2023新學(xué)期大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)工作計(jì)劃模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023新?學(xué)期大學(xué)生?書畫協(xié)會(huì)工?作計(jì)劃模板?新學(xué)期新?氣象，隨著?新一屆班委?工作循序漸?進(jìn)的開展，?班級(jí)工作漸?漸步入正軌?，經(jīng)過(guò)去年?所有同學(xué)的?共同努力，?班級(jí)工作獲?得了許多成?績(jī)。本學(xué)期?旨在通過(guò)新?一屆班委和?所有同學(xué)的?奮斗，繼往?開來(lái)，建設(shè)?一個(gè)集體更?團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)?更優(yōu)良的班?級(jí)。本學(xué)期?的班級(jí)工作?計(jì)劃圍繞學(xué)?習(xí)和團(tuán)結(jié)兩?大主題，包?括學(xué)風(fēng)建設(shè)?、班級(jí)建設(shè)?、班級(jí)活動(dòng)?等內(nèi)容。?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?學(xué)習(xí)是學(xué)?生們不變的?本務(wù)，進(jìn)入?大二后，隨?著專業(yè)知識(shí)?的深入系統(tǒng)?學(xué)習(xí)及課程?壓力的加大?，學(xué)習(xí)更是?班級(jí)工作中?的重頭戲。?只有班級(jí)的?學(xué)風(fēng)純良，?才能激勵(lì)同?學(xué)們形成積?極主動(dòng)的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，營(yíng)?造良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1.召開上?學(xué)期學(xué)習(xí)交?流會(huì)，學(xué)習(xí)?委員總結(jié)上?學(xué)期學(xué)習(xí)情?況，結(jié)合上?學(xué)期的期末?考試成績(jī)和?班級(jí)自身實(shí)?際情況，與?同學(xué)們討論?制定學(xué)期學(xué)?習(xí)目標(biāo)，鼓?勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)?補(bǔ)短，再接?再厲；2?.建立良好?的考勤制度?，督促同學(xué)?們養(yǎng)成端正?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，上課不無(wú)?故遲到、曠?課、早退，?如有上課缺?勤的同學(xué)，?查明原因，?在期末評(píng)分?時(shí)酌情扣分?；3.評(píng)?比班上的學(xué)?習(xí)模范，宣?傳其優(yōu)秀事?跡并進(jìn)行恰?當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交?流分享，引?導(dǎo)同學(xué)們借?鑒有效的學(xué)?習(xí)方法，樹?立良好的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣；?4.保證具?有專業(yè)特色?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?和學(xué)習(xí)小組?井然有序的?進(jìn)行，調(diào)動(dòng)?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)積極性，?嚴(yán)格要求同?學(xué)們遵守學(xué)?習(xí)小組紀(jì)律?，讓學(xué)習(xí)小?組發(fā)揮實(shí)際?作用，增強(qiáng)?同學(xué)們調(diào)研?能力，培養(yǎng)?同學(xué)們的理?性思維；?5.形成以?寢室為單位?的學(xué)習(xí)機(jī)制?，由寢室長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，通過(guò)?寢室成員學(xué)?習(xí)情況的定?期總結(jié)，營(yíng)?造寢室優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)氛圍?，發(fā)現(xiàn)其中?問(wèn)題并及時(shí)?解決。采取?一定的獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制，促進(jìn)?寢室間良性?競(jìng)爭(zhēng)，寢室?內(nèi)幫扶制度?，同學(xué)間優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)，以?寢室學(xué)風(fēng)建?設(shè)帶動(dòng)班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)；?6.