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小時候四條腿，長大了兩條腿，老時候三條腿，謎底是什么？小時候四條腿，1第15課【成長的變化（一）】成長的變化（一）第15課【成長的變化（一）】成長的變化（一）2第15課【成長的變化（一）】教學(xué)內(nèi)容人的外貌變化本課欣賞第15課【成長的變化（一）】教學(xué)內(nèi)容人的外貌變化本3猜猜我是誰猜猜我是誰4猜猜我是誰猜猜我是誰5想想自己老的樣子想想自己老的樣子6想想自己老的樣子想想自己老的樣子7梵高不同時期的自畫像
大師作品梵高不同時期的自畫像大師作品8丟勒青年時期自畫像
大師作品丟勒青年時期自畫像大師作品9丟勒1498年中年時期自畫像
大師作品丟勒1498年中年時期自畫像大師作品10丟勒1500年中年時期自畫像
大師作品丟勒1500年中年時期自畫像大師作品11丟勒老年時期自畫像
大師作品丟勒老年時期自畫像大師作品12學(xué)生作品學(xué)生作品13學(xué)生作品學(xué)生作品14學(xué)生作品學(xué)生作品15學(xué)生作品學(xué)生作品16學(xué)生作品學(xué)生作品17學(xué)生作品學(xué)生作品18學(xué)生作品學(xué)生作品19學(xué)生作品學(xué)生作品20操作技巧1.要抓住人物的基本特征和主要變化的部位，進(jìn)行描繪。2.觀察各個時段人物的特點(diǎn)，并參考、借鑒照片，發(fā)揮想像進(jìn)行創(chuàng)作。3.可以表現(xiàn)自己的成長變化，也可以表現(xiàn)父母或祖父母的成長變化。操作技巧21第15課【成長的變化（一）】教學(xué)思路作業(yè)設(shè)計(jì)要求1.畫出或用其他方法表現(xiàn)出自己的成長過程。2.既要注意各年齡段的外貌特征，又要注意一個人相貌的延續(xù)性。第15課【成長的變化（一）】教學(xué)思路作業(yè)設(shè)計(jì)要求22第15課【成長的變化（一）】課后拓展在我們的周圍，一切都在不斷地發(fā)生著變化，正如我們每一個人一樣，我們所生活的環(huán)境也在發(fā)生著日新月異的變化，用你敏銳的眼光，捕捉這些變化，用我們的繪畫
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