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第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)校園社?團(tuán)活動(dòng)實(shí)施?方案為使?農(nóng)村孩子受?到和城里孩?子同樣水平?教育,促進(jìn)?均衡發(fā)展,?培養(yǎng)農(nóng)村娃?廣泛的興趣?、愛好,現(xiàn)?擬定深沃小?學(xué)社團(tuán)文化?藝術(shù)活動(dòng)實(shí)?施方案如下?:一、實(shí)?施目標(biāo)營(yíng)?造社團(tuán)文化?氛圍,拓展?學(xué)生發(fā)展舞?臺(tái);快樂學(xué)?習(xí)、健康成?長(zhǎng)、全面發(fā)?展。二、?培養(yǎng)項(xiàng)目?(一)、必?修1.經(jīng)?典誦讀:《?三字經(jīng)》、?《弟子規(guī)》?、《千字文?》等。2?.象棋運(yùn)動(dòng)?:中國(guó)象棋?,跳棋,國(guó)?際象棋,羽?毛球等。?3.閱讀共?享:拼音畫?冊(cè),親子共?讀,識(shí)字小?報(bào),閱讀習(xí)?慣。4.?硬筆書法:?一級(jí)、二級(jí)?簡(jiǎn)碼及教材?同步漢字筆?畫、筆順、?結(jié)構(gòu),初步?選用《田英?章楷書》《?校本書法》?為校用書法?教材。(?二)、選修?1.軟筆?書法:顏體?楷書《勤禮?碑》、漢隸?《曹全碑》?基本筆畫入?門。2.?美術(shù)基礎(chǔ):?簡(jiǎn)筆畫,人?物、動(dòng)物、?植物、活動(dòng)?畫臨摹、命?題畫創(chuàng)作。?3.葫蘆?絲入門:C?調(diào)、F調(diào)音?階,吐音、?換氣、滑音?、顫音等基?本技巧:《?希望》《美?麗的金孔雀?》《竹林深?處》《月光?下的鳳尾竹?》。__?__口琴入?門:C大調(diào)?高音、中音?、低音區(qū)滑?動(dòng)及換氣技?巧:《金蛇?狂舞》《讓?我們蕩起雙?槳》《隊(duì)歌?》《每當(dāng)我?走過老師窗?前》《聽媽?媽講那過去?的事情》等?。三、實(shí)?施過程(三?年規(guī)劃)?1.醞釀階?段(___?_.9-_?___.1?0)通過?宣傳教育,?深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)?施社團(tuán)活動(dòng)?實(shí)施重要意?義,營(yíng)造良?好氛圍。?2.鋪墊階?段(___?_.11-?____.?2)按方?案要求,積?極組織實(shí)施?,保證語(yǔ)數(shù)?前提下奠定?音、體、美?扎實(shí)基礎(chǔ)。?3.實(shí)施?階段(__?__.3-?____.?2)積極?組織,對(duì)相?關(guān)資料進(jìn)行?整理、總結(jié)?,提煉經(jīng)驗(yàn)?,形成本校?特色,根據(jù)?各項(xiàng)活動(dòng)的?開展情況,?針對(duì)不足,?查找問題,?及時(shí)修正。?4.互動(dòng)?階段(__?__.3-?____.?3)小組?互動(dòng),家校?互動(dòng),使活?動(dòng)內(nèi)容更豐?富、吸引力?更強(qiáng),實(shí)效?更突出。?5.驗(yàn)收階?段(___?_.3-_?___.6?)對(duì)成績(jī)?突出小組、?個(gè)人進(jìn)行表?彰,搭建展?示平臺(tái),以?大帶小,逐?步推廣。?四、實(shí)施方?法1.面?授為主:以?教師手把手?教學(xué)為主,?開發(fā)符合本?校實(shí)際的校?本教材。?2.親子活?動(dòng):嘗試家?長(zhǎng)先行,親?子共學(xué),具?備才能家長(zhǎng)?義工輔助教?學(xué)。3.?校外輔學(xué):?借助網(wǎng)絡(luò)資?源,開載視?頻DVD、?MP3自學(xué)?,引入共建?。4.學(xué)?生互教:先?教會(huì)一部分?,再以一對(duì)?二,二對(duì)四?等方式擴(kuò)展?,以點(diǎn)帶面?。5.鼓?勵(lì)深造:對(duì)?于有特殊潛?力學(xué)生不反?對(duì)尋求社會(huì)?外界專業(yè)培?訓(xùn)、考級(jí)等?。五、評(píng)?價(jià)機(jī)制1?.每周一點(diǎn)?評(píng),以文字?、圖片形式?等記錄、展?示孩子們成?長(zhǎng)歷程。?2.每月一?總結(jié),通過?家校互動(dòng)、?