2023新學(xué)期五年級班主任工作計劃參考樣本（2篇）

第8頁共8頁2023新?學(xué)期五年級?班主任工作?計劃參考樣?本一、指?導(dǎo)思想為?了實現(xiàn)我區(qū)?建設(shè)教育強?區(qū)的目標，?踐行___?_、落實教?育優(yōu)先發(fā)展?戰(zhàn)略，做到?以學(xué)?？傮w?工作計劃為?指導(dǎo)，以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標?，圍繞學(xué)校?主題教育活?動，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)，以?愛國主義教?育為主線，?以學(xué)生的行?為習慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂課，規(guī)?范班級日常?管理工作，?開展豐富而?有意義的少?先隊活動，?實施切實有?效的學(xué)生心?理健康教育?。努力探索?班級工作的?新特色。?二、班級工?作重點及目?標班級教育?工作重點?加強行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習慣，繼?續(xù)進行熱愛?班級、團結(jié)?同學(xué)以及心?理健康的教?育。三、?具體工作?1、繼續(xù)抓?好五年級學(xué)?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?。2、搞?好班級衛(wèi)生?工作管理、?學(xué)生的日常?行為培養(yǎng)，?爭創(chuàng)衛(wèi)生文?明示范班。?3、做好?每位學(xué)生的?自我保護教?育，增強安?全意識，形?成一定的自?我保護能力?。4、做?好每位學(xué)生?的心理健康?教育，使其?身心都能得?到健康地發(fā)?展。5、?使學(xué)生能愛?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)，主動探?索新知識。?本班學(xué)生?奮斗目標：?1、形成?健康向上的?良好班風，?增強集體的?凝聚力。?2、爭當學(xué)?校的“優(yōu)秀?班集體”、?3、發(fā)展?個性特長，?促進身心健?康。具體?工作：（?1）鼓勵支?持學(xué)生積極?參加學(xué)校、?班級的各項?活動，力爭?優(yōu)異成績，?鍛煉能力，?培養(yǎng)其集體?榮譽感。?（2）注意?育人環(huán)境的?美化，充分?發(fā)揮其育人?功能。建立?各種生動活?潑的評比欄?、中隊角，?每個園地力?求美觀大方?，突出特色?，使學(xué)生在?潛移默化中?受到教育。?（3）開?展豐富多采?的主題班隊?會，在集體?活動中增強?班級的凝聚?力，形成良?好的班風。?四、具體?管理措施?1、學(xué)習方?面為使學(xué)生?在學(xué)習上形?成你追我趕?的良好風氣?，同時針對?五年級學(xué)生?的年齡特點?，制定以下?措施：（?1）建立健?全評比制度?，班里建立?全方位量化?評比欄，取?名叫“超級?明星”、學(xué)?生在某一方?面表現(xiàn)好就?可以隨時加?分，學(xué)生每?得到___?_分，就可?以換一五角?星。隨著五?角星個數(shù)的?增加，表明?學(xué)生在各方?面都有顯著?的提高。這?樣，學(xué)生一?學(xué)期的整體?表現(xiàn)情況可?一目了然。?另外，班里?還將定期評?選“優(yōu)秀小?組”，對每?個小組的學(xué)?習、紀律、?衛(wèi)生情況進?行評比，鼓?勵學(xué)生團結(jié)?合作，培養(yǎng)?集體榮譽感?。（2）?建立本班的?“學(xué)習小組?”，前后位?四個同學(xué)為?一組，選出?小組的組長??！皩W(xué)習小?組”中的四?位同學(xué)要互?相幫助，團?結(jié)協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學(xué)們的團結(jié)?協(xié)作精神，?