【公開課】自由落體運(yùn)動(dòng)+課件高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

人教版(2019)必修第一冊(cè)物理高中2.4自由落體運(yùn)動(dòng)一、觀察生活中常見的落體運(yùn)動(dòng)問1.觀察圖1中各物體的下落情況，你覺得哪一種下落比較簡(jiǎn)單？如果我們要研究落體運(yùn)動(dòng)的話，應(yīng)從研究哪些物體的下落開始？問2.對(duì)重物下落進(jìn)行研究，你想研究哪些問題？你有怎樣的猜想？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平問1.大家猜想重物下落是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如何證明？需要哪些器材？二、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究簡(jiǎn)單的落體運(yùn)動(dòng)問2.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)操作中需注意哪些事項(xiàng)？問3.怎樣利用紙帶上的數(shù)據(jù)來證明重物下落是勻加速直線運(yùn)動(dòng)？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平頻閃法光電門法為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶夾子重物自由落體運(yùn)動(dòng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律？猜想？1.限位孔要在同一豎直面內(nèi)注意事項(xiàng)2.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)靜止，并使紙帶豎直3.先開電源，再放開紙帶和重物，使其自由下落為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平問.觀察圖3的v-t圖像，你有什么發(fā)現(xiàn)?為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平問.觀察表2中各重物測(cè)出的加速度，你認(rèn)為加速度略有差異的因素是什么？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平自由落體運(yùn)動(dòng)1、定義：物體只在重力作用下，由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。2、特點(diǎn)：①只受重力；②初速度為零；3、理想化的運(yùn)動(dòng)模型為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平方法：1、如圖

，固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，紙帶一端系著重物，另一端穿過計(jì)時(shí)器。2、用手捏住紙帶上端，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，

松手后重物自由下落，計(jì)時(shí)器在紙帶上留下一串小點(diǎn)。3、仿照前面對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的研究，測(cè)量重物下落的加速度。改變重物的質(zhì)量，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平10246812141618X1X2X3X4X5若X2-X1=X3-X2=X4-X3=△X在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是定值，就可以說明此運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng)。取點(diǎn)1

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4連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移（cm)X1

=X2=X3=X4=連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差（cm)X2-X1=X3-X2=X4-X3=規(guī)律12345請(qǐng)同學(xué)們把紙帶上數(shù)據(jù)填寫在表中能求出該物體下落時(shí)的加速度嗎？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平習(xí)題【例題】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是(

)A.物體從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)B.如果空氣阻力比重力小得多，空氣阻力可以忽略不計(jì)，這時(shí)由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)C.一個(gè)棉花團(tuán)由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)D.雨滴經(jīng)過窗子的這段運(yùn)動(dòng)可以看作是自由落體運(yùn)動(dòng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平思考探究實(shí)驗(yàn)中我們看到，物體自由下落的速度越來越快，那么自由落體運(yùn)動(dòng)是一種什么樣的運(yùn)動(dòng)呢？用什么方法可以判定呢？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平推論逐差法（實(shí)驗(yàn)題的紙帶處理問題）t/sv/ms-1Tv002T3T4T5T6T7T8T9T10Tv

相鄰兩端位移之差為aT2,是一個(gè)常數(shù)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平實(shí)驗(yàn)探究為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平自由落體運(yùn)動(dòng)是：初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。加速度用g表示。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平實(shí)驗(yàn)結(jié)論①同一地點(diǎn)，任何物體的自由落體加速度相同，跟物體的輕重?zé)o關(guān)。這個(gè)加速度是做自由落體的加速度，叫重力加速度。用g來表示。自由落體加速度③自由落體加速度的方向始終豎直向下。②地面附近通常取g=9.8m/s2，粗略計(jì)算時(shí)，可取g=10m/s2。g隨著緯度的增加而增加，隨著高度的增加而減?。疄樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平做一做：（多選）關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g，下列說法正確的是（）A.重的物體g值大B.同一地點(diǎn)，輕、重物體的g值一樣大C.g值在地球上任何地方都一樣大D.g值在赤道處大于北極處E.在地球上的同一地方，離地面高度越高重力加速度越小F.在地球上不同的地方，g的大小不同，但它們相差不是很大G.重力加速度g是標(biāo)量，只有大小沒有方向，通常計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2BEF為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律v=gtv=v0+atv2=2ghv2-v02=2axx=v0t+at2h=gt2自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律公式勻變速直線運(yùn)動(dòng)v0

=

0

a

=

g

x

=

h自由落體運(yùn)動(dòng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平3應(yīng)用：粗測(cè)一口井的深度或樓房的高度某人估測(cè)一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s聽到石頭落底聲，由此可求出井深約為（）（不計(jì)聲音傳播時(shí)間，重力加速度g取10m/s2）A．10mB．20mC．30mD．40mB

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平3

應(yīng)用：測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平31.（多選）甲球的重力是乙球重力的4倍，甲、乙兩球分別從10m和20m高處同時(shí)自由落下，不計(jì)空氣阻力，下面描述正確的是()

A．下落過程中甲的加速度大小是乙的4倍B．落地時(shí)乙的速度是甲的2倍C．落地的時(shí)間乙是甲的2倍D．下落1s時(shí)甲的速度與乙的速度相同E．下落1m時(shí)，甲、乙速度相同DE為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平2.一架直升飛機(jī)在災(zāi)區(qū)某地上空80m做定點(diǎn)空投救災(zāi)物資，已知每隔一定時(shí)間釋放一包物資,當(dāng)?shù)?包物資剛著地時(shí),第五包剛好離開機(jī)艙開始下落。（假設(shè)不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2)求:第一包與第二包之間的距離？35m

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平3.在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球，一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)