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文檔簡介

2023年預防傳染病幼兒園小班傳染病教案(通用8篇)預防傳染病幼兒園小班傳染病教案1

活動目標

1、了解傳染病的相關學問。

2、能說出并駕馭預防傳染病的方法。

3、增加自身預防疾病的意識。

活動打算

教學PPT。

活動過程

1、活動導入:觀看教學掛圖。

老師出示掛圖,并提問:小摯友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看,圖上的小摯友在干什么?他們怎么了?(幼兒視察并描述)

2、活動綻開:探討什么是傳染病,常見傳染病有哪些。

(1)老師出示掛圖,請幼兒按依次視察圖片,老師提問。

老師:天氣慢慢溫煦了,病菌們也起先出來活動了。醫(yī)院里那么多小摯友一起打點滴,因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?那你們說得究竟對不對呢?我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?

老師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小摯友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。

(2)師:傳染病是通過什么方式進行傳播的?

(3)師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表,讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染?。克鼈兪窃鯓觽鞑サ??都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小摯友們拿出調(diào)查表,誰情愿上前來說說你的調(diào)查。(3—4名幼兒講解并描述)

(4)除了你們做了調(diào)查,老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看:

調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓。浯蝹€:水痘

剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小摯友之間很簡單傳染的。

還有哪些傳染病在春季會傳染上的'呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)

3、活動綻開:探討預防傳染疾病的方法。

(1)老師:傳染病會傳播病菌,那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很簡單傳播,但是,假如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,就能很好的預防傳染病。現(xiàn)在請你和旁邊的小摯友說一說,你覺得用什么樣的方法可以預防傳染病?

幼兒探討、講解并描述。

(2)老師:看看老師這有一些小摯友,他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、足夠睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)

(3)老師小結:預防傳染病的方法。

老師:多吃蔬菜水果,可以提高身體反抗疾病的實力;勤洗手可以消退病菌;保證足夠的睡眠;可以增加免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避開對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避開去人多的地方;狀況嚴峻時須要戴口罩。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案2

活動目標

1、讓幼兒了解春每天氣慢慢變熱,有許多傳染病會發(fā)生,教化幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。

2、相識蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們的害處。

活動打算

相關圖片和錄象帶

活動過程

1、讓幼兒猜謎語,引出活動

分別說出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜。

2、相識蒼蠅和蚊子及其危害

(1)讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征),使幼兒從外形特征上相識它們。

(2)觀看錄象帶:使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

(3)介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,并告知幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾。(拉肚子)

(4)介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,并告知幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦。(損害大腦)

3、活動總結:教化小摯友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

活動反思

今日的活動中,幼兒知道不能買攤販的食物,因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的,蒼蠅、蚊子等到處亂飛,傳播疾病,因此吃了不干凈食品就會生病,就會有生命危急。所以大家都確定以后不購買這些食品。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案3

1、了解有關幼兒簡單傳染上的傳染病的狀況。

2、依據(jù)自己的生活閱歷說出預防疾病的方法。

3、在傳染病高發(fā)期時,有自我愛護預防的意識。

1、有關傳染病的資料與圖片。

2、手足口病病癥的`圖片及預防的方法ppt。

一、師幼談話,由幼兒比較熟識的手足口病談到傳染病。

1、探討春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變)

2、老師告知幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請幼兒講解并描述自己生病時的經(jīng)驗和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)

二、老師講解并描述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運用自己的已有閱歷探討探討。

2、請語言實力強的幼兒到前面來講一講小摯友們的閱歷。

3、老師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

4、許多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒探討:如何預防手足口病。

1、提問:我們應當怎樣預防傳染病?

2、幼兒自由回答。

3、老師小結:多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

老師帶幼兒到洗手間洗手。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案4

活動目標:

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培育幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。

3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

活動打算:

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程:

一、以故事引出活動。

師:今日鐘老師帶來了一個好聽的故事,想和小摯友們一起共享,請你們仔細聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?

1、老師有表情的講解并描述故事。

2、講完故事后提問:

師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

老師小結:原來咪咪的眼睛進沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導幼兒探討避開傳染病的方法。

師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

老師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。假如得了紅眼病,應在家休息,避開和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要剛好到醫(yī)院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

二、探討其他的傳染病。

1、探討其他的傳染病。

師:剛剛我們說了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?

2、探討該如何去撫養(yǎng)傳染病。

師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染?。∧俏覀円趺礃宇A防呢?

(老師播放一些圖片,引導幼兒細致仔細觀看)

老師小結:我們生活中應當要多通風,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個口罩,我們還要留意自己的衛(wèi)生。

三、老師總結。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案5

教學目標:

1、通過班會課中的看錄像、看照片、學問競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素養(yǎng)的決心。

教學過程:

一、導入:

展示圖片,播放錄像

二、組織探討:

1、幼兒探討關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。

老師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

1、頭發(fā):頭發(fā)整齊無異味;男生不留長發(fā)。

2、臉:干凈無污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

5、衣服:衣服整齊,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

6、鞋襪:鞋子整齊,上學穿襪子,不拖鞋帶。

7、書包:書包干凈整齊,書本擺放整齊。

8、桌兜:整齊無雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、盡量不要接觸豬和鳥類。

預防措施:

1、加強體育熬煉,留意補充養(yǎng)分,保證足夠的睡眠和休息,以增加反抗力。

2、盡可能削減與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要留意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的.禽類產(chǎn)品。