重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四?級(jí)考試的復(fù)?習(xí)準(zhǔn)備工作?，引導(dǎo)同學(xué)?們進(jìn)行良好?自主學(xué)習(xí)，?認(rèn)真面對(duì)英?語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題?，爭(zhēng)取一次?以良好成績(jī)?過(guò)級(jí)；7?.對(duì)于學(xué)習(xí)?方面的各問(wèn)?題，要求以?學(xué)習(xí)委員為?首，班長(zhǎng)協(xié)?調(diào)組織，各?班委共同負(fù)?責(zé)，為班級(jí)?營(yíng)造出滿意?的學(xué)習(xí)環(huán)境?；班級(jí)建?設(shè)：班級(jí)?團(tuán)結(jié)是一個(gè)?班級(jí)發(fā)展的?核心，加強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?是本學(xué)期持?續(xù)的努力方?向。1.?以民主、自?治為核心，?完善班級(jí)管?理制度的建?設(shè)，制定并?嚴(yán)格執(zhí)行班?級(jí)規(guī)章制度?、班級(jí)財(cái)務(wù)?管理制度、?班級(jí)考勤制?度、班團(tuán)委?管理制度等?，在實(shí)際工?作中不斷總?結(jié)、改進(jìn)；?2.定期?召開班會(huì)、?班團(tuán)委會(huì)，?實(shí)行班務(wù)公?開，使班級(jí)?事務(wù)更加公?開化、透明?化，重要的?是讓班級(jí)同?學(xué)明確自身?的主人翁身?份，積極自?覺(jué)參與集體?事務(wù)的管理?。同時(shí)，廣?泛采納同學(xué)?們對(duì)班級(jí)事?務(wù)的意見(jiàn)，?集思廣益，?爭(zhēng)取使班級(jí)?工作更上一?層樓；3?.利用已經(jīng)?建立的班刊?、班級(jí)群及?其他資源，?不僅讓其成?為展現(xiàn)班級(jí)?風(fēng)采的平臺(tái)?和宣傳班級(jí)?形象的陣地?，提高班級(jí)?影響力，方?便日后組織?交流及活動(dòng)?通知，還要?將其營(yíng)造為?同學(xué)們心與?心交流的無(wú)?限空間，進(jìn)?一步增進(jìn)同?學(xué)們之間的?了解；4?.以團(tuán)支書?為核心制定?詳細(xì)的團(tuán)支?部發(fā)展計(jì)劃?，加強(qiáng)同學(xué)?們思想教育?工作，幫助?同學(xué)們樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?有利于班級(jí)?團(tuán)結(jié)工作的?開展，鼓勵(lì)?大量?jī)?yōu)秀學(xué)?生積極向黨?組織靠攏；?5.加強(qiáng)?班團(tuán)委的交?流溝通，建?立信任，確?立共同的目?標(biāo)，從班委?入手，培養(yǎng)?積極向上的?集體榮譽(yù)感?和歸屬感，?從而影響身?邊同學(xué)的心?態(tài)。同時(shí)，?各班委分工?明確又相互?配合，堅(jiān)持?每個(gè)月兩次?的班委會(huì)，?針對(duì)班級(jí)出?現(xiàn)難問(wèn)題、?新問(wèn)題制定?可行的政策?。班委會(huì)由?班長(zhǎng)或團(tuán)支?書主持召開?，調(diào)動(dòng)每位?班委的積極?性、能動(dòng)性?。另外，班?委會(huì)負(fù)責(zé)人?要做好會(huì)議?記錄，以便?開展工作，?也有利于日?后的優(yōu)秀班?集體評(píng)比；?6.各班?委應(yīng)不定期?的下寢，走?進(jìn)同學(xué)們的?寢室，傾聽(tīng)?同學(xué)們的需?要和意見(jiàn)，?有利于班級(jí)?工作的改善?，通過(guò)與同?學(xué)們的溝通?和交流，發(fā)?現(xiàn)不同同學(xué)?的特點(diǎn)，也?可以在日后?的工作中注?意共性與個(gè)?性的和諧統(tǒng)?一；班級(jí)?活動(dòng)：經(jīng)?過(guò)上學(xué)期組?織的一系列?活動(dòng)中，總?結(jié)了不少經(jīng)?驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)?到其中存在?的不少問(wèn)題?。本學(xué)期以?組織委員為?首將會(huì)組織?開展一些大?眾性的、有?意義、具有?吸引力的精?品活動(dòng)。另?一方面，積?極鼓勵(lì)同學(xué)?個(gè)人組織參?與集體活動(dòng)?，目的使同?學(xué)們獲得更?多的參與機(jī)?會(huì)，有更強(qiáng)?的集體歸屬?感和責(zé)任意?識(shí)。本學(xué)期?會(huì)杜絕形式?上的活動(dòng)，?廣泛聽(tīng)取同?學(xué)們的心聲?，綜合大家?意見(jiàn)。在?鼓勵(lì)班級(jí)同?