物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)及整合

第三章物態(tài)變化1、 定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、 單位：攝氏度（9）規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-39讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度3、 測(cè)量——溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計(jì)的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-209-1109-359-509359-429分度值19190.19所用液水銀、煤油（紅）酒精（紅）水銀體特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體使用刖甩，可離開(kāi)人體讀數(shù)讀數(shù)④常用溫度計(jì)的使用方法：

使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候二會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平。練習(xí)：?溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是溫度變化相同時(shí)，體積變化大上面的玻璃華吸熱二、物態(tài)變化固熔化吸熱.液汽化吸熱.氣填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：凝固放熱液化放熱凝華放熱（一）、熔化和凝固1、熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。華吸熱二、物態(tài)變化固熔化吸熱.液汽化吸熱.氣填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：凝固放熱液化放熱凝華放熱（一）、熔化和凝固1、熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì):海波冰、石英水晶、蠟非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃瀝青蜂食鹽、明磯、萘各種金屬熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。熔化的條件：⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。例子：①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。（雪熔化吸熱）鮮魚(yú)保鮮，用0oC的冰比0O熔化的條件：⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。例子：①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。（雪熔化吸熱）鮮魚(yú)保鮮，用0oC的冰比0OC的水效果好。（冰熔化吸熱）“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。土冰箱脈化吸熱）2、凝固：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。凝固圖象凝固特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。成固體，溫度不斷降低。凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)二凝固點(diǎn)凝固的條件：⑴達(dá)到凝固點(diǎn)。⑵繼續(xù)放熱。例子：①北方冬天的菜窖里，通常要放幾桶水。（利用水凝固時(shí)放熱，防止菜凍壞）②煉鋼廠，“鋼水”冷卻變成鋼，車間人員很易中暑。（鋼水凝固放出大量的熱）（二）汽化和液化：1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。沸騰定義：在一定溫度下，發(fā)生在液體表面和內(nèi)部的劇烈的汽化現(xiàn)象沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件：⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱特點(diǎn)：溫度保持不變沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高蒸發(fā)定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面空氣的流動(dòng)速度。特點(diǎn)：蒸發(fā)吸熱（吸外界或所依附的物體的熱量），具有降溫制冷作用。例子：①剛從水中出來(lái)，感覺(jué)特別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）一杯4OoC的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于40°C。（蒸發(fā)要向周圍環(huán)境和液體自身吸熱。）在室內(nèi)，將一支溫度計(jì)從酒精中抽出，示數(shù)會(huì)先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計(jì)中液體溫度下降，蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫）2、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。條件：放熱兩種方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。好處：體積縮小便于運(yùn)輸。例子：①霧與露的形成（空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠；附在塵埃浮在空中，形成“霧”；附在草木，聚成“露）”②冬天，嘴里呼出“白氣。夏天，冰棍周圍冒“白氣。（水蒸氣遇冷放熱液化成霧狀小水珠）冬天，窗戶內(nèi)側(cè)?？匆?jiàn)模糊的“水氣”（屋內(nèi)水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠）牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時(shí)，將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下，然后放入口腔中。（防止口腔內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上）（三）、升華和凝華：1、 升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，吸熱,易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢?，F(xiàn)象：加熱碘，可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。衣柜中防蟲(chóng)用的樟腦片，會(huì)慢慢變小，最后不見(jiàn)了。冬天，濕衣服放在戶外會(huì)結(jié)冰，但最后也會(huì)晾干。（冰升華成水蒸氣）2、 凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成I態(tài)的過(guò)程，放熱現(xiàn)象：霜和雪的形成 （水蒸氣遇冷凝華而成）冬天看到樹(shù)上的“霧凇”冬天，外界溫度極低，窗戶內(nèi)側(cè)可看見(jiàn)“冰花”（室內(nèi)水蒸氣凝華）練習(xí)：☆要使洗過(guò)的衣服盡快干，請(qǐng)寫(xiě)出四種有效的方法。⑴將衣服展開(kāi)增大與空氣的接觸面積。⑵將衣服掛生通風(fēng)處。⑶將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處。⑷將痂脫水（擰干、甩干?！罱忉尅八袄溲┖蠛彼袄洌褐挥型饨鐨鉁刈銐虻?，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷。雪后寒：化雪是熔化過(guò)程，吸熱所以“雪后寒”。選擇題1．下列圖像能正確反映研究水沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）2、下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（ ）A?天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霢?天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣?運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐4、廣川東丘陵地4、廣川東丘陵地C?游泳離開(kāi)泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷D?向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料的溫度變低3、如圖所示，下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是（ ）,山青水秀，風(fēng)光秀麗，是紅色旅游線路上的一顆璀璨明珠.對(duì)下列景色形成過(guò)程的物態(tài)變化的描述中矚斷錯(cuò)誤的是慝計(jì)?）A B C DA?華鎣山上的雪——凝華 B?廣安龍安柚樹(shù)葉上的霜一凝固

