高考復(fù)習(xí)文言實(shí)詞詞義的推斷法課件

文言實(shí)詞詞義的推斷法文言實(shí)詞詞義的推斷法1

愛

安

被

倍

本

鄙

兵

病

察

朝

曾

乘

誠

除

辭

從

殆

當(dāng)

道

得

度

非

復(fù)

負(fù)

蓋

故

顧

固

歸

國

過

何

恨

胡

患

或

疾

及

即

既

假

間

見

解

就

舉

絕

堪

克

類

憐

彌

莫

乃

內(nèi)

期

奇

遷

請(qǐng)

窮去

勸

卻

如

若

善

少

涉

勝

識(shí)

使

是

適

書

孰

屬

數(shù)

率

說

私

素

湯

涕

徒

亡

王

望

惡

微

悉

相

謝

信

興

行

幸

修

徐

許

陽

要

宜

遺

貽

易

陰

右

再

造

知

致

質(zhì)

治

諸

賊

族

卒

走

左

坐新大綱規(guī)定的120個(gè)文言實(shí)詞愛

安

被

倍

本

鄙

兵

病

察

朝曾

乘

誠

除2文言實(shí)詞詞義的推斷法

一、字形推斷法(形訓(xùn)法)

漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。

會(huì)意字則本身就表意。文言實(shí)詞詞義的推斷法

一、字形推斷法(形訓(xùn)法)漢字3冫(bīng)是冰，凡從冫的大都和冰冷有關(guān)。如：冰、冷、凍、凜、冽、涼、冬、寒……灬(huǒ)是火，凡從灬的字大多和火有關(guān)如：熱、烹、焦、煎、熬、照……

秉，“手”抓“禾”，握、持的意思。秉燭夜讀、秉筆直書、秉公處理。

冫(bīng)是冰，凡從冫的大都和冰冷有關(guān)。灬(huǒ)是火4

貝是錢，凡從貝的字都與錢有關(guān)。如：財(cái)、貨、貸、賄、賂、貪、貧、贓、賒……

隹(zhuī)是鳥，凡從隹的字多與鳥有關(guān)。如：雀、雌、雄、雛、雎(jū本義:雎鳩jiū,即魚鷹)……貝是錢，凡從貝的字都與錢有關(guān)。5王是玉，凡從王的字多和玉有關(guān)。如：珠、璣、班(中間是刀,左右是玉。像用刀割玉。本義:分割玉)、理、環(huán)、瑕、弄(會(huì)意。上為“玉”,下為“廾”(gǒng)。指雙手玩賞玉器。本義:用手把玩)、阝在左是阜(fù)(“阜”是土山)，凡左面有阝的多與山有關(guān)。如：阿(形聲。本義:大的山陵,大的土山)、陰、陽、陡、陵、隅(山水彎曲邊角處)……王是玉，凡從王的字多和玉有關(guān)。6阝在右是邑(Yì)“城邑”，凡右面有阝的多與城鎮(zhèn)有關(guān)。如：邦、鄭(從邑,與地名、邦域有關(guān)。本義:周代諸侯國名)、郡、都、鄰(從“邑”,表示與行政區(qū)域有關(guān)。本義:古代的一種居民組織。五家為鄰)、邯鄲……阝在右是邑(Yì)“城邑”，凡右面有阝的多與城鎮(zhèn)有關(guān)。7

罒(wǎng)是網(wǎng)，凡從罒的字多與網(wǎng)有關(guān)。如：羅、罟(gǔ形聲。從網(wǎng),古聲。本義:網(wǎng))同本義。網(wǎng)的總稱。)、罩、罹(lí

從心,

從網(wǎng)，表遭受)、羈(從網(wǎng),從革,從馬。合起來表示用皮革制成的網(wǎng)來把馬絡(luò)住。本義:馬籠頭)……宀(mián深屋)是房子，凡是從宀的字多與房子有關(guān)。如：宅、宇、室、宮、家、宿……高考復(fù)習(xí)文言實(shí)詞詞義的推斷法課件8有些部首是某些字的變形

