進(jìn)我校?節(jié)能減排工?作，做深、?做細(xì)。二?、計(jì)劃目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?節(jié)能減排活?動(dòng)，使全體?教職工牢固?樹(shù)立資源意?識(shí)和節(jié)約意?識(shí)，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的好?習(xí)慣。從自?己做起，從?小事做起，?從一點(diǎn)一滴?做起，珍惜?每一度電、?每一滴水、?每一張紙、?每一分錢(qián)，?形成“人人?節(jié)約、事事?節(jié)約、處處?節(jié)約、環(huán)環(huán)?節(jié)約”的良?好風(fēng)尚，將?我校建設(shè)成?為節(jié)約型先?進(jìn)單位。?三、節(jié)能減?排的具體措?施（一）?充分提高全?體師生的節(jié)?約意識(shí)，從?自我做起。?我校要利?用校會(huì)、全?體教職工會(huì)?議等，經(jīng)常?性、長(zhǎng)期性?的進(jìn)行節(jié)約?的講座和教?育，切實(shí)增?強(qiáng)全體師生?的資源的憂?患意識(shí)及發(fā)?展循環(huán)經(jīng)濟(jì)?的緊迫感、?責(zé)任感;強(qiáng)?化全體師生?的節(jié)約意識(shí)?，尤其是節(jié)?水節(jié)電、節(jié)?約糧食和節(jié)?約教學(xué)資源?的意識(shí)。我?校要利用宣?傳欄、櫥窗?進(jìn)行有關(guān)節(jié)?約能源的教?育和宣傳，?努力做好具?體安排，周?密部署，認(rèn)?真____?，力求實(shí)效?，同心協(xié)力?，人人都是?節(jié)能減排的?宣傳員、落?實(shí)者，精心?打造節(jié)約型?的學(xué)校。?（二）細(xì)化?節(jié)能減排措?施，努力降?低能耗和費(fèi)?用。節(jié)電?措施：（?1）盡可能?少開(kāi)空調(diào)，?確需開(kāi)啟空?調(diào)時(shí)，辦公?區(qū)域的空調(diào)?溫度夏季不?低于26攝?氏度、冬季?不高于20?攝氏度。?（2）白天?充分利用自?然光照，盡?量減少照明?設(shè)備使用時(shí)?間;離開(kāi)辦?公室做到隨?手關(guān)燈。?（3）盡量?減少待機(jī)能?耗，打印機(jī)?等用電設(shè)備?長(zhǎng)時(shí)間不用?應(yīng)及時(shí)關(guān)閉?。（4）?下班時(shí)要關(guān)?閉所有設(shè)備?電源。節(jié)?水措施：?（1）洗手?后要及時(shí)關(guān)?閉水龍頭。?（2）杜?絕“跑冒滴?漏”現(xiàn)象。?辦公用品?節(jié)約措施：?（1）提?倡雙面用紙?，修