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第6頁共6頁幼兒小班親?子游戲活動?方案范文?活動目標(biāo):?鍛煉幼兒?的腿部力量?和協(xié)調(diào)性。?體驗團(tuán)結(jié)?協(xié)作的樂趣?,培養(yǎng)競爭?意識?;?動準(zhǔn)備:?1、觀看賽?龍舟的錄像?2、節(jié)奏輕?快的音樂,?收錄機(jī)3、?紅旗一面?活動過程:?一、準(zhǔn)備?活動聽音?樂,師生一?起做模仿動?作(體育項?目)游泳?(活動上肢?)射擊(弓?箭步,左右?開弓)乒乓?球(半蹲,?體轉(zhuǎn))競走?(全身運動?)體操(放?松運動)?二、“開龍?舟”游戲?1、幼兒自?由結(jié)伴五人?一組,后面?的幼兒依次?抱住前面幼?兒的腰或者?拉住衣服,?蹲著向前走?。(老師只?交待“開龍?舟”游戲的?基本玩法,?讓幼兒自己?在玩中體驗?怎樣使“龍?舟”前進(jìn)的?技巧)2?、老師觀察?:幼兒自由?結(jié)伴的情況?。開龍舟游?戲時,幼兒?能否步調(diào)一?致,有節(jié)奏?地蹲著向前?走。3、?集中幼兒一?起說說,“?開龍舟”游?戲玩得怎樣?師:小朋?友,“開龍?舟”的游戲?好玩嗎?你?們玩得怎樣??幼:我?們“開龍舟?”時有一個?小朋友掉隊?了,他沒跟?上。幼兒?小班親子游?戲活動方案?范文(二)?一:開場?白:生命?在于運動!?在這快樂的?日子里,我?們幼兒園小?朋友迎來了?第一次親子?運動會。而?今天最為值?得高興的是?,我們幼兒?園請來了這?么一群大朋?友。小朋友?,你們說是?誰呀?(對?了,他們就?是我們最親?最愛的爸爸?媽媽。)那?讓我們以最?熱烈的掌聲?歡迎爸爸媽?媽們的到來?!為了開展?這次活動,?我們的老師?犧牲了許多?休息的時間?,帶領(lǐng)小朋?友們努力練?習(xí)各項運動?技能。而我?們的小朋友?們,也不怕?苦,不怕累?,放棄了許?多好玩的機(jī)?會,堅持訓(xùn)?練。經(jīng)過一?段時間的訓(xùn)?練,咱們的?小朋友們變?得更強,更?自信了。在?比賽的開始?,先讓我們?一起來為自?己加加油吧?!(鼓氣勢?:嘿嘿嘿,?我最棒!)?看來小朋友?們對這次比?賽非常有信?心,讓我們?賽出友誼,?賽出精神。?下面請奉園?長致詞.?二:園長致?詞三:下?面進(jìn)入我們?的親子游戲?環(huán)節(jié)。1?.學(xué)前班?游戲名稱:?接力賽跑?游戲玩法:?一家三口為?一組。聽到?口令,按孩?子--媽媽?—爸爸的順?序開始比賽?,先跑到終?點者為勝。?2.中一?班:游戲名?稱:活板橋?游戲玩法?:游戲分?兩對比賽,?每隊相同人?數(shù).每個?家庭兩塊紙?板,家長移?動紙板,幼?兒交替在板?上跳,繞過?終點線再和?家長一起跑?回原地,以?接力的形式?傳送給第二?個家庭,以?此類推,最?快送完為獲?勝者.游?戲規(guī)則:?前進(jìn)時腳不?離紙板.?3.小一班?:游戲名稱?:看誰抱得?對家長背?對孩子站成?一排,幼兒?統(tǒng)一服飾,?頭飾站在桌?子上,游戲?開始后,家?長轉(zhuǎn)過身辨?認(rèn)自己的孩?子。不能問?,不能喊名?字,等家長?全部抱起孩?子后,再取?下頭飾???看誰抱對了?。4.中?二班:游戲?名稱:數(shù)字?接龍游戲?玩法:父母?二人三足,?雙手抱起幼?兒(幼兒手?持1—10?的數(shù)字卡)?,從起點到?終點,然后?把數(shù)字卡按?1—___?_排序貼在?小黑板上。?先完成者為?勝。5.?大一班:二?人三足游?戲玩法:參?賽隊用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?起,站在起?跑線后,聽?到口令,一?起跑向終點?,然后返回?,先返回終?點的為勝利?者。6.?中三班;游?戲名稱:小?雞出殼游?戲玩法:幼?兒扮小雞,?家長扮雞媽?媽,很多報?紙剪成雞蛋?,游戲開始?,家長撕破?報紙,幼兒?從洞中鉆出?來,不準(zhǔn)撕?爛報紙,在?規(guī)定的時間?內(nèi),誰出殼?的小雞越多?,誰的那一?隊為勝利者?。7.小?二班:游戲?名稱:哪吒?尋寶游戲?