月，在左邊或下邊是肉，多與人的肢體、器官、骨骼或肉食有關(guān)。如：肌、腹、肢、胃、腎、股、肱（gōng本義:上臂,手臂由肘到肩的部分)、肯(本義:著骨之肉)……

在右邊是月，多與月亮、光亮、時(shí)間有關(guān)。如：期、朗、朔、朦朧……有些部首是某些字的變形月，在左邊或下邊是肉，多與人的肢體、9試一試1、宰臣上炙而發(fā)繞之2、暮歸，忘其牛，父怒撻之3、撫軍亦厚賚成名4、富翁某，商賈多貸其貲5、方其系燕父子以組6、踐華為城，因河為池7、可以獨(dú)饗白粲8、生而眇（miǎo）者不識(shí)日，問之有目者（烤肉）（鞭打）（賞賜）（財(cái)物）（繩索）（踏）（吃）（好米）（失明）試一試1、宰臣上炙而發(fā)繞之（烤肉）（鞭打）（賞賜）（財(cái)物）（109.拔劍切而啖之10.引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏11.君徑造袁所寓之法華寺吃看到……去9.拔劍切而啖之吃看到……去11二、通假推斷法1.愿伯具言臣之不敢倍德2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯通假是文言文的特殊語法現(xiàn)象之一，用了通假的詞語從通假的角度去理解才符合語境。通假字有同音和近音兩種。通“背”，背叛通“現(xiàn)”，出現(xiàn)通“邀”，邀請(qǐng)二、通假推斷法1.愿伯具言臣之不敢倍德通假是文言文的特殊語12試一試1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。4、旦日不可不蚤來見項(xiàng)王5、復(fù)之以掌6、卒然臨之而不驚7、傲不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂不可極（“顧”通“雇”，雇傭）（“翼”通“翌”，第二天）（“趣”通“促”，催促）（“蚤”通“早”，早點(diǎn)）（“復(fù)”通“覆”，覆蓋）（“卒”通“猝”，突然）（“從”通“縱”，放縱）試一試1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。（“顧”通“雇”，雇傭）（“13三、結(jié)構(gòu)觀察法1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。三、結(jié)構(gòu)觀察法1、方其破荊州，下江陵利用文言句法特點(diǎn)14試一試1、追亡逐北2、憂勞可以興國，逸豫可以亡身3、曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝4、通五經(jīng)，貫六藝5、庶竭駑鈍，攘除奸兇6、忠不必用兮，賢不必以7、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)8、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也（亡—北，逃亡者;失敗者）（憂勞—逸豫，憂愁勞苦；安逸享樂）（?！?，疲憊）（通—貫，通曉）（除—攘，排除）（用—以，被任用）（帶—腰，佩帶）（幼—沖，年幼）試一試1、追亡逐北（亡—北，逃亡者;失敗者）（憂勞—逸豫，憂159.信而見疑，忠而被謗10.奉之彌繁，侵之愈急被越，更加被越，更加16四、借助語境法

項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父.田父紿（dài）曰:“左.”左,乃陷大澤中,以故漢追及之.

文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。

“詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。四、借助語境法項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父.田父紿（d17借助語境法試一試文段一余病痞(肚子里生的硬塊)且悸，謁醫(yī)視之，曰:椎伏神(中藥名，外形像竽)為宜。明日，買諸市，烹而餌之，病加甚，召醫(yī)而尤其故。醫(yī)求觀其滓，曰:“吁!盡老芋也。彼鬻藥者欺子。子之懵也，而反尤于余，不以過乎?”余慚.把“召醫(yī)而尤其故”譯成現(xiàn)代漢語?！鞍厌t(yī)生叫來責(zé)問這是什么緣故”。（關(guān)鍵要弄清“尤”在文中的意思，借助上下文語境，即可推斷為“責(zé)問、指責(zé)”：也可用成語對(duì)應(yīng)法推斷，即與“怨天尤人”的“尤”的意思“指責(zé)”相同。）借助語境法試一試文段一18文段（二）

隆慶時(shí)，紹興岑郡候有姬方娠.一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著著。

（馮夢(mèng)龍《古今譚概》）

理解:弄璋、弄瓦在句中的含義可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：“我夫人有娠”（娠shēn:懷孕）“果雙生一男一女”“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女文段（二）19五、課文遷移法