C?武勝秀觀湖畔的霧——液化 D?岳池黃龍“貢米”秧苗上的露珠——液化5、 張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹(shù)枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來(lái)越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A?“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的 B?“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C?“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程D?“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程6、 在塑料袋中滴一些酒精，將袋擠癟后把袋口扎緊，再把它放入熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起，這主要是因?yàn)榫凭l(fā)生了（）A?熔化 B?凝固 C?汽化 D.液化7、 下列物質(zhì)屬于晶體的是（）A.瀝青 B.冰 C.玻璃 D.石蠟8、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是（）A?干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳?xì)怏w B?干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C?干冰熔化吸熱C?干冰熔化吸熱D.干冰升華吸熱云和雨‘的實(shí)驗(yàn)裝置題下列描述中不正確的是（ ）云和雨‘的實(shí)驗(yàn)裝置題下列描述中不正確的是（ ）A?酒精燈加熱濕沙?加快水的汽化B?石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻C?燒杯里的“白霧”是水汽化成的水蒸氣D?盤(pán)子里放冰塊使水蒸氣降溫?液化成小水珠10、 媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是（）A?水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B?改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C?無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變D?用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”11、 在圖中，正確描述巴中鐵路鐵軌的鑄造過(guò)程中溫度變化的是（）TOC\o"1-5"\h\z12、如圖所示是某晶體的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（ ）40 iA?該晶體在CD段是氣態(tài) a—時(shí)間/minB?該晶體在BC段不吸收熱量C?該晶體的熔點(diǎn)是48°CD.6min時(shí)該晶體己完全熔化13、關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是（ ）A?夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象B?把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象C?秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象D?長(zhǎng)時(shí)間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰花是凝固現(xiàn)象14、對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A?凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱C14、對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A?凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱C?晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D.潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱B?飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱15、如圖所示是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的操作示意圖，其中正確的是（ ）16、下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（ ）A?發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)A?發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40°CB?冰箱冷凍室的溫度為10CC?餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50C D?加冰的橙汁飲料溫度為-20C17、在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是（ ）17、在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是（ ）18、 天津地區(qū)一年四季分明，嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)“冰花"。下列說(shuō)法正確的是（）A?冰花主要是水凝固形成的 B?冰花主要是水蒸氣液化形成的C?冰花出現(xiàn)在窗玻璃內(nèi)側(cè) D?冰花出現(xiàn)在窗玻璃外側(cè)19、 長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島，海水淡化是解決這一問(wèn)題的有效措施．圖2是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖，在這一過(guò)程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化（）A?液化、汽化 B.汽化、液化C?汽化、升華 D.升華、液化20、海波的熔點(diǎn)為48°C，在48°C時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、固態(tài)海波吸熱，狀態(tài)改變，溫度不變B、固態(tài)海波吸熱，狀態(tài)不變，溫度不變C、固態(tài)海波放熱，溫度改變，狀態(tài)不變D、液態(tài)海波放熱，溫度不變，狀態(tài)改變填空題1、 小欣打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣 （填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 。（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。2、 今年，昆明市遭遇了特大干旱，為減小干旱對(duì)農(nóng)作物的影響，農(nóng)戶更加積極地采取地膜覆蓋種植技術(shù)。在地里覆蓋塑料薄膜，一方面通過(guò) 空氣與土壤的接觸面積和 土壤上方空氣的流動(dòng)速度，達(dá)到減少土壤中水分的蒸發(fā)，另一方面使蒸發(fā)到塑料薄膜上的水返回到土壤中。3、 圖中是水循環(huán)示意圖。圖中過(guò)程①發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時(shí)伴隨著 熱；過(guò)程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ，同時(shí)伴隨著放熱。4、“走進(jìn)黔東南，品味原生態(tài)”，外地游客對(duì)黔東南的自然生態(tài)和醇香米酒印象非常深刻。黔東南很多農(nóng)民自己烤酒，是把發(fā)酵好的酒坯放入灶上的鍋中，再用一個(gè)上下開(kāi)口的桶狀物體把鍋?zhàn)诱肿。盃钗镏显俜派弦豢阱佔(zhàn)樱ㄋ追Q天鍋），天鍋中裝有冷水，如圖所示。把酒烤出來(lái)的過(guò)程是讓鍋里的酒首先 ，使其變成酒蒸氣，上面的天鍋中要裝冷水，是為了讓酒蒸氣 ，若天鍋中的水水溫升高了，要換上冷水，以保證這一物態(tài)變化的進(jìn)行。5、夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，強(qiáng)雷電的內(nèi)部溫度可高達(dá)3x1049。因樹(shù)木中含有水分，當(dāng)雷電劈中樹(shù)木時(shí)，強(qiáng)電流通過(guò)樹(shù)身會(huì)產(chǎn)生大量的熱，使樹(shù)木中的水分發(fā)生 （填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，形成高溫高壓的水蒸氣，這些氣體體積迅速膨脹對(duì)樹(shù)木做功，會(huì)將樹(shù)木劈開(kāi)，甚至達(dá)到樹(shù)木的 使樹(shù)木著火。請(qǐng)同學(xué)們雷雨天不要在書(shū)樹(shù)下避雨。6、超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)要 ，但溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），所以能起到保鮮的作用。7、在室內(nèi)放一敞口的酒精容器，容器內(nèi)酒精的溫度與室溫相比要 一些，這是因?yàn)?。09的水和09冰的冷熱程度是 的，（填相同、不相同）但手摸起來(lái)感到冰比水冷，這是因?yàn)?。8、 在電冰箱的冷凝器內(nèi)，從壓縮機(jī)送來(lái)的氟利昂的蒸氣變成了液態(tài)，這是用 的方法使氣體液化并 （吸收/放出）熱量；在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)氟利昂迅速汽化， （吸收/放出）熱量，使冷凍室內(nèi)的溫度降低。

