降水量的測(cè)量(省一等獎(jiǎng))課件

降水量的測(cè)量(省一等獎(jiǎng))課件降水形式雨雪冰雹……看一看降水是天氣觀測(cè)中一個(gè)重要特征降水形式雨看一看降水是天氣觀測(cè)中一個(gè)重要特征降水量的測(cè)量(省一等獎(jiǎng))課件根據(jù)測(cè)量降水量來(lái)區(qū)分下雨等級(jí)根據(jù)測(cè)量降水量來(lái)區(qū)分下雨等級(jí)教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)降水量的測(cè)量教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)降水量的測(cè)量12341234溫馨提示：（1）杯子盡量放在雨中央。（2）把水一次性倒進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)扳下開(kāi)關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把模擬降雨器放回原處，將收集降水的杯子從水槽中取出擦干外壁，小心地放在桌上（注意要保存里邊的降水）。（4）將托盤(pán)中其他多余的水倒入回收桶中，擦干課桌，完成實(shí)驗(yàn)。（5）實(shí)驗(yàn)只做一次，想好再動(dòng)手。儲(chǔ)水器開(kāi)關(guān)中央。溫馨提示：儲(chǔ)水器開(kāi)關(guān)中央。你覺(jué)得能用接到水的多少來(lái)表示雨的大小嗎？不能！你覺(jué)得能用接到水的多少來(lái)表示雨的大小嗎？不能！小組討論

為什么口徑不同的直筒杯，收集到的水的高度差不多呢？小組討論為什么口徑不同的直筒杯，收集到的水的高度差不

降水量是指從云中降落到地面的水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在地面上積聚的水的深度，單位是毫米（mm）。深度毫米（mm）降水量是指從云中降落到地面的水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失一大格10毫米一小格1毫米讀作？一大格10毫米讀作？刻度條的0刻度對(duì)準(zhǔn)杯底的上緣杯底上緣刻度條的0刻度對(duì)準(zhǔn)杯底的上緣杯底上緣0刻度要與杯底對(duì)齊，并防止水淋濕刻度紙噢！活動(dòng)一：制作一個(gè)簡(jiǎn)易雨量器1．制作方法：準(zhǔn)備一個(gè)直筒的透明杯子，用固體膠將刻度貼在杯子的外面。

2．制作完成后，用模擬降雨器模擬下雨，看能收集到多少降水。我們小組收集到的降水量是

毫米。0刻度要與杯底對(duì)齊，并防止水淋濕刻度紙噢！活動(dòng)一：制作一個(gè)簡(jiǎn)溫馨提示：（1）實(shí)驗(yàn)完成后，將模擬降雨器放回原處，并保持桌面的干燥整潔。（2）將你們小組收集到降水量記錄到學(xué)習(xí)活動(dòng)單中。溫馨提示：繪一繪我們的降水量柱狀圖單位：毫米繪一繪我們的降水量柱狀圖單位：毫米氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少，來(lái)區(qū)分下雨的等級(jí)：雨量等級(jí)表等級(jí)小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時(shí)的降水量0.1-9.910-24.925-49.950-99.9100-249.9≥250單位：毫米氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少，來(lái)區(qū)分下雨的等級(jí)：雨量等級(jí)表等級(jí)小繪一繪福州3月份下半月的降水量柱狀圖單位：毫米繪一繪福州3月份下半月的降水量柱狀圖單位：毫米繪一繪2016年福州市每月降水量統(tǒng)計(jì)圖單位：毫米繪一繪2016年福州市每月降水量統(tǒng)計(jì)圖單位：毫米

通過(guò)測(cè)量記錄降水量可以幫助我們更好地了解一段時(shí)間內(nèi)的天氣情況,如果長(zhǎng)期記錄的話還可以幫助我們了解更長(zhǎng)時(shí)間的天氣變化情