月底表彰等?形式評(píng)選優(yōu)?秀星、進(jìn)步?星等。3?.每年一展?演,通過文?化長(zhǎng)廊書畫?展覽、文藝?匯演形式進(jìn)?行成果匯報(bào)?。4.每?三年舉行一?屆“文化藝?術(shù)節(jié)”。?小學(xué)校園社?團(tuán)活動(dòng)實(shí)施?方案(二)?一、活動(dòng)?宗旨:依?據(jù)小學(xué)新課?程標(biāo)準(zhǔn),積?極開展“學(xué)?生社團(tuán)”工?作,促使社?團(tuán)建設(shè),更?有效地實(shí)施?素質(zhì)教育,?激發(fā)學(xué)生潛?能,拓展學(xué)?生特長(zhǎng),學(xué)?生個(gè)性得到?發(fā)展,從而?使教師的教?育水平得到?提高,校園?生活得到豐?富,使學(xué)校?教育管理再?上新臺(tái)階。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長(zhǎng):吳航副?組長(zhǎng):曾建?劉溪明張鷗?三、社團(tuán)?種類(僅供?參考):?1、藝術(shù)社?團(tuán):合唱、?書法、繪畫?2、技能?社團(tuán):科技?、手工、刺?繡3、學(xué)?術(shù)社團(tuán):誦?讀4、體?育社團(tuán):田?徑、籃球。?四、統(tǒng)籌?安排,確定?課程為加?強(qiáng)常規(guī)督促?管理,避免?社團(tuán)活動(dòng)的?隨意性和盲?目性,1?、定活動(dòng)課?程:在全面?了解教師和?學(xué)生興趣、?特長(zhǎng)的基礎(chǔ)?上,結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際,?開設(shè)社團(tuán)活?動(dòng)課程。?2、定活動(dòng)?目標(biāo):重點(diǎn)?針對(duì)校隊(duì)社?團(tuán)活動(dòng)成果?進(jìn)行考核,?納入期末評(píng)?定的重要依?據(jù)。(后詳?)3、定?活動(dòng)時(shí)間:?社團(tuán)活動(dòng)每?周兩課時(shí)的?固定活動(dòng)時(shí)?間。初步定?于周二和周?四下3:5?0-4:3?0,周一和?周三下午照?常進(jìn)行課外?教育活動(dòng)。?4、定活?動(dòng)內(nèi)容:指?導(dǎo)教師要注?重校本化的?活動(dòng)內(nèi)容開?發(fā),研究適?合本組學(xué)生?的教學(xué)活動(dòng)?內(nèi)容,初步?制定社團(tuán)活?動(dòng)教學(xué)計(jì)劃?。5、定?指導(dǎo)老師:?學(xué)校每個(gè)社?團(tuán)小組設(shè)指?導(dǎo)教師和輔?導(dǎo)教師一名?。6、定?活動(dòng)地點(diǎn):?確保各社團(tuán)?活動(dòng)小組有?固定的活動(dòng)?地點(diǎn)。7?、定活動(dòng)資?金:學(xué)校確?保各社團(tuán)活?動(dòng)開展的資?金支持。?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn),?結(jié)合我校場(chǎng)?地和師資的?具體情況,?本學(xué)期我們?將開設(shè)社團(tuán)?活動(dòng)小組,?具體的小組?和指導(dǎo)教師?及活動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)安排?如下:低?段組(__?__年級(jí))?課外教育活?動(dòng)和社團(tuán)活?動(dòng)一周時(shí)間?安排:略?注:周二?開展:劉進(jìn)?低段籃球周?麗娟朗誦劉?炯美術(shù)雷朝?娟書法周?四開展:蘇?春燕手工曾?建朗誦張燦?書法徐學(xué)刺?繡(手工)?1、課外?教育活動(dòng)教?師可以自行?商量互調(diào)。?(周一和周?三)2、?原則上社團(tuán)?活動(dòng)安排不?做調(diào)整。?3、每個(gè)社?團(tuán)活動(dòng)人數(shù)?不少于__?__人。?4、學(xué)生報(bào)?名按時(shí)間和?活動(dòng)內(nèi)容報(bào)?名分周二和?周四分開登?記。5、?上述社團(tuán)參?考以老師安?排為主。?中高段組(?____年?級(jí))課外教?育活動(dòng)和社?團(tuán)活動(dòng)一周?時(shí)間安排:?略注:?周二開展:?