好書伴我過(guò)大年征文(集錦15篇)

1/1好書伴我過(guò)大年征文(集錦15篇)

好書伴我過(guò)大年征文(集錦15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文競(jìng)賽等需要，將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，的作品就可以參加競(jìng)賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是我為大家收集的好書伴我過(guò)大年征文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

好書伴我過(guò)大年征文1

小時(shí)候，我就覺(jué)的讀書是一件很歡樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書（有時(shí)不是四個(gè)星期）。

一回到家我就開頭讀書，不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書越來(lái)越多，我的語(yǔ)文成果也提了上去，我一班級(jí)的時(shí)候我就開頭讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首：讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有很多讀懂的地方，還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開頭埋怨。

我讀西游記是我最歡樂(lè)的時(shí)候是我最歡樂(lè)最興奮的時(shí)候由于里面的打斗和人物的.性格還有那些很吸引我，所以我邊看邊做動(dòng)作，當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開頭用心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍，假如救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說(shuō)：“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的勝利而傲慢。

到了二，三班級(jí)我慢慢熟悉了漫畫，我對(duì)文字書不感愛好了只是有時(shí)翻翻而已，別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。

到了四、五班級(jí)我才熟悉到我的錯(cuò)誤，我開頭讀小說(shuō)，在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典，我好象有回到以前。

現(xiàn)在我對(duì)漫畫的愛好并沒(méi)有消逝，但是我對(duì)文字書的愛好也沒(méi)有消逝。

好書伴我過(guò)大年征文2

夜悄悄的，皎潔的月光，照進(jìn)我的臥房里已經(jīng)快10點(diǎn)了，媽媽早已催我上床睡覺(jué)了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。

“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，”屋外又傳來(lái)了媽媽的督促聲，可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開頭睡覺(jué)，等外面寧?kù)o下來(lái)的時(shí)候我就把書拿了出來(lái)打開臺(tái)燈，津津有味地看了起來(lái)，正看得入迷的時(shí)候，聽到了媽媽的腳步聲在漸漸靠近了，我立刻把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營(yíng)心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的.爬了起來(lái)，連續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了，我趕快收起書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我讀書讀得很快，整個(gè)吞棗，大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問(wèn)到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講，經(jīng)常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。

讀書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，但是要分清時(shí)間，讀書是我的愛好，以后我肯定要仔細(xì)讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。

好書伴我過(guò)大年征文3

書在我的學(xué)習(xí)之中必不行少，在我的書柜里，有很多書。

我經(jīng)常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說(shuō)這些書對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)心，要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)心的書。每次我看一本書，媽媽都要先說(shuō)一說(shuō)該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下：

我們要看有助于學(xué)習(xí)的`書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)愛好?！昂脮钡臉?biāo)準(zhǔn)是思想性好，學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺相宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、布滿暴力的書，以免受到毒害。

買了一本好書需要專心去讀，讀了就要做筆記。我們肯定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習(xí)慣。

每次讀一篇文章、讀一本書我都會(huì)做筆記。有的人讀書時(shí)會(huì)不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對(duì)自己是一種損失，由于做的筆記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人，讀了一本書，學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就忘了，可記在本子上的學(xué)問(wèn)永久不會(huì)遺忘，好記性不如爛筆頭呀！

書是人類進(jìn)步的階梯！讓我們樂(lè)觀投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！

好書伴我過(guò)大年征文4

大家好，我要向大家推舉一本書，書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見貓先生》，北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。

我特別喜愛這本書，書中的故事很搞笑、好玩。看完好玩的故事還會(huì)懂得許多做人的.道理。

我最喜愛這本書的封面，由于封面畫的是貓先生和米小圈各拿著一把水槍在打水仗。米小圈瞇著一只眼睛，臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準(zhǔn)貓先生說(shuō)：“乖乖，認(rèn)輸吧，你是打不贏我的，哈哈?！必埾壬笮Γ骸霸趺纯赡?，我可是打水仗的高手，怎么會(huì)敗在一個(gè)讀學(xué)校四班級(jí)的小屁孩手上?！必埾壬兔仔∪ι砩先际撬坪鮿倓傁赐暝杷频?。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜愛的冰淇淋和蛋糕……

