2023年法制教育主題活動方案

2023年法制教育主題活動方案法制教化主題活動方案1

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四（1）班

輔導(dǎo)員：徐潔潔

活動時間：

11月28日

活動地點：

教室

活動目的：

通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國義務(wù)教化法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)學(xué)問，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器愛護自身的權(quán)利和利益，同時教化學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法?；顒哟蛩悖?、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國義務(wù)教化法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)學(xué)問

2、排練文藝節(jié)目活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動起先。

3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國義務(wù)教化法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)學(xué)問。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《快樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。

法制教化主題活動方案2

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素養(yǎng)，必需從培育我們小學(xué)生的文明習(xí)慣起先，文明習(xí)慣的積累須從足下起先。

二、活動方法：

通過交通學(xué)問競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教化目標，接受“交通平安”方面的法制教化。

三、活動打算：

收集交通標記、交通警示語、交通學(xué)問競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

四、活動時間：9月5日第四、五節(jié)課

五、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動起先。

（二）、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

（三）、中隊長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏誕生命的交響樂。讓平安和華蜜相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀的主子，是祖國的將來，民族的希望。

乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的培育下成長。

甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在馬路上時；

乙：當(dāng)你和其他人在公路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿公路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危急?。?/p>

乙：是啊！交通平安對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要略微不留意，懊悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場精彩的學(xué)問競賽，請大家做好打算，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為平安的行為（）

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過公路時我們應(yīng)當(dāng)：

A、干脆穿行B、走斑馬線

4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走（）

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

5．過公路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7．假如奶奶在公路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去

8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、等下一個綠燈再過公路B、抓緊沖過公路

甲：讓我們再次用熱情的掌聲感謝各位同學(xué)主動的參加，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學(xué)們今日的表現(xiàn)都很精彩，看來大家都具有肯定的交通學(xué)問，也有肯定的推斷實力，那么從今日起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵遵守法律律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大，

生活大世界，到處不離它。

大家都學(xué)法，愛護你我它，

法前人同等，用法闖天下。

齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，

弘揚正氣好，利民利國家。

（四）、中隊輔導(dǎo)員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊輔導(dǎo)員：慶賀大家，今日的主題隊會開得很勝利，也很有意義。人的生命是珍貴的，失去了就恒久也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀遵守法律。讓我們時時刻刻留意平安，，讓我們共同攜起手來，平安伴我們健康成長！

（五）、呼號

中隊輔導(dǎo)員：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時刻打算著！

（六）、退旗

（七）、中隊長宣布：三年級2班法制教化主題班會到此結(jié)束！

法制教化主題活動方案3

活動內(nèi)容：

預(yù)防生疏人。

活動目標

1、培育幼兒的自我愛護意識。

2、教化幼兒不隨意接受生疏人的東西、不給生疏人開門、不跟生疏人走。

活動打算

1、圖片1幅。

2、課件活動過程。

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒視察并講解并描述圖片內(nèi)容。

（一）這是誰？你相識他嗎？我們把自己不相識、不熟識的人稱為生疏人。

（二）觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？

（三）老師進行小結(jié)：小姐姐不要生疏人的東西，她怕生疏人會損害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《生疏人》。

（四）告知幼兒老師有一首關(guān)于《生疏人》的兒歌，請大家一起觀賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，激勵小摯友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導(dǎo)幼兒探討。

生疏人為什么會送禮物個小摯友？我們?yōu)槭裁床灰枞说臇|西？

引導(dǎo)幼兒綻開探討，讓幼兒知道生疏人給小摯友禮物是有目的的，有的想騙小摯友離開媽媽、爸爸；有的想騙小摯友到他家里去偷他家的東西。教化幼兒不要被生疏人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

附兒歌：生疏人。

生疏人給吃的，我不要生疏人領(lǐng)我走，我不去，生疏人送禮物，我不要，生疏人來敲們，我不開

法制教化主題活動方案4

活動目標：

1、在參與活動中通過視察和探討，了解在家庭環(huán)境中活動時的平安留意事項。

2、依據(jù)已有閱歷，在木偶表演中，發(fā)覺他人活動的危急，并主動為他們提出平安建議。

活動打算：

1、事先與住在幼兒園旁邊的幼兒家長聯(lián)系。

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、帶幼兒參與真實的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