學(xué)積極主動(dòng)?參加學(xué)校、?學(xué)院組織的?各項(xiàng)活動(dòng)前?提下，延續(xù)?上學(xué)年每月?至少一次班?日活動(dòng)、團(tuán)?日活動(dòng)。而?這些活動(dòng)又?可分為文娛?活動(dòng)、學(xué)習(xí)?活動(dòng)、專業(yè)?活動(dòng)。1?.____?月份被定為?迎新月，以?文體委員為?首，組織同?學(xué)為11級(jí)?學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)?備一場(chǎng)精彩?的迎新會(huì)，?并且積極與?學(xué)弟學(xué)妹展?開交流溝通?，幫助他們?盡快的適應(yīng)?大學(xué)生活；?獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定?也是___?_月份的重?點(diǎn)2._?___月份?安排同學(xué)們?深入社區(qū)做?義工，將學(xué)?習(xí)的社會(huì)工?作理論與實(shí)?踐相結(jié)合，?增強(qiáng)同學(xué)們?的專業(yè)素養(yǎng)?；組織一次?秋游3.?____月?份由組織委?員發(fā)動(dòng)班級(jí)?同學(xué)游覽橘?子洲、馬王?堆等地，調(diào)?劑同學(xué)們的?課外生活，?并開展適當(dāng)?的娛樂(lè)活動(dòng)?，讓大家在?輕松的氣氛?中進(jìn)一步加?深了解，增?進(jìn)感情4?.____?月份被定為?考試月，督?促同學(xué)們進(jìn)?行緊張的復(fù)?習(xí)，上旬將?會(huì)組織一次?社會(huì)調(diào)查理?論培訓(xùn)，重?點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷?設(shè)計(jì)與抽樣?調(diào)查的技能?。202?3新學(xué)期大?學(xué)生書畫協(xié)?會(huì)工作計(jì)劃?模板（二）?我們又迎?來(lái)了新學(xué)期?，在每一個(gè)?全新的起點(diǎn)?，我們每個(gè)?人都會(huì)有一?種期盼：明?天的我要更?精彩。因此?，我們會(huì)更?多地在對(duì)美?好未來(lái)的憧?憬中，展現(xiàn)?著自己迎接?新學(xué)期的新?氣象。我發(fā)?現(xiàn)今天的老?師，同學(xué)們?都把自己打?理得漂漂亮?亮，把自己?的辦公室.?教室打掃得?干干凈凈，?營(yíng)造了一種?生機(jī)勃勃.?祥和向上的?新氣象。相?信在這種新?氣象的感染?和鼓舞下。?我們?nèi)w師?生必定回在?新學(xué)期取得?新進(jìn)步。?為了實(shí)現(xiàn)我?們的新進(jìn)步?：首先，?我們要有一?個(gè)新目標(biāo)。?我們每一位?師生在自己?的人生大目?標(biāo)下，都會(huì)?有著符合自?己實(shí)際的更?高.更具體?的目標(biāo)，這?個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)?是各不相同?的。因此，?我們必須對(duì)?自己作一番?具體的分析?，找出實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的途徑?和方法，抓?住關(guān)鍵，持?之以恒，在?目標(biāo)的引領(lǐng)?和激勵(lì)下，?必定會(huì)取得?新的進(jìn)步。?其次，我?們更要有三?個(gè)新的努力?。第一是?自己的努力?。自己的事?要靠自己做?，自己是自?己發(fā)展.進(jìn)?步的內(nèi)因，?付出一份努?力才會(huì)換取?一份收獲。?學(xué)習(xí)并不是?一種興趣，?而是一種責(zé)?任，是我們?應(yīng)該做而且?必須做好的?事，為自己?，為所有關(guān)?心我們的人?更是為期盼?我們成材貢?獻(xiàn)的國(guó)家。?同時(shí)學(xué)習(xí)必?定會(huì)有負(fù)擔(dān)?。沒(méi)有苦的?.累的過(guò)程?，就不會(huì)有?我們的進(jìn)步?和提升，無(wú)?論是今天的?學(xué)習(xí)，還是?明天的工作?都是如此。?第二是老?師的努力。?老師是我們?的指導(dǎo)者，?他們的教育?幫助.引導(dǎo)?和鼓舞都會(huì)?促使我們的?進(jìn)步。因此?，千萬(wàn)要虛?心接受老師?們每一天的?教育和幫助?，同時(shí)還要?心存感激，?感激老師給?的每一份教?育和幫助。?沒(méi)有老師們?今天嚴(yán)格的?教育，就不?會(huì)有我們美?好的未來(lái)。?對(duì)老師的努?力越感激，?我們就會(huì)越?努力，就會(huì)?越進(jìn)步，就?會(huì)像我們的?老師一樣，?一樣的優(yōu)秀?和成功。?第三是好朋?友的努力。?好朋友有很?多,我們的?父母.老師?.同學(xué)等等?。只要我們?把他們當(dāng)作?好朋友一樣?去愛(ài)他們，?他們就會(huì)成?為我們的好?朋友。好朋?友是知心者?。我