學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文（3篇）

第學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文（3篇）

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文（精選3篇）

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛(ài)的教官們、同學(xué)們：

大家好！

我是__級(jí)新生。今天，作為_(kāi)_級(jí)的新生十分榮幸地走上這個(gè)講臺(tái)，有些激動(dòng)，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在度過(guò)3年的新生活而感到驕傲，對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待和向往，我們躊躇滿志踏進(jìn)校園，憧憬3年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始。

增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)青年的責(zé)任和使命，今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布實(shí)施__周年，在這特殊的時(shí)刻參加軍訓(xùn)，讓我們覺(jué)得意義重大，倍感光榮。

軍訓(xùn)是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí)，軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)和生活的開(kāi)端，有益于同學(xué)們之間加深了解，建立真誠(chéng)的友誼，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。相信從今天開(kāi)始的三年，我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。

我們要振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中，展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無(wú)限活力，鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練自己成為合格的科大人。在此，我謹(jǐn)代表__級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官作出如下保證

1、服從命令，聽(tīng)從指揮。

2、敢于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練。

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

4、文明禮貌，尊敬教官。

5、干凈衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)傳榮。

6、意志堅(jiān)定、不驕不躁。

我相信，如果祖國(guó)需要，我會(huì)緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍(lán)天之上，譜寫(xiě)出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章！我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅(jiān)強(qiáng)將戰(zhàn)勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無(wú)價(jià)之鉆；厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的！

最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們！預(yù)祝__級(jí)新生軍訓(xùn)圓滿成功！

謝謝大家！

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文篇2

同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)太陽(yáng)仍舊用火辣辣的語(yǔ)言一浪一浪炙痛我們身心的時(shí)候，我又一次站在這里，站在我鐘愛(ài)的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新學(xué)期的軍訓(xùn)。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，嚴(yán)明的紀(jì)律，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)，就不會(huì)有高考的輝煌。我明白學(xué)校舉行軍訓(xùn)的深意，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，這里我想代表全體同學(xué)真心的說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

我欣賞英雄。當(dāng)我們的奧運(yùn)英雄讓雄壯的國(guó)歌在雅典的上空一次次奏響的時(shí)候，當(dāng)我看到女排姑娘纏滿繃帶的手一次次扣擊的時(shí)候，當(dāng)我看到李小鵬無(wú)奈地躺倒墊子上的時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的感動(dòng)。我們似乎離這些英雄很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冞€小還稚嫩；我們又似乎離他們很近，因?yàn)橛⑿垡言谖覀冃闹?！即使窮盡一生或許我們也永遠(yuǎn)無(wú)法企及這些英雄的榮耀，我們總要走近他們，我們總要長(zhǎng)大！生活不會(huì)總是坦途，生活不會(huì)沒(méi)有坎坷，但只要有了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，我們就會(huì)成為生活的強(qiáng)者，我們就會(huì)走近心中的英雄！就讓軍訓(xùn)成為砥礪我們意志的第一塊試金石吧！

我們無(wú)法在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏，我們不能成為奧運(yùn)圣壇上萬(wàn)人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓(xùn)，我們可以把堅(jiān)韌頑強(qiáng)的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律帶到我們的生活中學(xué)習(xí)中，我們能成為生活中的強(qiáng)者，考場(chǎng)上的英豪！

歲月總會(huì)湮沒(méi)我們年輕的故事，多年以后，不經(jīng)意的你也許會(huì)翻起塵封的往事，同學(xué)，我希望你能說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)我——無(wú)悔！

堅(jiān)韌頑強(qiáng)守紀(jì)，凝視前方，我仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵，激蕩起我所有的勇敢與激情！

來(lái)吧，軍訓(xùn)！

謝謝大家！

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)演講稿范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!

我是__號(hào)演講員，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。

一、堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長(zhǎng)，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào)，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中，要親師生、愛(ài)師生、為師生、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過(guò)的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，特色化的思路。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé)。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長(zhǎng)，要常懷職責(zé)之心，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。MBA管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%，職責(zé)卻占90%”，可見(jiàn)，職責(zé)決定行動(dòng)，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好，好是目標(biāo);三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作?？赡苁窍矚g做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù)。

三、完成“三個(gè)目標(biāo)”

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進(jìn)“四個(gè)突破”

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開(kāi)展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽(tīng)課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程;完善充實(shí)各校課件庫(kù)，共案庫(kù)、題庫(kù)的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學(xué)校管理上的突破

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié)，即遵循學(xué)年開(kāi)學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。