老師：今日老師要帶小摯友們?nèi)ヒ粋€小摯友家做客，你們想去嗎？

2、幼兒視察客廳，了解在客廳的平安留意點。

（1）視察客廳，熟識客廳中的擺放。

老師：我們先來到他們家的客廳，發(fā)覺客廳中存在的危急。

（2）引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，發(fā)覺客廳存在的危急。

①老師：請小摯友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

②老師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

③老師：小妹妹被絆倒疼不疼呀？怎樣走路才不會被絆倒呢？小弟弟的腳踢到了哪里？他的腳會感覺怎么樣？

3、引導(dǎo)幼兒視察餐廳，知道在餐廳中的平安留意點。

（1）引導(dǎo)幼兒視察餐廳，了解餐廳中的物品擺放

（2）引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)覺餐廳中存在的危急。

4、引導(dǎo)幼兒視察臥房，知道在臥房中的平安留意點。

（1）引導(dǎo)幼兒視察臥房，了解臥房中的物品擺放。

（2）引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)覺臥房中存在的危急。

5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié)，結(jié)束活動。

老師：今日我們?nèi)プ隹?，發(fā)覺了小弟弟和小妹妹的危急，我們還幫助了他們。那我們在家的`時候呀留意些什么呢？

法制教化主題活動方案5

活動意圖

隨著生活水平的不斷提高，家庭中的電器種類越來越多，為了便于電器的運用，各房間會有很多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼兒新奇，盡管很多家庭都實行了一些防范措施，如：移動家具攔住插座、用透亮膠帶封住插孔等，但還是時時常會有意外發(fā)生。幫助孩子相識電線和電插座存在危急特別重要。本次活動借助生動形象的小故事，讓幼兒看一看，聽一聽，畫一畫的過程中，了解簡潔的平安用電常識，學(xué)會愛護自己。

活動目標

1.知道電線和插座藏著“咬人”的電，不能用手觸摸。

2.相識“有電危急”的標記。

活動打算

1.“有電危急”的標記。

2.電線一段，電插座一個。

3.自制幻燈片，故事《會“咬人”的電》。

活動過程

1.播放幻燈片，觀賞故事《會“咬人”的電》。

(1)觀賞故事第一段，并理解故事進行簡潔的提問：

猜猜故事里的“珍寶”是什么?

“珍寶”里藏著什么?為什么大家都喜愛這個“珍寶”?

(2)老師出示電插座請幼兒視察并小結(jié)：

電插座是用來接電的，里面帶電，它能人們的生活帶來便利。

2.觀賞故事其次段，依據(jù)故事內(nèi)容提問：電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了?

老師小結(jié)：電源插座是不能隨意碰的，尤其不能把手放進插座的插孔里，一旦遇到電，電就會“咬人”，是很可怕的。

3.觀賞故事第三段，請幼兒相互溝通

以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教化他的小狐貍呢?

4.老師出示電線，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。

(1)這是什么?你在哪見過?細致看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)老師介紹：這是電線，里面有銅線(或鋁線)，能傳電。外面的塑料是愛護層，包袱著銅線(或鋁線)，假如沒了愛護層，點就會傳出來，不當(dāng)心遇到它，這位“電”摯友就會發(fā)脾氣傷人。