規(guī)則:參賽?媽媽手持玩?具簍站在場?地一端,爸?爸從后面抱?住小哪吒的?腰,站在場?地另一端,?主持人發(fā)令?后,爸爸和?哪吒跑到海?浪邊,在海?中尋寶,每?找到一個就?往媽媽的簍?里扔,一直?到主持人說?停。哪個家?庭的玩具簍?中的寶貝多?,哪組為勝?。8.大?二班:游戲?名稱:打扮?家長游戲?玩法:幼兒?端好化裝品?站在起跑線?上,聽到口?令后開始跑?,跑到對面?家長面前,?開始化裝,?最后戴上帽?子,眼鏡,?立即和家長?一起跑回起?跑線處,先?到者為勝?9.中一班?:袋鼠接力?游戲玩法?:幼兒面?對家長,雙?手抱住家長?的脖子.雙?腿勾住家長?的腰,家長?左手護(hù)幼兒?,右手持接?力棒,傳給?后一位家長?.哪組最先?傳遞完即為?勝利隊.?游戲規(guī)則:?家長必須?站在起跑線?外,否則算?犯軌.1?0.中二班?游戲名稱:?大手牽小手?。游戲玩?法:家長?與幼兒為一?組,腿上綁?好氣球,互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。11.?大一班:人?力車游戲?玩法:大人?手握繩子,?孩子站在紙?板上,孩子?向前跳起的?同時,大人?拉紙板向前?走,孩子再?落到紙板上?,這樣孩子?不停地跳起?落下,大人?不停地向前?拉紙板,先?到終點的為?勝利者。?規(guī)則:孩子?不能離開紙?板12.?中三班游戲?名稱:小鴨?捉魚游戲?玩法:父?母拿著盆子?站在一邊,?幼兒帶上小?鴨頭飾站在?對岸,中間?是一條河,?河里有很多?各種顏色的?小魚,游戲?開始,小鴨?跳入水中抓?魚,一定要?抓與父母盆?子相同顏色?的魚。誰先?抓完誰就是?勝利者,?然后換第二?組。13?.大二班:?小腳踩大腳?幼兒的腳?踩在家長的?腳上,用繩?子捆好,站?在起跑線上?,聽到口令?,家長和孩?子一起跑,?繞過小椅子?,接著往回?跑,誰先跑?到終點誰就?是勝利者。?14.學(xué)?前班:游戲?名稱:揪尾?巴游戲玩?法:全體幼?兒站內(nèi)圈,?家長們站外?圈,相互對?應(yīng)揪尾巴,?先揪下尾巴?的為勝四?:結(jié)束語?在歡樂的氛?圍中,我們?的活動也該?結(jié)束了。通?過這次親子?運動會,我?們的感觸一?定都很深。?小朋友們展?示了個人的?魅力,小朋?友們和爸爸?媽媽展示了?良好的積極?合作精神。?我想說“小?朋友真棒!?大朋友更棒?!”其實比?賽的結(jié)果并?不重要,重?要的是今天?大家都很快?樂,最后祝?小朋友們健?康成長,祝?我們的家長?朋友們家庭?幸福、永遠(yuǎn)?快樂!幼?兒小班親子?游戲活動方?案范文(三?)活動背?景:幼兒?對手工活動?很感興趣,?對粘貼、折?紙、撕紙等?有了初步的?接觸。在手?工活動中能?讓幼兒體驗?操作帶來的?愉悅。幼兒?渴望能與家?長們共同進(jìn)?行一些親子?活動,借這?次親子活動?設(shè)計了這個?美術(shù)親子活?動,希望通?過這次活動?不但培養(yǎng)幼?兒的審美情?趣和動手能?力,更拉近?幼兒與家長?之間的距離?,增加親子?之間的合作?,同時培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識,體驗?成功帶來的?愉悅?;?動目標(biāo):?1、培養(yǎng)幼?兒對美工活?動的興趣,?體驗成功帶?來的愉悅。?2、通過?讓幼兒制作?裝飾衣服等?活動,發(fā)展?幼兒的手眼?協(xié)調(diào)能力、?觀察力和動?手操作能力?。3、初?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識?和合作意識?,體驗與家?長合作的快?樂。活動?準(zhǔn)備:1?、報紙、彩?色紙、剪刀?、彩筆。?2、一段舒?緩的背景音?樂、時裝表?演的音樂。?活動過程?:一、出?示衣服范例?,引起幼兒?的興趣。?1、師:小?朋友看,這?是什么?這?些衣服漂亮?嗎?哪里漂?亮?2、?幼兒自由講?述二、出?示圖畫紙?1、師:那?老師這里有?一件沒有漂?亮圖案的衣?服,老師請?你們當(dāng)設(shè)

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