2023年幼兒園學(xué)前班教師工作計(jì)劃例文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園學(xué)前?班教師工作?計(jì)劃例文?秋季教學(xué)工?作開始了，?學(xué)前班的孩?子們又換了?一批新面孔?，孩子們由?幼兒園式的?生活學(xué)習(xí)開?始向準(zhǔn)小學(xué)?生轉(zhuǎn)化了。?在這學(xué)期四?個(gè)月左右的?時(shí)間里，我?作為學(xué)前班?班主任將努?力抓好學(xué)生?的安全工作?、德育工作?、轉(zhuǎn)化工作?，努力提高?學(xué)生的思想?品德，努力?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?為下學(xué)期更?好地學(xué)習(xí)和?生活鋪墊下?良好的基礎(chǔ)?。一、班?級(jí)基本情況?本班現(xiàn)有?學(xué)前班兒童?____人?，班級(jí)孩子?情況比較復(fù)?雜，學(xué)習(xí)能?力，生活能?力參差不齊?。原小朋友?學(xué)習(xí)程度要?比其他孩子?強(qiáng)一些。我?們班孩子的?表達(dá)能力較?強(qiáng)，有極個(gè)?別孩子計(jì)較?內(nèi)向，不愛?講話，其他?孩子都很活?潑，積極向?上。很多學(xué)?習(xí)常規(guī)還不?能銘記，這?些我們都會(huì)?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。?二、班級(jí)?工作目標(biāo)：?1、繼續(xù)?抓好一日活?動(dòng)常規(guī)，培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。形成有序?的生活、學(xué)?習(xí)、游戲的?氛圍。2?、加強(qiáng)一日?教學(xué)活動(dòng)，?3、圍繞?本班子專題?，做好戶外?體育活動(dòng)。?4、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，豐富?主題墻內(nèi)容?。5、確?保幼兒安全?，優(yōu)化班級(jí)?一日生活。?6、加強(qiáng)?家園聯(lián)系，?做好與家長(zhǎng)?之間的溝通?，體現(xiàn)互動(dòng)?精神。7?、加強(qiáng)自身?的學(xué)習(xí)，提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?三、工作要?點(diǎn)1、常?規(guī)教育學(xué)?前班是有效?銜接的重要?環(huán)節(jié)，但是?很多孩子，?包括家長(zhǎng)都?無(wú)法一時(shí)間?轉(zhuǎn)變思想和?概念，依然?按照中班大?班的思想來(lái)?帶孩子。所?以有許多孩?子在暑期一?個(gè)月的時(shí)間?還沒(méi)有養(yǎng)成?良好的上學(xué)?上課習(xí)慣。?隨便下位，?隨便講話，?坐不住等情?況時(shí)有發(fā)生?。根據(jù)此特?點(diǎn)，作為班?主任，我每?天早晨先講?常規(guī)。早晨?來(lái)了讓自己?自己交作業(yè)?，自己搬椅?子，安靜的?等待吃早飯?，吃飯不講?話，飯后自?己整理桌子?，不浪費(fèi)糧?食。訓(xùn)練孩?子離開自己?的座位時(shí)把?椅子推進(jìn)桌?子下邊，這?樣比較安全?。訓(xùn)練孩子?有序的端飯?，有序的搭?椅子，講話?之前先舉手?。上樓睡覺(jué)?要排隊(duì)上下?樓。進(jìn)入睡?室不講話等?。常規(guī)教育?有助于日后?教學(xué)工作的?開展。孩子?在習(xí)慣每天?什么時(shí)間做?什么事情之?后，也會(huì)適?應(yīng)幼兒園生?活，并且產(chǎn)?生安全感。?2、學(xué)生?工作關(guān)注?孩子的舉動(dòng)?，心里變化?，身體狀況?，即使做好?溝通，與孩?子親近，讓?孩子熱愛老?師，依賴?yán)?師，同時(shí)又?聽從老師安?排。2、?家長(zhǎng)工作?每天發(fā)校信?通，告知家?長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)?內(nèi)容以及當(dāng)?日作業(yè)。以?便家長(zhǎng)在家?對(duì)孩子進(jìn)行?輔導(dǎo)。每日?在早晨和放?學(xué)的時(shí)間與?家長(zhǎng)溝通。?給孩子一個(gè)?客觀評(píng)價(jià)。?有個(gè)別孩子?的突出行為?，要與家長(zhǎng)?進(jìn)行深入溝?通。做好保?育工作，認(rèn)?真上課，讓?家長(zhǎng)對(duì)幼兒?園放心。?3、班級(jí)管?理營(yíng)造健?康向上的班?風(fēng)。制定班?級(jí)公約、形?