5.找找教室里的電線、電插座，知道生活中不能碰出這些危急的物品。

6.相識“用電危急”的標記，知道望見這些標記就引起留意，不能靠近。

活動延長：

1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座，家長幫助記錄下來。

2.自制“用電危急”標記，貼在家中有電的地方。

法制教化主題活動方案6

一、活動目標

1、知道火警電話"119"，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我愛護。

3、鞏固相識0—9數(shù)字。

二、活動打算

1、《自我愛護》視頻。

2、電話號碼字卡（能相識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車、消防車）

三、活動過程

1、拿出10個數(shù)字字卡，讓小摯友們拼出火警電話和報警電話。

2、請小摯友們指出消防車和警車。

3、請小摯友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

4、選擇性觀看視頻

A、

（一）組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦？

（二）提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、走丟了應(yīng)當(dāng)怎么辦？

B、

（一）組織幼兒觀看視頻二：生疏人敲門怎么辦？

（二）提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、生疏人敲門應(yīng)當(dāng)怎么回答？

C、

（一）組織幼兒觀看視頻三：我要愛護自己的身體

（二）提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？

D、

（一）組織幼兒觀看視頻四：不要隨意跟別人走

（二）提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、別人叫跟他走要去嗎？應(yīng)當(dāng)怎么回答？

E、

（一）組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救

（二）提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、求救的時候是喊什么？

法制教化主題活動方案7

一、班會時間：

20xx年3月14日

二、班會地點：

六（1）教室

三、參與人員：

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W

生干部

五、班會主題：

法律與我們同行

六、班會標題：

踏好青春每一步

七、班會目標：

對本班學(xué)生進行法律學(xué)問的宣揚和教化，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教化他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、遵守法律、護法的好公民。

八、班會背景：

本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，簡單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

九、班會籌備狀況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際狀況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

十、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

十一、班會開展形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教化小品；采納探討、溝通方式

十二、活動前打算：

1、查閱《中小學(xué)生自我愛護必讀》，《中小學(xué)生法制教化通用讀本》。

2、學(xué)生自己打算身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進行社會實踐活動。

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。

十三、班會流程

1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；

2、主持人法律學(xué)問簡介；

3、探討法律案例；

4、法律學(xué)問搶答；

5、文藝演出；

6、做自我總結(jié)

法制教化主題活動方案8

一、活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、活動打算：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標記。

三、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持翟玉琦：讀新聞。

2、主持劉新元：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們爭論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

翟玉琦：生命在你手中，交通平安不容忽視。

劉新元：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通學(xué)問競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標記，讓同學(xué)們說出交通標記的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。（由學(xué)生自己編排自己演練）

2、議一議：

（1）這個小摯友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小摯友的錯誤訂正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

法制教化主題活動方案9

為了進一步加大綜合治理和平安建設(shè)宣揚工作力度，進一步提高廣闊師生的平安防范意識、實力和遵紀遵守法律意識，全力確保師生生命平安和學(xué)校和諧穩(wěn)定，鞏固“平安校內(nèi)”成果，努力打造學(xué)生和老師發(fā)展的家園。依據(jù)我校實際，確定在全校范圍開展“平安法制教化月”活動，特制定本實施方案?，F(xiàn)將活動方案公布如下，請遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，仔細學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以青少年學(xué)生和管理干部普法教化為重點，以提高師生法律素養(yǎng)為目標，深化開展法治宣揚教化活動，大力弘揚社會主義法治精神，堅固樹立社會主義法治理念，不斷增加全校師生學(xué)法尊法遵守法律用法意識。

二、活動目標

綜治平安建設(shè)工作只有起點，沒有終點，要堅持常常抓，抓常常，逐月確定宣揚重點，以深化平安遂昌建設(shè)，努力實現(xiàn)全縣社會治安滿足率和知曉率，鞏固平安校內(nèi)建設(shè)的成果，全面打造法制校內(nèi)。

三、活動主題：

“大力弘揚法制精神，共筑宏大中國夢，樹立職中正能量，共建和諧平安校內(nèi)?！?/p>

四、活動時間：

五、活動內(nèi)容

1、充分利用網(wǎng)站、校內(nèi)電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開展宣揚報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教化宣揚氛圍。各班級要依據(jù)工作實際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)新教化載體，仔細開展好“十二個一”活動。

