高考地理第二輪復習課件：專題十三-等值線圖的判讀-

高考地理第二輪復習課件：專題十三-等值線圖的判讀-名師助學等值線是從事地理學研究的重要手段，通常是用某一數(shù)值指標來表示某種地理事象空間分布規(guī)律或變化特征.等值線的種類很多,而且富于變化,常見的有等高線、等溫線、等降水量線、等壓線、等鹽度線、等太陽高度線、等潛水位線等等，這些等值線是歷年高考的必考內容.但無論等值線如何變化，只要理清了其基本原理和規(guī)律，就能夠觸類旁通，解答一系列等值線問題。名師助學等值線是從事地理學研究的重要手段，通常是用某一數(shù)值指體系構建體系構建通過對歷年高考題的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)等高線試題的考查幾乎都停留在對基礎知識的理解和等高線地形圖的判讀及應用上，因此，牢固掌握等高線的基礎知識和正確的判讀技巧即可準確解答此類題目(見下表)。等高線地形圖判讀及應用通過對歷年高考題的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)等高線試題的考查幾乎都?？疾榉较蚓唧w內容判讀技巧與應用判斷地形類型確定坡度陡緩和地勢地形影響分析對氣候①根據(jù)等高線的彎曲和延伸方向、數(shù)值大小可判斷出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形類型；②在大范圍內可判斷平原(海拔在200米以下)、丘陵(海拔在500米以下，相對高度小于100米)、高原(海拔較高，相對高度較小)、山地(海拔在500米以上，相對高度大于100米)、盆地(中間數(shù)值小，四周數(shù)值大)五種基本地形①“凸高為谷、凸低為脊”；②平原與高原的區(qū)別主要表現(xiàn)在海拔方面，山地與丘陵的差異主要表現(xiàn)在相對高度方面①等高線越稀疏，表明坡度越緩，反之越陡；間隔相同的地方表示均勻坡；②若坡面等高線高處密、低處疏表示凹形坡(坡向下凹)，反之則為凸形坡(坡向上拱)；站在地勢高處向低處看，凸坡視線常被阻擋，通視狀況較差如果圖上看不出等高線密集與稀疏，可根據(jù)“坡度＝垂直相對高度/水平距離”來確定①山區(qū)應考慮迎風坡和背風坡(降水量的差異)，陽坡和陰坡(陽坡氣溫高，蒸發(fā)強)；②盆地不易散熱，又容易引起冷空氣滯留兩地的溫差可通過公式計算：兩地的相對高度÷100米×0.6℃考查方向具體內容判讀技巧與應用判斷地形類型確定坡度陡緩和地勢考查方向具體內容判讀技巧與應用地形影響分析對河流對區(qū)域規(guī)劃對生活①水系特征：山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心狀水系；山脊常成為河流的分水嶺；山谷中常有河流發(fā)育；②水文特征：等高線密集的河谷中水流速快，水能豐富，在陡崖處形成瀑布；河流流量除與降水量有關外，還與流域面積有關；河流流出山口處常形成沖積扇①河谷處等高線凸向與河流流向相反；②水庫大壩建設選擇在河流峽谷處；③水電站選擇建在河流落差大的地帶；④引水工程一般選擇從地勢較高處引水①鐵路、公路應建在坡度平緩的地區(qū)，線路過山時應選擇緩坡，并通過鞍部；②交通運輸線路選擇某地的理由：等高線稀疏，地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工便利；③港口選址應考慮：避風的海灣，避開含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)；④平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，山地、丘陵發(fā)展林業(yè)①選擇交通線路時，要盡量少穿越等高線；②山區(qū)應針對不同坡度、高度確定發(fā)展方向，因地制宜地發(fā)展“立體農業(yè)”①登山線路選擇：等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易；②外出宿營要選擇平整的高地作為營地，盡可能遠離有滾石和大量堆積物的山坡下面，不在山谷和河溝底部扎營沿山谷徒步旅行時，一旦遭遇大雨或發(fā)生泥石流，要馬上向與河谷垂直的方向轉移考查方向具體內容判讀技巧與應用地形影響分析對河流對區(qū)域規(guī)劃對