我最喜愛里面的一個(gè)故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了，米小圈在電梯門口觀察了一個(gè)叔叔在抬箱子，于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說(shuō)他的名字不好記就叫他貓先生。之后，貓先生由于交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和嬉戲機(jī)全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……假如你們想看的話，就趕快來(lái)閱讀吧。

好書伴我過(guò)大年征文5

從呱呱墜地到翩翩少年，從咿呀學(xué)語(yǔ)到風(fēng)華正茂，在這成長(zhǎng)的旅途中，有書相伴，才不顯得單調(diào)乏味，高爾基曾說(shuō)過(guò)；“書是人類進(jìn)步的階梯?！备璧乱苍f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就仿佛與很多高尚的人談話?！弊x書不僅可以提高寫作的水平，還可以增進(jìn)我們的課外學(xué)問(wèn)。

有一次，我去書店買書，觀察了一位姐姐，買了很多的書。我奇怪???的想：這位姐姐買這么多的書干嘛呀？于是我便前去問(wèn)姐姐：“姐姐，你怎么買這么多的書？”姐姐會(huì)心一笑，溫柔的對(duì)我說(shuō)道：“小弟弟，讀書不僅可以提高我們的視野，還可以陶冶我們的情操，讓我們成為一個(gè)有素養(yǎng)的魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書就吸海綿里的水，只要你吸，總會(huì)有的。”聽了姐姐說(shuō)的話，我明白了很多道理。

趁著寒假的.時(shí)候，我去書店看書，走進(jìn)書店，我仿佛進(jìn)入了書的海洋，游覽在其中。不知不覺(jué)間，時(shí)間一分一秒的消逝，已過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)。

我走出書店，心里還念念不忘《愛的教育》這本書中的故事，還在想著《鋼鐵是怎樣煉成的》，給力我鋼鐵般的意志，《魯賓遜漂流記》給我不屈與堅(jiān)韌，八十天環(huán)游地球讓我知道一諾千金，《變色龍》讓我知道不要做金錢權(quán)利的傀儡，《威尼斯商人》讓我知道邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義……

過(guò)年了，親戚來(lái)我家的。時(shí)候，看到我的房間里擺滿了各種各樣的書籍，便讓我給他們講解，于是我一本正經(jīng)的講了起來(lái)，親戚們聽得津津有味，個(gè)個(gè)為我豎起了大拇指。正是有了書的陪伴，我才有了這么多的學(xué)問(wèn)。同學(xué)們，你們也要多讀書，讓好書伴我們過(guò)大年！

好書伴我過(guò)大年征文6

但每一件事情也都是經(jīng)受多困難后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對(duì)自己沒(méi)信念，灰心懊喪，你就只能從今消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)盼望，勝利的.大門可能在等著你。假如你自己都不幫你自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向勝利的將來(lái)。你自己選擇，沒(méi)有人會(huì)干涉你。

我曾經(jīng)選擇放棄。由于我從一開頭便對(duì)自己沒(méi)有信念，上課的時(shí)候不僅沒(méi)有用心聽課，而且還說(shuō)小聲話，根本沒(méi)想要看書本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了許多事情。后來(lái)我才覺(jué)得：想放棄的簡(jiǎn)單，但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書，別人能考出好成果，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，但不代表我以后就永久是個(gè)差生啊。

所以我開頭發(fā)奮讀書，對(duì)自己抱著很大的盼望，遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，始終努力下去。如今，雖然我的成果并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、興奮。我知道，我并不能以此為傲慢，所以我必需連續(xù)努力下去，超越自己?？汲龈玫某晒?/p>

