



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板在濃?情的__?__月,?我們幼兒?園早已對?教師節(jié)的?活動做好?了準(zhǔn)備,?在教師節(jié)?中,不僅?給老師們?準(zhǔn)備了各?種禮物,?孩子們也?準(zhǔn)備了自?己的表演?和祝福。?教師節(jié)這?一天,幼?兒園的所?有教師都?得到了來?自孩子和?家長們的?祝福,現(xiàn)?在對這次?活動進行?總結(jié)如下?:這次?的教師節(jié)?是我園舉?行的第_?___次?教師節(jié)活?動,特地?邀請了家?長和孩子?們一起參?加,不僅?讓孩子們?學(xué)會了對?師恩的感?謝,也讓?家長們看?到了我們?的教學(xué)成?果。當(dāng)然?,最主要?的還是讓?那個老師?們感受到?節(jié)日的氣?氛。一?、活動的?準(zhǔn)備這?次的活動?以中班和?大班的孩?子為主,?由各班的?老師帶領(lǐng)?練習(xí)教師?節(jié)的活動?。并且各?班的孩子?都在家獨?立的完成?了“送給?老師的賀?卡”禮物?。對家?長們的邀?請以及對?學(xué)校的布?置也已經(jīng)?趕在教師?節(jié)的前一?天徹底完?工。二?、活動開?始在教?師節(jié)這一?天,園長?率先給每?位老師發(fā)?放了準(zhǔn)備?好的教師?節(jié)禮物,?給大家?guī)?來了第一?個驚喜。?之后學(xué)生?們和家長?也陸續(xù)到?來,在這?一天到來?的家長比?我們預(yù)期?的多了很?多,這是?我們沒想?到的。許?多的家長?都為各班?的老師送?上了自己?的祝福和?慰問,這?也就成了?第二個驚?喜。在?家長老師?們都安定?好后,我?們的__?__園長?和大班的?孩子們帶?來了教師?節(jié)的精彩?演講,獲?得了臺下?一眾的掌?聲。之?后的就是?各班孩子?的表演活?動,各具?特色的演?出充分的?展示了老?師們這段?時間的教?學(xué)成果,?也給到來?的家長們?帶來了一?份驚喜。?三、活?動的結(jié)束?這次的?活動結(jié)束?的時候,?各班的孩?子都真誠?的將自己?的禮物和?賀卡送給?了老師,?這些賀卡?多是孩子?們自己畫?的一些簡?單的色彩?,但是無?一不透露?出自己對?老師們的?喜愛之情?。這次?的活動圓?滿的達(dá)到?了預(yù)期的?效果,幼?兒們都順?利的體會?到了對老?師們的感?謝之情,?老師們也?感受到了?幼兒們的?感恩。?但是在這?次的活動?也并不是?沒有不足?,對家長?的到來預(yù)?期準(zhǔn)備不?足也是我?們的問題?,雖然有?一定的場?地限制,?但是我們?也要在下?次的活動?中提前做?好充分的?準(zhǔn)備。?歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?___?_月金秋?,空氣中?彌漫著感?念師恩的?情緒,尊?師重教是?永遠(yuǎn)的美?德,所有?的教師都?應(yīng)該享受?崇敬與祝?福。我校?為了讓老?師們愉快?、充實地?度過這個?教師節(jié),?開展了豐?富多彩的?慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)?如下:?1、營造?了濃厚的?節(jié)日氛圍?教師節(jié)?前夕,全?校師生從?院區(qū)到教?室,從食?堂到衛(wèi)生?間,里里?外外,進?行了徹底?清掃。在?教學(xué)樓前?懸掛了“?歡度教師?節(jié)”的橫?幅。干凈?整潔的校?園,醒目?的橫幅、?條幅,迎?風(fēng)招展的?國旗、彩?旗,使全?體師生備?感節(jié)日的?喜慶氣息?。2、?守則、規(guī)?范教育,?為節(jié)日增?添了色彩?開學(xué)后?,我們組?織全體師?生,開展?了“學(xué)守?則規(guī)范,?做文明學(xué)?生”教育?活動。_?___月?____?日,學(xué)校?組織了全?校性的守?則規(guī)范背?