高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。如果平時(shí)熟讀課文，并能夠記住大量包含“常見實(shí)詞”的例句，閱讀和考試時(shí)根據(jù)課文中類似的例句來解釋有關(guān)實(shí)詞的含義，找到正確答案的可能性也就非常大。

因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)舉一反三，相互比照，辨其異同，以解決試題中的實(shí)詞詞義問題。五、課文遷移法高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法20如：“揚(yáng)州辟從事吏”同課文的“連辟公府不就”中的“辟”；“飛騎請(qǐng)見，涕泣不自勝”同課文的“沛公不勝杯杓”中的“勝”；“城之不拔者二耳”基本與“拔石城”同;如：“揚(yáng)州辟從事吏”同課文的“連辟公府不就”中的“辟”；21試一試1、2004年全國卷：

歲兇，汝旁諸縣多盜

兇：不吉利聯(lián)想：《寡人之于國也》“河內(nèi)兇，則移民于河?xùn)|”兇——莊稼收成不好2、2005年湖北：李超，字魁梧，淄西之鄙人

鄙：粗俗聯(lián)想：“蜀之鄙有二僧”

《為學(xué)》（邊境）鄙：邊境試一試1、2004年全國卷：223、09年海南、寧夏卷B、昭率老幼嬰城,敵攻之力。

嬰：環(huán)繞聯(lián)想：《陳情表》“而劉夙嬰疾病”嬰：纏繞；C．于是夜縋兵出，薄其營。

薄：削弱聯(lián)想：《陳情表》“但以劉日薄西山，氣息奄奄”?。航咏?。3、09年海南、寧夏卷23最實(shí)用方法多讀多練注重積累最實(shí)用方法多讀多練24綜合練習(xí)：1、（全國題）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．每聞隱之哭聲，輟餐投箸輟：停止。B．汝若居銓衡．當(dāng)舉如此輩人舉：推薦。C．隱之遂階清級(jí)，累遷晉陵太守遷：升職。D．一篋（qiè）之寶．可資數(shù)世資：積蓄2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．選廣為少傅，數(shù)月，徙為太傅。徙：調(diào)職。B．廣兄子受，好禮恭謹(jǐn)，敏而有辭。敏：敏感。C．宣帝幸太子宮，受迎謁應(yīng)對(duì)。謁：進(jìn)見。D．廣子孫竊謂其昆弟老人廣所愛信者。竊：暗中。DB綜合練習(xí)：DB253、陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚。孔子時(shí)其亡也，而往拜之，

遇諸涂。謂孔子曰：“來!吾與爾言?！痹唬骸皯哑鋵毝云浒?，可謂仁乎？”曰：“不可。”“好從事而亟（qì）失時(shí)，可謂知乎？”曰：“不可?！薄叭赵率乓?，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣。”歸通饋：贈(zèng)送豚：豬涂通途：路亟：屢次知：聰明與：等待仕：做官3、陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚?？鬃?6譯文陽貨想見孔子，孔子不見，他便贈(zèng)送給孔子一只熟小豬，想要孔子去拜見他?？鬃哟蚵牭疥栘洸辉诩視r(shí)，往陽貨家拜謝，卻在半路上遇見了。陽貨對(duì)孔子說：“來，我有話要跟你說。”陽貨接著說：“有才能卻懷著不用而聽任國家迷亂，這可以叫做仁愛嗎？”陽貨自答：“不可以?！标栘浾f：“喜歡參與政事而又屢次錯(cuò)過機(jī)會(huì)，這可以說是聰明嗎？”陽貨又答：“不可以。”陽貨說：“時(shí)間一天天過去了，年歲是不等人的?！笨鬃诱f：“好吧，我答應(yīng)你，去做官了?！弊g文27總結(jié)1、立足于課本，注意積累，重點(diǎn)掌握一些常見實(shí)詞的用法。2、掌握和靈活運(yùn)用推斷詞義的主要方法，增強(qiáng)推斷能力。總結(jié)1、立足于課本，注意積累，重點(diǎn)掌握一些常見實(shí)詞的用法。28學(xué)有所成祝你成功學(xué)有所成祝你成功29當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須