(2013·高考四川卷)下圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答(1)～(2)題。(1)林木生長與土壤水分條件相關，圖中林木密集區(qū)位于()A．鞍部 B．山谷C．山脊 D．山頂B(2013·高考四川卷)下圖示意我(2)圖示區(qū)域內東、西兩側最大高差可能是()A．156米 B．178米C．220米 D．255米【解析】第(1)題，山谷地區(qū)為集水區(qū)，水分條件好于鞍部、山脊以及山頂，是林木密集區(qū)。第(2)題，圖示區(qū)域東西方向最多有7條等高線，并且等高距是30米，故東、西兩側的高差范圍大于180米，小于240米。C(2)圖示區(qū)域內東、西兩側最大高差可能是(在同一水平面上氣壓相等的各點的連線就是等壓線。等壓線實際上是等壓面和等高面的交線，所以等壓線分布圖表示在同一高度上氣壓水平分布的狀況。“高壓”和“低壓”是針對同一水平面上的氣壓差異而言的。氣壓場的類型、風向和風力以及鋒面氣旋等是高考等壓線圖判讀題最主要的考查內容。等壓線圖在同一水平面上氣壓相等的各點的連線就是等壓線。等壓線實際上是1．根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值判斷氣壓系統(tǒng)(如下圖)1．根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值判斷氣壓系統(tǒng)(如下圖)氣壓系統(tǒng)特征注意點高壓中心

低壓中心高壓脊低壓槽等壓線閉合，數(shù)值中高周低等壓線閉合，數(shù)值中低周高最外一條封閉等壓線以內是高壓中心或低壓中心的范圍高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域高壓脊控制地區(qū)與高壓中心天氣狀況相近低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域低壓槽往往與鋒面結合在一起，其控制地區(qū)與低壓中心一樣以陰雨天氣為主氣壓系統(tǒng)特征注意點高壓中心低壓中心高壓脊低壓槽等壓線閉合，2.根據(jù)等壓線的疏密情況判斷風力等壓線密集，說明該地區(qū)氣壓差大，風力大；等壓線稀疏，則說明該地區(qū)氣壓差小，風力小。3．判斷風向先判明高、低氣壓，然后確定水平氣壓梯度力的方向(水平氣壓梯度力永遠從高壓指向低壓，且垂直于等壓線)，再根據(jù)半球確定地轉偏向力的方向。4．判斷天氣狀況①低壓中心地區(qū)：以上升氣流為主，多陰雨天氣。②高壓中心地區(qū)：以下沉氣流為主，多晴天。③由低緯海面吹向高緯陸地的風，溫暖濕潤。④由高緯內陸吹向低緯地區(qū)的風，寒冷干燥。2.根據(jù)等壓線的疏密情況判斷風力

(2012·高考大綱全國卷)下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)此完成(1)～(2)題。(2012·高考大綱全國卷)下圖示(1)24小時后甲地主要吹()A．東北風 B．東南風C．西北風 D．西南風(2)30～48小時之間，甲地可能經(jīng)歷()A．持續(xù)晴朗高溫天氣 B．連綿陰雨天氣C．強對流降雨天氣 D．沙塵暴天氣【解析】以氣壓形勢圖為切入點，考查天氣系統(tǒng)對天氣的影響。(1)據(jù)天氣系統(tǒng)的移動速度，運用比例尺大體量算，24小時后甲地位于高壓系統(tǒng)西部，吹東南風。(2)30～48小時之間，甲地處于低壓系統(tǒng)控制下，低壓區(qū)氣溫高，易出現(xiàn)強對流降雨天氣。BC(1)24小時后甲地主要吹()BC等溫線的判讀與應用1．根據(jù)數(shù)值判斷半球判斷依據(jù)：氣溫由赤道向兩極遞減。結論：數(shù)值向北遞減，為北半球；數(shù)值向南遞減，為南半球。2．根據(jù)等溫線的疏密判斷氣溫差異判斷依據(jù)：同一幅圖中，等溫線越密集表示氣溫差異越大；等溫線越稀疏表示氣溫差異越小。不同圖幅，可計算等距離的溫差。結論：冬季密集，夏季稀疏，特別是溫帶地區(qū)季節(jié)變化明顯；一般南半球較北半球稀疏且平直，海洋較陸地稀疏且平直。等溫線的判讀與應用1．根據(jù)數(shù)值判斷半球3．根據(jù)等溫線的走向判斷影響因素走向示意圖(單位：℃)解說影響因素等溫線平直，與緯線大體平行

