統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊 第一單元 語文園地一 同步練習(xí) （無答案）

/語文園地一寫同音字。適()

()態(tài)

阿()珍()

肥()

()紅二、比一比，再組詞。宜()誼()

嫌()謙()籮()蘿()

澆()繞()三、按查字典的要求填空?！巴浮弊职匆粜虿樽址?，先查音序()，再查音節(jié)()?！巴浮痹谧值渲械慕忉層校篈．穿透；B．暗地里；C．透徹；D．顯露；E.表示程度?！巴浮睉?yīng)取這幾種意思的哪一種？1.雨下透了()2.透過玻璃()3.透個(gè)消息()4.摸透脾氣()5.白里透紅()111．選出搭配最合適的詞語。（1）我們（A陸續(xù)

B連續(xù)）兩天來到鳥的天堂。（2）白鷺卻因?yàn)樗模ˋ常見

B尋常），而被人忘卻了它的美。四、把下列詞語補(bǔ)充完整。難以置()

負(fù)()請(qǐng)罪

()無不克()無不勝

()調(diào)有序

人()綽綽五、用下面的詞語組成一句話，寫在橫線上，加上標(biāo)點(diǎn)。1.了

榕樹

漸漸

逼近

我們

船

的2流傳著

內(nèi)蒙古自治區(qū)

民間故事

在

動(dòng)人的

一個(gè)3.有困難的

熱心幫助

學(xué)習(xí)上

同學(xué)

班長綜合運(yùn)用。新學(xué)期開始了，張老師看著同學(xué)們紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持，心里特別著急，想盡快幫同學(xué)們把心收回來，同時(shí)強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你是張老師班級(jí)中的一員，你想擬訂哪幾條班級(jí)公約來替老師分擔(dān)呢？請(qǐng)寫下來。七、課外閱讀。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”……幾個(gè)過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子?！皩?duì)，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。1．“追趕風(fēng)箏的孩子”是指。2．“幾個(gè)過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指。3．短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)?！比R特兄弟的科學(xué)幻想是。4．萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?

5．讀了這篇