我讀書我歡樂(lè)！

好書伴我過(guò)大年征文7

讀書可以讓我們?cè)黾訉W(xué)問(wèn)。

一本書，總能讓你發(fā)覺(jué)新的東西，新的學(xué)問(wèn)，不管你看過(guò)多少遍。假如你細(xì)細(xì)地品嘗，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的才智，更多的趣味，和更大的樂(lè)趣

一本你寵愛的書就像一塊甜甜的糖，把才智和學(xué)問(wèn)帶入你的身體，大腦；一本你寵愛的書就像一把鑰匙，開啟才智的大門；一本你寵愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無(wú)比的力氣。

多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法，寫得出真情實(shí)感，讓我們的`文章描寫生動(dòng)形象，語(yǔ)句流暢。

我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣，記錄書中美麗的詞語(yǔ)，精彩的片段，這樣可以熬煉我們的記憶力，也可以增加我們的理解力量，還能讓我們積累好詞，好句，好段。

古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過(guò)："書籍是全世界的養(yǎng)分品。"

讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來(lái)讀書吧！讓我們擁有更多學(xué)問(wèn)。

行動(dòng)起來(lái)吧！

好書伴我過(guò)大年征文8

自從上一班級(jí)開頭，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習(xí)慣，告知我們讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多學(xué)問(wèn)，懂得怎么做人，不同的書籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的學(xué)問(wèn)財(cái)寶。

帶著老師的囑咐，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過(guò)的課外書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《讓男孩更精彩的'101個(gè)故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)覺(jué)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒(méi)有完全讀完，可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月，我發(fā)覺(jué)我熟悉的字比原來(lái)多了，還讓我熟悉到了許多的音節(jié)，我的學(xué)問(wèn)面也變廣了，我知道了很多生活常識(shí)和明白了一些道理。

雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，雖然做一件事堅(jiān)持一天很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持兩天也很簡(jiǎn)單，但每天做到卻很難，由于這不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不拔的毅力，還要有做事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。假如能做到，就能在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。我會(huì)始終堅(jiān)持每天讀書，讀好書，讓我的學(xué)問(wèn)越來(lái)越豐富，我的視野越來(lái)越開闊，讓書成為我的好伴侶。

好書伴我過(guò)大年征文9

怎樣讀書，聽到這個(gè)題目大家肯定很奇怪???吧！讀書還不簡(jiǎn)潔，就照著讀照著念唄。這樣對(duì)嗎？要我說(shuō)不對(duì)。不信我就給你講講我以前的事情。

三班級(jí)的時(shí)候我對(duì)書中一個(gè)個(gè)好玩的故事突然來(lái)了很大的愛好，家人們見我很愛看書，于是買了一本又一本的故事書特地讓我看預(yù)備培育我當(dāng)一個(gè)作家。直到有一天，爺爺見我在寫字臺(tái)上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個(gè)作業(yè)寫一篇《讀書的`樂(lè)趣》當(dāng)時(shí)我信念百倍不一會(huì)兒就寫完了，然后交給爺爺。誰(shuí)知爺爺當(dāng)時(shí)看了后搖搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“讀書不能只圖好玩要學(xué)會(huì)記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來(lái)，你這樣分明就是污辱了書本的學(xué)問(wèn)。”聽了爺爺?shù)脑捨覒M愧的低下了頭。

爺爺說(shuō)得對(duì)，我這樣分明是污辱了書本的學(xué)問(wèn)。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒(méi)記住反而鋪張了很多時(shí)間。

看了我的這個(gè)故事你認(rèn)為自己的讀書方法對(duì)嗎？我想這已不需要我告知你。在這里我只想說(shuō)不要再盲目的拿著書本看了，請(qǐng)像我一樣‘讀書時(shí)要拿起你的筆’

好書伴我過(guò)大年征文10

在寒假，在漫長(zhǎng)的一天又一天中，唯一與我作伴的伴侶就是那些積累如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深沉醉在其中。