9、某一物質(zhì)由有固定體積的狀態(tài)變化到?jīng)]有固定體積的狀態(tài)，則發(fā)生的物態(tài)變化是 或 ；此過(guò)程 （吸/放）熱。10、如圖在。填出物質(zhì)的狀態(tài)。10、如圖在。填出物質(zhì)的狀態(tài)。（固、液、氣）實(shí)驗(yàn)題1、如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如右圖所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 °C，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏2、圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，這是 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏 （選填“低”或“高”）。（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為 。C，說(shuō)明此時(shí)氣壓 （選

填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖，分析該圖像，可知水沸騰的特點(diǎn)是 .100KM].100KM]3、將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)3、將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)的空卻部分補(bǔ)充完整。(探究物質(zhì)的熔化和凝固過(guò)程)物質(zhì)這種物質(zhì)是一種晶體，熔點(diǎn)是 °C。孔亠丄亠亞型的1 1234過(guò)程該物質(zhì)在BC段需要吸熱，但溫度保持 。方法物質(zhì)吸收的熱量無(wú)法直接測(cè)得，可通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明，這里運(yùn)用的是 法。4、在研究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材研究冰的熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律。小明選用碎冰研究冰的熔化過(guò)程?實(shí)驗(yàn)裝置及冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．在冰熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰停止熔化將試管放回?zé)?，冰又繼續(xù)熔化，說(shuō)明固體熔化時(shí) ?分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是 °C。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)探究水的沸騰。觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)發(fā)現(xiàn)：在燒杯上加蓋紙板，其優(yōu)點(diǎn)是減少加熱時(shí)間，其缺點(diǎn)是增大了燒杯中的氣壓。使水的沸點(diǎn)較常壓時(shí)要高，解決的辦法是 。某同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖甲、乙所示，則圖 是水沸騰前的情況。

5、小海在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水是自然冷卻過(guò)程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如圖所示.由圖像可知：（1）水是沸點(diǎn)是 a這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（2）做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在 °c左右.（3）沸騰前水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是 .6、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度—時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是 .（2）請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 ，水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示—°C,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是

（3）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快，應(yīng)采取的操作7、下面是用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的步驟，請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜?lái) a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍選取合適的溫度計(jì)。b.用手試一下熱水，估計(jì)熱水的溫度。c.觀察并記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。d.使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。e.取出溫度計(jì)。8b.用手試一下熱水，估計(jì)熱水的溫度。c.觀察并記