(1)召開一次平安、法制工作專題會議。

學(xué)校平安、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要召開一次平安工作專題會議，分析本校平安工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和探討落實整改的工作措施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要召開一次以平安工作為主題的全體教職工大會，部署學(xué)期平安工作安排，落實“一崗雙責(zé)”工作，提升平安工作的責(zé)隨意識。

(2)進行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學(xué)生學(xué)法，知法，遵守法律，知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。

(3)舉辦一次法制學(xué)問講座。

邀請法制副校長到校做一次法制學(xué)問講座，宣講青少年學(xué)生如何增加自身的防范實力和法制意識，如何維護自身的合法權(quán)益。

(4)進行一次法制專欄黑板報競賽。

由各班方法制專欄黑板報，以法制教化為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，細心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各班有安排地組織學(xué)生觀看法制教化專欄。

(5)觀看一系列法制教化片。

開展法制教化電影周活動，組織學(xué)生收看法制教化專題片，既要讓學(xué)生在專題片的教化中增長法律學(xué)問，又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增加自控自制實力。

(6)召開一次主題班會。

全校各班分別實行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學(xué)生知法、懂法、遵守法律，做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會，并上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。

(7)開展一次春季傳染病防控專項教化。

針對春季流行病、傳染病高發(fā)的特點，邀請疾控部門的專業(yè)人員開展一次春季傳染病防控等學(xué)問講座，翻印相關(guān)預(yù)防資料，并向師生下發(fā)，擴大普及面。

(8)開展一次防汛、防洪、防雷電專題教化。

針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點，無時無地都存在平安隱患，要教化學(xué)生防范自然災(zāi)難的損害及防溺水等教化。

(9)開展一次教職工平安技能全員培訓(xùn)活動。

學(xué)校要在活動期間，組織全體教職員工開展以平安法律法規(guī)學(xué)問、平安防范基本學(xué)問和技能、“一崗雙責(zé)”平安職責(zé)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)中要重點對食堂工作人員、消防平安管理人員、值周值班老師、教化保安等進行培訓(xùn)，培訓(xùn)狀況要記入平安工作檔案。

(10)舉辦一次平安征文評比活動。

學(xué)校要以“珍愛生命，遵紀遵守法律，華蜜成長”為主題開展征文評比活動，進一步增加學(xué)生的平安防范意識，使平安意識真正入腦、入心。在班級開展征文評比活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校也將開展評比活動，各班擇優(yōu)選送1-2篇征文(電子稿)在4月底前報送學(xué)生處。

(11)組織全校師生開展一次“平安隱患我發(fā)覺”活動。

學(xué)校要在開學(xué)平安工作大檢查的基礎(chǔ)上，廣泛動員師生主動參加“平安隱患我發(fā)覺”活動，營造“平安工作人人有責(zé)”、“平安隱患人人查找”的深厚工作氛圍。對師生發(fā)覺的平安隱患，學(xué)校要落實責(zé)任人仔細整改，并建立整改檔案，確保剛好消退各類平安隱患，防止各類平安事故的發(fā)生。

(12)組織一次平安、法律學(xué)問和技能測試。

結(jié)合學(xué)生特點，出好一份平安、法律學(xué)問和技能試卷，并組織學(xué)生進行測試。學(xué)問點要做到覆蓋全面和重點突出，使學(xué)生清晰和駕馭上下學(xué)應(yīng)留意的平安事項、如何預(yù)防交通事故、如何預(yù)防溺水事故、如何預(yù)防意外損害事故、如何預(yù)防踩踏、如何預(yù)防食物中毒事故以及平安用火、用電、用氣等方面的平安常識，使相關(guān)平安、法律學(xué)問深化人心。

2、開展“青少年學(xué)生帶法回家”活動。通過發(fā)放法律常識宣揚單的形式，進一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣揚教化工作格局。