“書是全世界的養(yǎng)分品?！蔽壹业摹梆B(yǎng)分品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國(guó)演義》，被人評(píng)價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。

當(dāng)然了，也正是由于那些令人心動(dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的'人物才能使這些書成為著名之作。

而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來(lái)，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是淺顯的書。

有一次，我正品讀《三國(guó)演義》，心中不禁懷疑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我趕忙往前翻了翻，原來(lái)：以前曹操抓住關(guān)羽時(shí)，并沒(méi)有殺他，反而對(duì)他極好，吃的喝的應(yīng)有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!

原來(lái)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是與人共樂(lè)的良師益友。

好書伴我過(guò)大年征文11

上幼兒園前，我喜愛聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來(lái)我上幼兒園了，開頭識(shí)字了。漸漸地，可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí)，我最喜愛看的書是《精靈鼠小弟》。我經(jīng)常不停地翻閱同一本書。

我上一班級(jí)了，不太喜愛看書。每當(dāng)拿到一本書，里面的'故事假如不太吸引我，我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開頭我還在懷疑，這本書會(huì)不會(huì)和以前那些書一樣很無(wú)聊呢？最終，在某一天，我打開了書，不一會(huì)就被書里好玩的故事迷住了。從那以后，我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。

我上二班級(jí)了，媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺(jué)得有點(diǎn)可怕，始終遲疑著不敢打開書。最終有一天我實(shí)在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然遺忘了吃飯。

今年過(guò)年的時(shí)候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告知我這是一部科幻片。我覺(jué)得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說(shuō)。媽媽給我推舉了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。

幼兒園，我喜愛看繪本；一二班級(jí)，我愛上了短篇小說(shuō)；現(xiàn)在，我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛看書了！

好書伴我過(guò)大年征文12

我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。

有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，非常引人注目，但讓人懷疑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依舊保存完好，我的奇怪???心立即被揪了上來(lái)，趕忙上前問(wèn)道：“能夠告知我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，靜靜地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈愛的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們能夠?qū)W到許多的學(xué)問(wèn)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的.花朵就能比老人還差嗎？

透過(guò)這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素養(yǎng)的提高，可是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，期望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延長(zhǎng)到每個(gè)家庭！

好書伴我過(guò)大年征文13

我愛看書。我有很多的閱讀故事。想和大家共享一些精彩的插曲。

記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說(shuō)。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我特別渴望閱讀這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀，久久不能遺忘?？大@悚片的`時(shí)候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當(dāng)我讀好玩的部分時(shí)，我會(huì)咯咯笑快樂(lè)的笑；當(dāng)我讀到哀痛的情節(jié)時(shí)，我不禁流下了眼淚。間或看一些特殊刺激的東西，也會(huì)和父母共享喜悅。

我津津有味地讀著，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音?？?，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，閉上眼睛睡覺(jué)吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個(gè)人怎么了，那個(gè)人怎么了，最終的結(jié)局是哀痛還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺(jué)最終完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流淌，就讓它靜靜溜走了。

讀書是一件歡樂(lè)的事情，每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力，讓我深膚淺浸其中，啟發(fā)我。

好書伴我過(guò)大年征文14

勤奮讀書定會(huì)成才，這是自古以來(lái)的道理。而我，卻要將這個(gè)理論推翻，我認(rèn)為勤奮讀書不肯定會(huì)成才。

成才之時(shí)，要讀書，不過(guò)，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。

例如塞萬(wàn)提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的'堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說(shuō)，卻在不是不覺(jué)中受到了書的浸染，成天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“幻想”，成天在家擺布刀劍，而從不去想自己的生活。

而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思索，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思索，最終卻變成了一個(gè)書呆子。

而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空高興一場(chǎng)又什么也沒(méi)有得到。

由此可見，勤奮讀書，不肯定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒(méi)有消失鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí)，還要加以思