成良好班風(fēng)?。避免孩子?形成攀比心?里，形成不?比吃不比穿?，只比學(xué)習(xí)?的好風(fēng)氣。?4、狠抓?安全教育和?安全管理。?學(xué)前班孩?子年齡偏大?，好動(dòng)是其?特點(diǎn)。無(wú)論?男生女生，?都是活潑好?動(dòng)。因其性?格特點(diǎn)差異?，孩子之間?不可避免的?會(huì)發(fā)生摩擦?。我們班到?處是課桌板?凳，活動(dòng)空?間幾乎為零?，安全隱患?比比皆是，?一不留神就?會(huì)造成嚴(yán)重?后果，所以?，安全教育?要天天講，?時(shí)時(shí)講，并?且告知家長(zhǎng)?，讓他們?cè)?家也跟孩子?經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。?上下樓梯有?老師監(jiān)護(hù)。?孩子上廁所?，喝水，睡?覺(jué)都有老師?看護(hù)。力求?安全第一。?四、工作?措施1、?認(rèn)真制訂好?適合本學(xué)前?班的計(jì)劃，?提前兩周細(xì)?致計(jì)劃，并?認(rèn)真組織實(shí)?施；2、?準(zhǔn)備好學(xué)生?基本情況多?用表，認(rèn)真?填寫，力求?完備；3?、了解學(xué)前?班學(xué)生在家?生活情況，?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、生?活習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣；?4、安全教?育常抓不懈?，每天強(qiáng)調(diào)?；5、堅(jiān)?持衛(wèi)生工作?，堅(jiān)持每天?查，詳細(xì)記?。五、具?體安排1?、周一早晨?檢查個(gè)人衛(wèi)?生（洗澡、?剪指甲）、?強(qiáng)調(diào)安全教?育；2、?周二陽(yáng)光活?動(dòng)；3、?周三作業(yè)檢?查；4、?周四家庭關(guān)?系；5、?周五班會(huì)總?結(jié)。6、?保證兒童人?身安全，學(xué)?生每天由家?長(zhǎng)接送，接?送學(xué)生時(shí)老?師必須和家?長(zhǎng)見面。家?長(zhǎng)忘接學(xué)生?時(shí)，老師主?動(dòng)電話聯(lián)系?，聯(lián)系不上?的或等或送?，直至學(xué)生?與家長(zhǎng)見面?。杜絕陌生?人領(lǐng)走學(xué)生?或?qū)W生自己?回家的現(xiàn)象?發(fā)生。六?、教學(xué)計(jì)劃?學(xué)前班是?與小學(xué)接軌?，我們班里?的孩子都是?準(zhǔn)小學(xué)生，?所以課程學(xué)?業(yè)也會(huì)比較?繁忙。本學(xué)?期我們有語(yǔ)?言、拼音、?寫字、數(shù)學(xué)?、英語(yǔ)、綜?合、藝術(shù)等?課程。孩子?每日按照課?程計(jì)劃有序?的進(jìn)行學(xué)習(xí)?。202?3年幼兒園?學(xué)前班教師?工作計(jì)劃例?文（二）?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?，積極落實(shí)?市、區(qū)、局?教育工作會(huì)?議精神，緊?緊圍繞讓課?程改革更深?入、讓師生?關(guān)系更和諧?、讓學(xué)生學(xué)?習(xí)經(jīng)歷更豐?富的總目標(biāo)?，以“夯實(shí)?基礎(chǔ)抓規(guī)范?，提升內(nèi)涵?促優(yōu)質(zhì)”為?抓手，推進(jìn)?幼兒園內(nèi)涵?發(fā)展，妥善?解決入園高?峰的矛盾，?滿足人民群?眾對(duì)學(xué)前教?育的多元需?求。二、?工作目標(biāo)?以落實(shí)《金?山區(qū)學(xué)前教?育三年行動(dòng)?計(jì)劃》為挈?機(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)?學(xué)前兒童教?育和看護(hù)全?覆蓋，推進(jìn)?學(xué)前教育事?業(yè)發(fā)展;以?《金山區(qū)幼?兒園工作規(guī)?程》為抓手?，提高園長(zhǎng)?課程領(lǐng)導(dǎo)力?，促進(jìn)各級(jí)?各類幼兒園?辦園質(zhì)量的?均衡發(fā)展;?以“五大培?訓(xùn)工程”為?載體，增強(qiáng)?教師的課程?執(zhí)行力與幼?兒發(fā)展意識(shí)?，提升教師?隊(duì)伍的專業(yè)?化水平。?重點(diǎn)工作：?夯實(shí)基礎(chǔ)抓?規(guī)范，提升?內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)?難點(diǎn)工作?：推進(jìn)規(guī)范?學(xué)前兒童看?護(hù)點(diǎn)建設(shè)，?