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2024年廣東高考(I卷)2024一、現(xiàn)代文閱讀(35I(5,19產(chǎn)于安第斯ft人特別重視藜麥,認為它是神圣的,并且稱之為“萬谷之20242024上漲了兩倍。2024量“534%,當?shù)丶彝ヒ呀?jīng)吃不起這種主食了,種植區(qū)的兒童養(yǎng)分不良率正在上升。2024能裝下藜麥令人反胃的事實嗎?”該報稱,貧困的玻利維亞2024年一篇報道的標題是“藜麥:對你有利--對玻利維亞這種說法看似可信,被很多人認可,但是經(jīng)濟學家馬從不接觸藜麥的家庭劃分為三個小組。他們發(fā)覺,從20242024們在梯田上同時種植藜麥以及當?shù)靥赜械挠衩缀婉R鈴薯品2024420245202418·(摘編自赫克托·ft(指的是被國外需求推高的藜麥價格給玻利維亞和秘魯當?shù)厥?)制片人邁克爾·威爾科克斯特地為這個問題制作了事實上,停止消費才會真正損害這些農(nóng)夫?!盜I(4,16出一組關(guān)鍵詞:將來·回憶·成長;乙組提出一個關(guān)鍵詞:二、古代詩文閱讀(35張孟談曰:“晉陽之事,赫無大功,今為賞首,何也?”襄(節(jié)選自《韓非子·夫子善之引以張本然后難之豈有不似哉?然實詐也。何以明其然?昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒,至二十七年(節(jié)選自《孔叢子·韓非子ABCDEFGH確的一項是()2,91,6司馬遷在《報任安書》中說,自己編寫《史記》 , ,”卻始終沒想好。汪老師認為不妨干脆用古人成句,比如 三、語言文字運用(20I(2,10A律;④他腦海里充溢各種孤立的事實,⑤卻不能歸納出一些10II(3,10法,眼前便增多了光明;在光明中不會覺得寒冷。地上初見咬著牙,向前鉆,像一條浮著逆水的大魚;風越大,他的反何東西能阻擋住這個巨人;他全身的筋肉沒有一處松懈,像被螞蟻圍攻的綠蟲,全身搖動著抵擋。這一身汗!等到放下四、寫作(608002024一、現(xiàn)代文閱讀(35I(5,19【1~5【答案】1.C2.D3.最終一段以新手論辯與犯錯誤小學生的自我辯護的技巧進II(4,16【6~9【答案】6.B7.③為何交疊將來與過去?指向關(guān)于成長的主題,即父親二、古代詩文閱讀(355,20【10~14【答案】10.CEG11.B12.2,9【15~16【答案】15.A16.①賣花擔上的桃李,雖然也繽紛絢1,6【17三、語言文字運用(20I(2,10【18~19【答案】18.A:B19.II(3,10【20~22【答案】20.處”的意思,比“處”范圍更廣,能突出地面的干燥、牢示例一:①處,兩個逗號將“低著頭”“咬著四、寫作(60【23解并描述了一個強大

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