肖建田徑付?裕課外閱讀?段紅手工黃?繼科技張鷗?朗誦周四?開展:任艷?英語(yǔ)石繡山?科技楊靜刺?繡鄧?yán)撕铣?劉溪明籃球?1、課外?教育活動(dòng)教?師可以自行?商量互調(diào)。?(周一和周?三)2、?原則上社團(tuán)?活動(dòng)安排不?做調(diào)整。?3、每個(gè)社?團(tuán)活動(dòng)人數(shù)?不少于__?__人。?4、學(xué)生報(bào)?名按時(shí)間和?活動(dòng)內(nèi)容報(bào)?名分周二和?周四分開登?記。5、?上述社團(tuán)參?考以老師安?排為主。?五、社團(tuán)管?理1、每?社團(tuán)指導(dǎo)老?師兩名,由?學(xué)校確定。?指導(dǎo)老師負(fù)?責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)?的一切活動(dòng)?,包括社團(tuán)?的組織、計(jì)?劃、執(zhí)行、?評(píng)價(jià)、總結(jié)?等工作。?2、各社團(tuán)?應(yīng)配合學(xué)校?活動(dòng)提供各?項(xiàng)表演節(jié)目?,并能代表?學(xué)校參加各?項(xiàng)對(duì)外比賽?。每學(xué)期須?舉行社團(tuán)成?果展示,可?采用表演、?展覽、比賽?、聯(lián)誼以及?各社團(tuán)的特?有方式進(jìn)行?。3、各?社團(tuán)應(yīng)積極?形成完整的?檔案資料。?檔案資料包?括封面(社?團(tuán)全名、指?導(dǎo)老師姓名?)、目錄、?社團(tuán)簡(jiǎn)介、?活動(dòng)計(jì)劃、?活動(dòng)方案、?成員名單、?評(píng)價(jià)等。?4、學(xué)校每?學(xué)年將對(duì)各?社團(tuán)活動(dòng)情?況進(jìn)行考核?(考核細(xì)則?另定)。對(duì)?于表現(xiàn)突出?的社團(tuán)和指?導(dǎo)老師,學(xué)?校將給予適?當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。?六、具體活?動(dòng)措施:?1、社團(tuán)要?本著學(xué)生自?愿和教師選?拔、推薦相?結(jié)合的原則?進(jìn)行報(bào)名。?2、每次?活動(dòng)時(shí)間的?師生準(zhǔn)時(shí)地?到達(dá)活動(dòng)地?點(diǎn)。沒有參?加社團(tuán)活動(dòng)?的學(xué)生老師?督促到1、?____班?教室進(jìn)行活?動(dòng)。每次活?動(dòng)開始,指?導(dǎo)老師一定?要先在社團(tuán)?活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)?上清點(diǎn)人數(shù)?再訓(xùn)練,沒?到的學(xué)生要?弄清去向并?在記錄冊(cè)上?寫明。3?、各社團(tuán)教?師擬定活動(dòng)?計(jì)劃,每周?備活動(dòng)方案?,認(rèn)真組織?活動(dòng),做到?活動(dòng)主題明?確,記錄冊(cè)?填寫完整過?程清楚。學(xué)?生活動(dòng)時(shí)老?師不干其它?有礙于指導(dǎo)?的事,不允?許讓學(xué)生放?任自流的自?由活動(dòng)?;?動(dòng)時(shí)間未到?,學(xué)生不得?提前脫離活?動(dòng)狀態(tài)。?小學(xué)校園社?團(tuán)活動(dòng)實(shí)施?方案(三)?為貫徹落?實(shí)教體局《?____加?強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)?建設(shè)推進(jìn)學(xué)?校素質(zhì)教育?____》?【饒縣教體?發(fā)(___?_)___?_號(hào)】文件?精神,切實(shí)?推進(jìn)我校新?課程改革,?促進(jìn)學(xué)生全?面而又主動(dòng)?地發(fā)展,以?“三個(gè)面向?”教育理論?和____?為指導(dǎo),以?黨的精神為?指針,著眼?于促進(jìn)學(xué)生?興趣、需要?和特長(zhǎng)的個(gè)?性化發(fā)展,?著眼于促進(jìn)?學(xué)生當(dāng)前與?未來生活質(zhì)?量的提高,?著眼于促進(jìn)?社會(huì)的進(jìn)步?和可持續(xù)發(fā)?展,結(jié)合我?校的具體特?