完成非法學(xué)?前兒童看護(hù)?點(diǎn)取締三?、主要工作?及措施（?一）形成“?網(wǎng)格化管理?，組團(tuán)式服?務(wù)”的機(jī)制?整體提升?幼兒園辦園?水平。形成?“網(wǎng)格化管?理，組團(tuán)式?服務(wù)”的機(jī)?制，通過(guò)“?學(xué)區(qū)、園際?聯(lián)盟、組團(tuán)?發(fā)展、公民?結(jié)對(duì)、對(duì)口?支援”等形?式，實(shí)現(xiàn)對(duì)?各級(jí)各類幼?兒園監(jiān)管、?服務(wù)的全覆?蓋。1、?關(guān)注管理的?寬度。（?1）學(xué)區(qū)式?：全區(qū)分成?____個(gè)?學(xué)區(qū)，側(cè)重?依法行政、?園務(wù)管理。?（2）園?際聯(lián)盟式：?每所一級(jí)園?帶教2-3?所二級(jí)園，?側(cè)重保教研?究。（3?）“公”“?民”結(jié)對(duì)式?：每一所公?辦園帶教1?-3所民辦?園和看護(hù)點(diǎn)?，側(cè)重安全?和日常教學(xué)?常規(guī)檢查、?指導(dǎo)，提升?民辦園（看?護(hù)點(diǎn)）辦園?質(zhì)量。（?4）對(duì)口支?援式：與市?示范園結(jié)對(duì)?，提升辦園?品質(zhì)。2?、關(guān)注管理?的深度。?（1）城鄉(xiāng)?組團(tuán)：均衡?城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教?育資源，通?過(guò)聯(lián)席園務(wù)?會(huì)制度、教?師交流、聯(lián)?合教研等方?式，實(shí)現(xiàn)資?源共享，加?快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)?園的創(chuàng)建。?（2）區(qū)?外結(jié)對(duì)：以?市優(yōu)質(zhì)園合?作項(xiàng)目為抓?手，建立與?長(zhǎng)寧、徐匯?優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)?機(jī)制。探索?“資源共享?式、項(xiàng)目研?究式、跟崗?學(xué)習(xí)式”的?實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)?部分幼兒園?辦出特色，?創(chuàng)出品牌。?（3）關(guān)?注團(tuán)隊(duì)建設(shè)?，構(gòu)建和諧?樂(lè)園。結(jié)合?局黨委提出?的“抓住根?本，加強(qiáng)和?諧校園建設(shè)?，抓住核心?價(jià)值根本，?積極引領(lǐng)學(xué)?校精神文明?建設(shè)”。?（二）夯實(shí)?基礎(chǔ)抓規(guī)范?，提升內(nèi)涵?促優(yōu)質(zhì)1?、實(shí)施《金?山區(qū)幼兒園?工作規(guī)程》?，開展全員?培訓(xùn)，保障?各級(jí)各類幼?兒園保教質(zhì)?量均衡發(fā)展?，召開經(jīng)驗(yàn)?交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?。2、舉?辦“老師的?故事”-提?升園長(zhǎng)課程?領(lǐng)導(dǎo)力，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展園長(zhǎng)論?壇。推廣使?用“園長(zhǎng)工?作手冊(cè)”。?3、承接?金山區(qū)建區(qū)?____周?年城鄉(xiāng)均衡?發(fā)展幼兒園?論壇?！昂?實(shí)基礎(chǔ)抓規(guī)?范，提升內(nèi)?涵促優(yōu)質(zhì)”?，總結(jié)已有?經(jīng)驗(yàn)，展望?今后發(fā)展。?4、均衡?城鄉(xiāng)資源，?加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼?兒園的優(yōu)質(zhì)?園創(chuàng)建，_?___年有?2所幼兒園?爭(zhēng)創(chuàng)市一級(jí)?園，1所幼?兒園市一級(jí)?園復(fù)驗(yàn)。?5、配合督?導(dǎo)室做好區(qū)?域教育現(xiàn)代?化綜合督政?工作。做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，完成上?海市對(duì)金山?區(qū)推進(jìn)區(qū)域?教育現(xiàn)代化?綜合督政工?作。（三?）落實(shí)《金?山區(qū)學(xué)前教?育三年行動(dòng)?計(jì)劃》硬件?保障落實(shí)?學(xué)前教育新?三年行動(dòng)計(jì)?劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)?學(xué)前兒童教?育和看護(hù)全?覆蓋，進(jìn)一?步推進(jìn)學(xué)前?教育事業(yè)發(fā)?展。加快羅?星幼兒園、?A5、E2?1幼兒園的?建造以及臨?朝、松隱幼?兒園的改擴(kuò)?建工程，滿?足幼兒入園?需求。（?四）推進(jìn)《?金山區(qū)城鄉(xiāng)?幼兒園組團(tuán)?發(fā)展》項(xiàng)目?1、總結(jié)?組團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，?促進(jìn)城鄉(xiāng)組?團(tuán)項(xiàng)目發(fā)揮?更大績(jī)效。?繼漕涇、朱?行、山陽(yáng)、?藝術(shù)幼兒園?順利通過(guò)一?級(jí)園驗(yàn)收的?基礎(chǔ)上，本?年度廊下、?興塔幼兒園?創(chuàng)一級(jí)園，?東風(fēng)幼兒園?一級(jí)園復(fù)驗(yàn)?，組團(tuán)園間?資源共享，?共同發(fā)展。?2、開展?對(duì)____?年組團(tuán)項(xiàng)目?評(píng)估工作。?（五）加?強(qiáng)園長(zhǎng)課程?領(lǐng)導(dǎo)力，提?高保教工作?的有效性?1、加強(qiáng)園?長(zhǎng)的課程領(lǐng)?導(dǎo)意識(shí)，強(qiáng)?化課程質(zhì)量?，加強(qiáng)區(qū)級(jí)?質(zhì)量監(jiān)控，?園長(zhǎng)每月上?交月主要工?作目標(biāo)及完?成情況反思?、應(yīng)對(duì)措施?，規(guī)范幼兒?園的保教質(zhì)?量管理。?2、規(guī)范園?務(wù)管理，實(shí)?施“園長(zhǎng)工?作手冊(cè)”，?園長(zhǎng)一日三?巡每月要有?側(cè)重點(diǎn)，要?起到引領(lǐng)、?指導(dǎo)作用。?園長(zhǎng)每月上?交月工作檢?核表。3?、繼續(xù)進(jìn)一?步增強(qiáng)教師?的課程執(zhí)行?力與幼兒發(fā)?展意識(shí)，提?升教師隊(duì)伍?的專業(yè)化水?平。4、?幼兒園后備?干部班跟崗?培訓(xùn)工作。?（六）加?強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)?范民辦園（?看護(hù)點(diǎn)）管?理1、加?強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)?范學(xué)前兒童?看護(hù)點(diǎn)建?立監(jiān)管機(jī)制?，加大看護(hù)?點(diǎn)管理力度?。推出三項(xiàng)?舉措：一是?建立專人專?管機(jī)制。二?是建立督查?機(jī)制。做到?：（1）?重點(diǎn)突出（?每月定檢查?、指導(dǎo)重點(diǎn)?）;（2）?數(shù)據(jù)翔實(shí)（?每月幼兒人?數(shù)、看護(hù)人?員變化、安?全、衛(wèi)生現(xiàn)?狀數(shù)據(jù)月月?更新、據(jù)實(shí)?）;（3）?反饋及時(shí);?三是建立信?息通報(bào)和反?饋制度。?2、加強(qiáng)協(xié)?作，取締非?法學(xué)前兒童?看護(hù)點(diǎn)_?___年要?全面取締非?法學(xué)前兒童?看護(hù)點(diǎn)。因?此，民管中?心要積極依?靠與區(qū)公安?局、食品藥?品監(jiān)督局等?職能部門和?所屬地政府?，取締非法?學(xué)前兒童看?護(hù)點(diǎn)。3?、加強(qiáng)指導(dǎo)?，規(guī)范辦學(xué)?行為繼續(xù)?實(shí)踐“公辦?民辦結(jié)對(duì)（?看護(hù)點(diǎn)），?促進(jìn)均衡發(fā)?展”的模式?，充分發(fā)揮?公辦教育資?源的示范輻?射作用，規(guī)?范民辦園（?看護(hù)點(diǎn)）的?日常管理，?公辦園每?jī)?周一次，在?園務(wù)管理、?教育教學(xué)、?衛(wèi)生保健等?方面進(jìn)行對(duì)?口研討、確?保安全、衛(wèi)?生、規(guī)范。?4、通過(guò)?開辦三大員?等培訓(xùn)班，?提高看護(hù)人?員上崗持證?率年內(nèi)初?級(jí)保育員、?營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)?班開班，提?高看護(hù)人員?上崗持證率?。（七）?加強(qiáng)保育隊(duì)?伍建設(shè)，保?障幼兒身心?健康1、?開展保育負(fù)?責(zé)人業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和專業(yè)知?識(shí)競(jìng)賽