六、活動要求

1、加大宣揚，營造活動氛圍。

學(xué)校要在醒目處懸掛以“平安法制教化月”為主題的宣揚橫幅標語，在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置平安法制教化專欄，充分利用校內(nèi)廣播、校報(刊)、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚陣地大力宣揚開展活動的重要意義，營造深厚氛圍，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設(shè)宣揚活動與推動當(dāng)前綜治工作有機結(jié)合起來，與推動“平安校內(nèi)”建設(shè)結(jié)合起來，重點做1-2件詳細實事，狠抓各項綜治措施的詳細落實，對校內(nèi)及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動，提高宣揚活動的實際效果。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，細心組織實施。

“平安法制教化月”活動是學(xué)校開展平安法制宣揚教化工作的重要平臺，學(xué)校要高度重視，明確分工，專人負責(zé)。緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)校平安形勢，把組織開展好活動與學(xué)校平安穩(wěn)定工作要求結(jié)合起來，與實行中心、省、市有關(guān)學(xué)校平安工作的要求結(jié)合起來，校長等要親歷親為，細心策劃，仔細實施，狠抓落實，確保宣揚活動扎實有效開展。

3、明確責(zé)任，務(wù)求取得實效。

學(xué)校將依據(jù)活動方案，逐一明確落實各部門、各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保平安，務(wù)求取得實效。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展宣揚活動，并主動供應(yīng)宣揚稿件，學(xué)校細心制作2—4塊平安建設(shè)宣揚展板，充分反映開展綜治平安建設(shè)的工作過程和閱歷做法。廣闊教職工主動參加維護社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。同時要主動與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門取得聯(lián)系，爭取支持、指導(dǎo)和幫助，并充分發(fā)揮媒體作用，主動營造深厚的輿論氛圍。

4、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。

各班在宣揚教化活動中肯定要針對學(xué)生的年齡特點找尋合適的內(nèi)容，拓寬教化的途徑，扎扎實實地開展好教化活動，增加教化的實效性，切忌走過場，搞形式主義。

5、落實整改，仔細總結(jié)提高。

學(xué)校要以此次活動為契機，不斷推動學(xué)校平安全員全崗全事責(zé)任制的落實，要針對平安工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類平安隱患，仔細加以整改，防患于未然。

法制教化主題活動方案10

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和省十次黨代會關(guān)于法治湖北建設(shè)的重要思想為指導(dǎo)，通過開展“法律進校內(nèi)”宣揚月主題活動，進一步提高“法律進學(xué)?！被顒拥膶哟魏托Ч霌P社會主義法治精神，大力推動依法治教、依法治校，為我縣教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境供應(yīng)有力保障，為深化推動法治遠安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣、在宜昌領(lǐng)先建設(shè)全面小康社會作出主動貢獻。

二、活動主題

學(xué)法用法，健康成長。

三、活動時間

20xx年9月1日至9月30日。

四、宣揚重點

在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣揚《義務(wù)教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通平安法》、《食品平安法》、《環(huán)境愛護法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長親密相關(guān)的法律學(xué)問。

五、活動內(nèi)容

(一)上好一堂法制教化課。

1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教化講座，重點講《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》等與少年兒童親密相關(guān)的法律學(xué)問。

2、由學(xué)校分管平安衛(wèi)生教化的劉主任上好秋季法制教化第一課。重點講《道路交通平安法》、《食品平安法》、《環(huán)境愛護法》.

3、召開主題班會，講解并描述溝通發(fā)生在身邊或知曉的遵紀遵守法律小故事或違法受罰案例，開展“我最寵愛的法制小故事”評比，增加學(xué)校法制教化的參加性、趣味性和實效性。

(二)開展一次“法制教化”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力提倡，提高在校學(xué)生遵紀遵守法律的自覺性。

(三)舉辦一次校內(nèi)法治文化宣揚活動。充分利用校內(nèi)宣揚欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律學(xué)問和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，大力開展校內(nèi)法治文化宣揚活動，營造主動向上的校內(nèi)文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教化黑板報或墻報。

法制教化主題活動方案11

一、班會地點：六（4）班教室

二、參與人員：全班同學(xué)及班主任

三、主持人：陸珂、王涵永

四、班會主題：懂法、學(xué)法、遵守法律，做普法小衛(wèi)士

五、班會標題：法律與我們同行

六、班會目標：

對本班學(xué)生進行法律學(xué)問的宣揚和教化，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教化他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、遵守法律、護法的好公民。