也是轉(zhuǎn)化后?進生的一條?有效途徑。?四人小組的?組長不是終?身制，而是?競爭上崗，?誰的獎?wù)露?誰就擔任，?如果下一次?評比你超過?了組長，那?就可以取而?代之，這也?培養(yǎng)了學(xué)生?的競爭意識?。2、文?明行為方面?為進一步規(guī)?范學(xué)生的行?為，讓學(xué)生?的日常行為?也參與評比?，具體做法?如下：（?1）學(xué)生在?到校、課堂?上、課間、?兩操、放學(xué)?等方面表現(xiàn)?好的發(fā)獎卡?，不好的適?當減獎卡，?由每組的組?長記錄。?（2）定期?對學(xué)生進行?“十個道德?行為”的教?育。（3?）利用“優(yōu)?秀小組”的?評比，要求?小組中的每?一位組員都?要規(guī)范自己?的行為，齊?心合力才能?成為“優(yōu)秀?小組”、?（4）設(shè)立?中隊記錄本?，進一步完?善中隊小家?務(wù)。本學(xué)期?建立“中隊?記錄本”，?將針對兩操?、放學(xué)路隊?、課間紀律?、好人好事?進行相應(yīng)的?加、減分，?此記錄本的?加減分將納?入評比欄。?3、衛(wèi)生?方面通過四?年的鍛煉，?學(xué)生能夠打?掃衛(wèi)生，但?不夠認真仔?細，為此我?將采取以下?措施：（?1）進一步?對衛(wèi)生小組?長進行培訓(xùn)?，指導(dǎo)他們?如何分工，?責任到人，?增強小組意?識，起到模?范帶頭作用?。（2）?衛(wèi)生委員和?每天的環(huán)境?小衛(wèi)士分工?明確，把教?室內(nèi)外檢查?整理干凈，?警告衛(wèi)生習?慣不良的同?學(xué)，做好記?錄。有大問?題及時向老?師匯報。?（3）利用?上午間操的?時間，由衛(wèi)?生委員檢查?個人衛(wèi)生。?（4）綜?合各方面表?現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)?生委員的記?錄，每周評?選一次“衛(wèi)?生標兵”。?五、學(xué)生?心理健康教?育1、班?主任要積極?學(xué)習心理健?康方面的知?識，以便做?好學(xué)生的心?理健康教育?，正確地給?予教育。?2、對少數(shù)?有心理問題?的學(xué)生，要?及時地與家?長取得聯(lián)系?，實施有計?劃的教育。?要多與這些?孩子交流，?找到問題的?關(guān)鍵，及時?進行工作。?同時也要做?好學(xué)生心理?轉(zhuǎn)化的記錄?，從中發(fā)現(xiàn)?規(guī)律，減少?學(xué)生的心理?問題發(fā)生率?。3、上?好心理輔導(dǎo)?課，培養(yǎng)學(xué)?生健康的心?理品質(zhì)。?4、加強家?庭與學(xué)校的?聯(lián)系，家長?、老師隨時?反映學(xué)生近?期的家里、?學(xué)校的表現(xiàn)?，給孩子一?個寬松的心?理空間。?隨著社會的?進步，學(xué)生?的心理健康?教育問題越?來越受到人?們的普遍關(guān)?注。有的孩?子因為家庭?、社會的原?因會出現(xiàn)各?種心理問題?。作為班主?任，對學(xué)生?加強心理健?康教育就顯?得尤為重要?。202?3新學(xué)期五?年級班主任?工作計劃參?考樣本（二?）一、班?風：團結(jié)、?勤奮、誠實?、創(chuàng)新二?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析：五?年級一班共?有____?人，男生_?___人，?女生___?_人，班干?部____?人，大隊長?____人?，中隊長_?___人。?學(xué)生的基?本知識和基?本技能較差?，體質(zhì)健康?，衛(wèi)生習慣?不太好。從?整體上來說?沒有什么突?出的優(yōu)勢，?也沒有什么?重要的劣勢?。其次，由?于學(xué)生多來?自不同的各?個村莊，學(xué)?習、衛(wèi)生、?紀律等各方?面的要求都?不一致，自?制能力差，?時常不能控?制自己，上?課時愛隨便?說話或者做?小動作。很?多行為習慣?有待進一步?培養(yǎng)。三?、思想方面?：1、利?用班隊會大?課間活動時?間帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，讓學(xué)生?按要求去做?，同學(xué)間互?相監(jiān)督，由?班干部負責?檢查。根?據(jù)學(xué)校的部?署，嚴格按?照要求去完?成對學(xué)生的?教育，讓每?位學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習慣。2?、充分利用?升旗活動、?重大節(jié)日活?動，對學(xué)生?進行思想品?德教育。?（1）每周?一嚴格遵守?升旗制度，?不遲到，不?隨便請假，?衣著整潔，?排隊時做到?快、齊、靜?，升旗時要?行隊禮，唱?國歌時聲音?響亮、整齊?，認真聽并?思考“國旗?下的講話”?，與自己的?行動結(jié)合起?來，要求學(xué)?生每天佩帶?紅領(lǐng)巾。?（2）遇到?節(jié)假日，通?過開展各種?活動活動，?教育學(xué)生做?文明學(xué)生。?3、樹立?良好的班風?，加強班集?體的凝聚力?和向心力。?4、認真?開展“我為?班牌添光彩?”教育活動?。5、切?實開展并落?實學(xué)校組織?的各項活動?。耐心細致?的做好問題?學(xué)生的教育?工作，幫助?他們樹立自?信心，改掉?缺點，養(yǎng)成?良好的行為?習慣，健康?快樂的成長?!四、教?學(xué)方面：?1、重點抓?好課堂常規(guī)?訓(xùn)練，隨時?指出存在的?問題，要持?之以恒，不?能時緊時松?，對學(xué)生的?進步要及時?給予肯定。?2、注意?抓好學(xué)生的?輔導(dǎo)，通過?多種渠道調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習積極性，?樹立必勝的?信心，通過?“一幫一”?活動，使學(xué)?生共同進步?，以達到差?生不差、優(yōu)?生更優(yōu)，中?游變上游的?目的。具?體方案：全?班展開小組?之間的競爭?;同學(xué)之間?也找好自己?的對手進行?競爭。3?、參加校本?活動，發(fā)展?學(xué)生的特長?，并給予學(xué)?生必要的幫?助。五、?安全紀律方?面：1、?教育學(xué)生團?結(jié)同學(xué)，不?打架，不罵?人，講文明?，講禮貌，?爭做文明的?小學(xué)生。?2、課堂紀?律的好壞是?能否上好一?堂課的關(guān)鍵?，要抓好課?堂常規(guī)管理?，做到“明?、細、嚴”?，使學(xué)生在?課堂上能集?中精力聽好?課，從而提?高課堂教學(xué)?效率。3?、課間紀律?，對學(xué)生提?出明確的要?求，既要玩?好，又要不?發(fā)生任何意?外。4、?路隊紀律。?教育學(xué)生嚴?格按照教師?的要求排好?隊，走好路?。六、衛(wèi)?生方面：?1、環(huán)境衛(wèi)?生：值日生?每天按時清?掃衛(wèi)生，要?求學(xué)生保持?好衛(wèi)生，并?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣。?2、個人?衛(wèi)生：衣著?整潔、大方?，天天洗臉?刷牙，桌面?的物品要擺?放整齊，認?真做好眼保?健操和廣播?操。七、?家校溝通方?面：教育?學(xué)生，即時?與家長的溝?通是很重要?的，要爭取?多和家長溝?通，在溝通?、交流中進?步。八、?班級主題活?動安排：?1：加強安?全教育，學(xué)?習《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《學(xué)?校管理條例?》。抓好學(xué)?生常規(guī)，早?日進入正常?秩序2：?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進?行常規(guī)訓(xùn)練?。3：繼?續(xù)鞏固上兩?周的活動內(nèi)?容、加強勞?動觀念教育?，進行勤工?儉學(xué)活動，?搞好個人和?集體衛(wèi)生。?4：強化?學(xué)風的養(yǎng)成?、繼續(xù)抓好?常規(guī)教育。?5：培養(yǎng)?學(xué)生的參與