等溫線大體與海岸線平行太陽輻射能量因緯度而不同太陽輻射(或緯度)氣溫由沿海向內陸遞變海洋影響程度不同3．根據(jù)等溫線的走向判斷影響因素走向示意圖(單解說影響因素等走向示意圖(單位：℃)解說影響因素與等高線平行(與山脈走向、高原邊緣平行)盆地閉合曲線：夏季炎熱中心，冬季溫暖中心山地閉合曲線：冬夏均為低溫等溫線延伸到高地急轉彎曲地形(山地垂直高度)夏季不易散熱，下沉氣流增溫；冬季山嶺屏障地形閉塞氣溫垂直遞減，升高1000米，降溫6℃地勢高走向示意圖(單解說影響因素與等高線平行(與山脈走向、高原邊緣高考地理第二輪復習課件：專題十三-等值線圖的判讀-

(2013·高考安徽卷)下圖為1959～2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成(1)～(2)題。 (2013·高考安徽卷)下圖為1959～2009年秦嶺山(1)該地1月0℃等溫線的位置總體上()A．向亞熱帶地區(qū)偏移 B．向海拔較低地區(qū)偏移C．向低緯度地區(qū)偏移 D．向落葉闊葉林帶偏移(2)根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動可知()A．甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降B．乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升C．甲地海拔低于乙地海拔D．甲地年平均氣溫高于乙地DB(1)該地1月0℃等溫線的位置總體上()D【解析】正確讀懂兩條曲線的含義是解答本題組的關鍵。第(1)題，讀圖可知，1月0℃等溫線總體上向北偏移，即向較高緯度的落葉闊葉林帶偏移，說明氣候在變暖。第(2)題，甲地氣溫低于兩側，可判斷是山嶺，隨著氣候變暖，冬季平均氣溫趨于上升。乙地氣溫高于兩側，可判斷是山谷，隨著氣候變暖，冬季平均氣溫趨于上升。由圖可知，甲地年平均氣溫低于乙地，故甲、乙兩地的海拔是甲地高于乙地。【解析】正確讀懂兩條曲線的含義是解答本題組的關鍵。第(1)題等值線圖判讀中的一些特殊技巧方法規(guī)律示例大大小小

高低低高兩條等值線間的閉合等值線區(qū)域，若閉合曲線數(shù)值等于其中較大的數(shù)值，則閉合區(qū)域內的數(shù)值大于較大值；若閉合曲線數(shù)值等于較小的數(shù)值，則閉合區(qū)域內的數(shù)值小于較小值若a>b，則甲>a，乙<b若a<b，則甲<a，乙>b某等值線向低值方向凸出，則此處的氣溫(或氣壓等)較兩側地區(qū)偏高，反之偏低圖示為北半球某地區(qū)等溫線，則甲處溫度比同緯度兩側高等值線圖判讀中的一些特殊技巧方法規(guī)律示例大大小小高低低高兩方法規(guī)律示例高高低低河流向凹1陸南7陸北某等值線向高緯(或高空)凸出，則此處氣溫(或氣壓)比同緯度或同一高度其他地區(qū)偏高；若向低緯(或低空)凸出，則此處氣溫(或氣壓)比同緯度或同一高度其他地區(qū)偏低圖示為等壓面分布圖，則有A點氣壓低于B、C兩點，D點氣壓高于E、F兩點