七、班會背景：

本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于特性活躍期，簡單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

八、班會籌備狀況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際狀況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內(nèi)容：

1.加強法紀教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律，自覺遵守校規(guī)班紀。

2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

十、班會開展形式：

組織法律學(xué)問競賽；觀看法制教化小品；普法演講等，采納探討、溝通方式

十一、活動前打算：

查閱《中小學(xué)生自我愛護必讀》，《中小學(xué)生法制教化通用讀本》，

學(xué)生自己打算身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進行社會實踐活動

以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會流程

1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語；

2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪狀況；

3.探討：找一找平常哪些行為屬于不良行為；

4.了解輕度、中度及嚴峻不良行為表現(xiàn)及特征；

5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；

6.觀賞歌曲：心聲；

7.法律學(xué)問問答及案例分析；

8.小品表演，學(xué)生探討，指出行為人的錯誤；

9.普法演講：推動法治，匹夫有責(zé)；

10.集體宣誓，爭做遵守法律好學(xué)生，普法小衛(wèi)士；

11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講話。

法制教化主題活動方案12

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生，要進步我們的文明素養(yǎng)，必需從培育我們小學(xué)生的文明習(xí)慣起先，文明習(xí)慣的積累須從足下起先。

二、活動方法：

通過交通學(xué)問競賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教化目標，接受“交通平安”方面的法制教化。

三、活動預(yù)備：

搜集交通標記、交通警示語、交通學(xué)問競賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

四、活動時間：

9月5日第四、五節(jié)課

五、活動內(nèi)容及進程：

（一）主持人公布活動起先。

（二）整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

（三）中隊長講話：

東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要平安的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏誕生命的交響樂。讓平安和華蜜相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

甲：我們是21世紀的主子，是祖國的將來，民族的希望。

乙：我們在溫煦的陽光下成長，在老師的哺養(yǎng)下成長。

甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在馬路上時；

乙：當(dāng)你和其他人在公路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿公路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時；

甲：你是否是想過，這樣做的結(jié)果是甚么呢？（危急?。?/p>

乙：是??！交通平安對我們來講太重要了，生命只有一次，特殊對我們小學(xué)生來講，只要略微不留意，懊悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場精彩的學(xué)問競賽，請大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為平安的行為（）

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過公路時我們應(yīng)當(dāng)：

A、干脆穿行B、走斑馬線

4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走（）

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

5．過公路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7．假設(shè)奶奶在公路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：

A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再慢慢過去

8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做：

A、等下一個綠燈再過公路B、抓緊沖過公路

甲：讓我們再次用熱情的掌聲感謝各位同學(xué)主動的參加，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學(xué)們今日的表現(xiàn)都很精彩，看來大家都具有肯定的交通學(xué)問，也有肯定的判定實力，那末從今日起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大，

生活大世界，到處不離它。

大家都學(xué)法，愛護你我它，

法前人同等，用法闖天下。

齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，

宏揚正氣好，利民利國家。

（四）中隊輔導(dǎo)員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊輔導(dǎo)員：慶賀大家，今日的主題隊會開得很勝利，也很有意義。人的生命是珍貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意平安，，讓我們共同攜起手來，平安伴我們健康成長！

（五）呼號

中隊輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時刻預(yù)備著！

（六）退旗

（七）中隊長公布：三年級2班法制教化主題班會到此結(jié)束！

法制教化主題活動方案13

一、班會時間:20xx年3月14日

二、班會地點：六（1）教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W

生干部

五、班會主題：法律與我們同行

六、班會標題：踏好青春每一步

七、班會目標：

對本班學(xué)生進行法律學(xué)問的宣揚和教化，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教化他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、遵守法律、護法的好公民。

八、班會背景：

本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，簡單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

九、班會籌備狀況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際狀況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