4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有足夠的睡眠和休息,均衡的飲食,留意多攝入一些富含維生素C等增加免疫力的食物。常常進行體育熬煉,以增加機體對病毒的反抗實力。

5、學校及幼兒園應實行措施,教育兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避開接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。

6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些狀況下,會引起并發(fā)癥,導致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務必告知醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽類接觸等狀況,并在醫(yī)生指導下治療和用藥。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案6

活動目標:

1、讓幼兒了解流行腮腺炎(又稱“痄腮”)是由病毒引起的急性呼吸道傳染病,且多在冬、春季流行。

2、教化幼兒消退恐驚心理,相識腮腺炎并不行怕,只要仔細預防,落實各項防治措施,就能達到防病的目的。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預防疾病的方法。

5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。

活動過程:

1、導入

故事導入:冬冬早晨起來就感覺自己的頭昏昏的,耳底疼,腮幫子也疼,并且似乎還有一點點發(fā)燒似的,他以為自己感冒了。,他的一邊腮部又紅又腫,疼得什么東西都不能吃,因為嘴巴已張不開了。媽媽發(fā)覺冬冬病了,連忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生表揚了冬冬不怕苦、愛學習的精神,但也告知他,得了這種流行性的傳染病,是不能到集體中去的,以免傳染給別人。

師:小摯友,你們想知道冬冬患的這種傳染病是什么病嗎?它對人體有哪些危害?怎樣預防和治療呢?今日,我們就來學習這方面的學問。

2、了解腮腺炎及其傳播途徑。

(1)師:腮腺炎就是人們常說的“痄腮”,得了腮腺炎很苦痛,不僅腮部腫脹不能吃東西,而且會引起頭痛、耳底難受等。哪位小摯友得過這種病?能說說當時的感受嗎?

(2)幼兒探討、老師總結。

(3)得過一次腮腺炎就可以終身免疫,也就是不會再患此病。腮腺炎是怎樣傳播的呢?腮腺炎病毒會藏在唾液里,唾液飛到哪兒,病毒就傳播到哪兒,因此它傳播的速度很快,范圍也很大。

①腮腺炎病人→飛沫在空中漂浮→被健康人吸人→患病。

②在腮腺炎病人的家里→健康人去探視→吸人含有病毒的空氣或觸摸器具和吃東西→患病。

③提問:你知道腮腺炎是怎樣傳播的嗎?

(4)討淪:假如我們班里有一位小摯友得了腮腺炎,那么四周的小摯友會受到什么影響?為什么?

(5)小結:腮腺炎是一種傳染性很強的疾病,假如一個小摯友得了腮腺炎,那么其他小摯友也極簡單患病。

3、相識、了解腮腺炎的癥狀及危害。

(1)、描述腮腺炎的癥狀。

(2)、講解并描述:腮腺炎的危害?;剂巳傺椎男从殉藘扇t腫一碰就疼外,同時還伴有發(fā)燒、頭痛、不想吃東西等癥狀,嚴峻的還會引起其他并發(fā)癥。

(3)探討:腮腺炎除了影響病人的進食,令人難受不已.發(fā)燒,嘔吐之外,還能引起其他疾病,你們知道嗎?

(4)講解并描述:兒童患腮腺炎時的常見并發(fā)癥是腦膜腦炎。預防、治療腮腺炎的方法。

4、談話:我們已知道腮腺炎是一種急性的傳染病,那么應當怎樣進行預防和治療呢?

(1)探討:依據(jù)腮腺炎病毒的傳播方式,我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(探討,暢說)

(2)明理導行。加深對冬、春兩季流行病的相識和了解,知道預防疾病的重要性,教化并指導兒童以良好的心態(tài)面對疾病的侵害(包括SARS)?;剂巳傺?或其他流行病)雖然很苦痛,但不能懼怕它,而應以主動的看法協(xié)作醫(yī)生治療,臥床休息,多喝開水,采納少吃多餐的方式吃一些簡單消化的食物。腮腺炎一般經(jīng)過7一12天的治療與休息就會好的。

在流行病多發(fā)的季節(jié)里,小摯友們要盡量少到人多的公共場所去,因為很多呼吸道傳染病都有潛藏期,往往看似健康的人,事實上已是病毒攜帶者了。

預防傳染病幼兒園小班傳染病教案7

活動背景:

秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,我們要加強教化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,預防和限制傳染病的發(fā)生和擴散,確保幼兒的健康,幼兒園教學秩序地正常開展,于是,我們針對幼兒年齡特點,支配相應的活動定期對幼兒進行教化。

活動目標:

1、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。

2、初步了解健康的小常識。

3、初步了解預防疾病的方法。

4、學會保持開心的心情,培育幼兒酷愛生活,歡樂生活的良好情感。

5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動打算:

相關圖片、掛圖、情景創(chuàng)設“幫巧虎洗澡”。

活動過程:

1.干脆出示圖片引入。

2.引導幼兒視察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜愛誰?為什么?

3.嬉戲活動:《我?guī)颓苫⑾磦€澡》。

(1)溝通:“巧虎”哪里臟了?

(2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

4.觀賞故事:《佳佳的尾巴》。

(1)結合圖片講故事,引導幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最終奶奶怎么說,小摯友要怎樣做。

(2)品德教化:每個人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

5.復習歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。

活動延長:

(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

(2)請家長在家提示幼兒多洗手,留意合理飲食,教化幼兒不挑

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