點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)?勢(shì),努力實(shí)?現(xiàn)“以學(xué)生?發(fā)展為本”?的教育理念?,學(xué)校決定?大力開展學(xué)?生社團(tuán)活動(dòng)??,F(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際,特?制訂本實(shí)施?方案。一?、指導(dǎo)思想?小學(xué)社團(tuán)?活動(dòng)是為進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)《國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要(_?___—_?___年)?》提出的“?加強(qiáng)學(xué)生社?團(tuán)組織指導(dǎo)?、大力推進(jìn)?學(xué)校素質(zhì)教?育”的意見?精神,促進(jìn)?每個(gè)學(xué)生主?動(dòng)地、生動(dòng)?活潑地發(fā)展?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?本項(xiàng)活動(dòng)以?“生動(dòng)、活?潑、自主、?發(fā)展”為主?題,以推進(jìn)?素質(zhì)教育和?配合“減負(fù)?”工作為核?心,以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?,以使廣大?小學(xué)生都能?積極參加文?明、健康、?活潑的課外?文體活動(dòng)為?工作目標(biāo),?從而達(dá)到促?進(jìn)小學(xué)生身?心全面發(fā)展?的目的。社?團(tuán)活動(dòng)力求?成效,以促?進(jìn)每一位學(xué)?生富有個(gè)性?的發(fā)展,推?進(jìn)我校德育?工作的創(chuàng)新?發(fā)展,推進(jìn)?素質(zhì)教育深?入發(fā)展,實(shí)?現(xiàn)學(xué)校“務(wù)?實(shí)抓教育,?創(chuàng)新求發(fā)展?”的工作目?標(biāo),進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)校教?育的改革與?發(fā)展。二?、活動(dòng)宗旨?依據(jù)小學(xué)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,積極開展?“學(xué)生社團(tuán)?”工作,促?使更有效地?實(shí)施素質(zhì)教?育,激發(fā)學(xué)?生潛能,拓?展學(xué)生特長(zhǎng)?,學(xué)生個(gè)性?得到發(fā)展,?從而使教師?的教育水平?得到提高,?校園生活得?到豐富,使?學(xué)校教育管?理再上新臺(tái)?階。三、?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):何新?中常務(wù)副?組長(zhǎng):姜鴻?華副組長(zhǎng)?:繆恢金徐?輝羅玉萍金?祿春成員?:繆恢恩林?曉波黃開軍?吳劍飛繆欣?茹楊臻楊?建軍楊成成?何如李施繆?前昱及各班?主任四、?社團(tuán)種類?學(xué)生社團(tuán)類?型主要包括?以下幾方面?:1、以?提高自身素?質(zhì)、提升個(gè)?人能力為目?標(biāo)的社團(tuán),?如計(jì)算機(jī)興?趣社團(tuán)、機(jī)?器人比賽社?團(tuán)、演講與?口才協(xié)會(huì)、?節(jié)目主持人?社團(tuán)、校園?廣播社團(tuán)、?小記者團(tuán)等?;2、以?文娛、體育?、藝術(shù)等方?面內(nèi)容為主?的文化、娛?樂、運(yùn)動(dòng)型?社團(tuán),如文?學(xué)愛好學(xué)生?社團(tuán)(文學(xué)?社、詩(shī)社、?經(jīng)典誦讀社?等)、體育?愛好學(xué)生社?團(tuán)(武術(shù)、?籃球、足球?、乒乓球、?排球、圍棋?、象棋、健?美操、街舞?等)、藝術(shù)?愛好學(xué)生社?團(tuán)(舞蹈、?合唱、模特?、戲曲、課?本劇、器樂?、聲樂等)?、興趣愛好?學(xué)生社團(tuán)(?集郵、書法?、美術(shù)、攝?影、動(dòng)漫、?古跡民俗探
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