十、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

十一、班會開展形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教化小品；采納探討、溝通方式

十二、活動前打算：

1查閱《中小學(xué)生自我愛護必讀》，《中小學(xué)生法制教化通用讀本》，2學(xué)生自己打算身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進行社會實踐活動3以小組為單位排練文藝節(jié)目

十三、班會流程

1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；2、主持人法律學(xué)問簡介；3、探討法律案例；4、

法律學(xué)問搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié)

法律教化主題班會活動方案

一、班會時間:20xx年9月12日

二、班會地點：六（1）教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W生干部

五、班會主題：法律就在我們身邊

六、班會目標：

通過這次班會，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，駕馭好法律學(xué)問很有必要，通過教化使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學(xué)生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平常就能做到遵紀遵守法律。所以對孩子進行法制教化是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。我班在學(xué)校統(tǒng)一支配下，依據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：

（1）利用晨會、班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律學(xué)問教化，良好的心理素養(yǎng)培育和高尚的道德引導(dǎo)。

（2）堅持將法制教化與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教化內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培育。

（3）組織觀看法制教化資料片和愛國主義教化影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟識、分類、推斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律學(xué)問。教化學(xué)生遵紀遵守法律，崇尚科學(xué)，反對邪教，增加了學(xué)生的平安意識和自我愛護意識。

（4）組織學(xué)生閱讀法制教化和愛國主義教化書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化學(xué)問，培育學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和酷愛祖國的道德情感。

（5）主動參與大隊部開展的法制教化征文活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的主動性，促進了法律學(xué)問的普及。

（6）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)學(xué)問競賽和“法在我心中”演講競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律學(xué)問的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。（7）加強交通平安學(xué)問教化。仔細學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

（8）家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制學(xué)問，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)當(dāng)享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的好學(xué)生。

(9）活動總結(jié)

①全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學(xué)法讀后感。

②班主任老師總結(jié)。

（10）主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓華蜜歡樂與我們恒久相伴！

法制教化主題班會活動方案

一、活動時間:20xx年9月12日

二、活動地點：多功能教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任及班干

五、班會主題：讓意外損害遠離我們

1、培育學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹立遵守法律觀念和法律信仰。

2、增加學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀遵守法律的道理，知道如何用法律的武器來愛護自己。

將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地溝通，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

班主任及班干主持，由詳細案例鋪開，讓學(xué)生參加探討，發(fā)言，相互溝通感想和學(xué)習(xí)體會。

小組探討，個別發(fā)言，老師總結(jié)。

一、案例引出：

班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前游戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。

二、學(xué)生探討：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？

學(xué)生：我認為甲是不當(dāng)心把乙碰下去的，不是有意的，所以不能算是違法；

學(xué)生：不對，假如說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責(zé)了嗎？學(xué)生：我也認為不應(yīng)當(dāng)因為不是有意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是有意的，不都可以逃脫法律了嗎？

學(xué)生：我覺得雖說甲不是有意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴峻損害，所以他是違法行為。

學(xué)生：我想這是一個特別肅穆的法律問題，從法律的角度而言，損害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。

老師：有沒有構(gòu)成肯定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么損害，不是違法，但假如其中一人不留意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔

法制教化主題活動方案14

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生，要進步我們的文明素養(yǎng)，必需從培育我們小學(xué)生的文明習(xí)慣起先，文明習(xí)慣的積累須從足下起先。

二、活動方法：

通過交通學(xué)問競賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教化目標，接受“交通平安”方面的法制教化。

三、活動預(yù)備：

搜集交通標記、交通警示語、交通學(xué)問競賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

四、活動時間：

9月5日第四、五節(jié)課

五、活動內(nèi)容及進程：

（一）、主持人公布活動起先。

（二）、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

（三）、中隊長講話：

東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要平安的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏誕生命的交響樂。讓平安和華蜜相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

甲：我們是21世紀的主子，是祖國的將來，民族的希望。

乙：我們在溫煦的陽光下成長，在老師的哺養(yǎng)下成長。

甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在馬路上時；

乙：當(dāng)你和其他人在公路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿公路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時；