誦比賽活?動,每班?推薦__?__名小?選手上臺?誦讀,參?賽選手個?個精神抖?擻,準(zhǔn)確?流利的誦?讀,不時?引起陣陣?掌聲。?3、自制?作賀卡見?真情學(xué)?生在教師?節(jié)前,為?教師親自?制作賀卡?,當(dāng)學(xué)生?把精美的?賀卡送到?老師的面?前,老師?看到賀卡?上寫著“?教師節(jié)快?樂”、“?老師您辛?苦了”等?話語,老?師非常的?驚喜,覺?得學(xué)生們?都長大了?,懂事了?。4、?召開座談?會,贏得?社會各界?的支持?村委、礦?企等主要?領(lǐng)導(dǎo)親臨?學(xué)校開展?交心談心?活動。_?___月?9下午_?___點?,各級領(lǐng)?導(dǎo)、全體?教師聚集?在學(xué)校會?議室,歡?度自己的?節(jié)日;召?開茶話會?、座談會?,大家暢?所欲言,?各抒己見?,開展交?心談心活?動。座談?會上,張?校長總結(jié)?過去,展?望未來,?作了重要?講話。江?雪峰老師?作為教師?代表作了?精彩發(fā)言?,不少教?師為學(xué)校?提出了許?多寶貴的?意見和建?議,領(lǐng)導(dǎo)?們表示衷?心感謝,?并表示一?定及時加?以整改。?5、全?面關(guān)心教?師,共祝?美好未來?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)不僅關(guān)?心教師的?工作,同?時也十分?關(guān)心教師?的生活和?健康。學(xué)?校組織召?開了全體?在崗教職?工慶祝會?。會上,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?充分肯定?了全體教?職工一年?來的辛勤?工作,送?去節(jié)日的?祝福,希?望全體教?職工團結(jié)?協(xié)作,努?力工作,?共同開創(chuàng)?我校教育?教學(xué)工作?新局面。?校長指出?,我們目?前工作取?得了一定?的成效,?也得到了?社會和家?長的認(rèn)同?,但我們?在感到欣?慰的同時?,應(yīng)該時?刻注意到?自身的不?足,應(yīng)該?時常以相?關(guān)法規(guī)、?政策來對?照自己,?檢查并改?正存在的?問題,爭?取在明年?的教師節(jié)?慶祝大會?上每個人?都能發(fā)現(xiàn)?自己較大?的進步。?總之,?今年我校?的教師節(jié)?慶?;顒?開展的豐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 康復(fù)輔具的跨國合作與市場準(zhǔn)入考核試卷
- 木材切割精度控制技術(shù)考核試卷
- 停車設(shè)備行業(yè)營銷策略與渠道建設(shè)考核試卷
- 圖書、報刊行業(yè)風(fēng)險管理考核試卷
- 電工培訓(xùn)課件
- 再生物資回收在氣候變化適應(yīng)策略中的應(yīng)用考核試卷
- 家居紡織品的文化與藝術(shù)欣賞考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃考核試卷
- 快遞商鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 采購合作合同范本
- 2008 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- 需求供給與均衡價格PPT課件
- 金融工程鄭振龍課后習(xí)題答案
- 最常用2000個英語單詞_(全部標(biāo)有注釋)字母排序
- 人造革的幾種生產(chǎn)制造方法
- 在銀行大零售業(yè)務(wù)工作會議上的講話講解學(xué)習(xí)
- 發(fā)電廠動力部分復(fù)習(xí)資料
- 古代傳說中的藝術(shù)形象-
- 水電站大壩土建安裝工程懸臂模板施工手冊
- 三體系內(nèi)審檢查表(共58頁).doc
- 家樂福 全套管控文件
評論
0/150
提交評論