版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
§4.1流程圖圖形符號名稱功能終端框(起止框)輸入、輸出框處理框(執(zhí)行框)判斷框表示一個算法的起始和結束表示一個算法輸入和輸出的信息賦值、計算判斷某一條件是否成立,成立時在出口處標明“是”或“Y”,不成立時標明“否”或“N”.基本的程序框圖:例1.畫出利用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序圖框(1)設置誤差:令f(x)=x2-2,誤差ε.f(1)<0,f(2)>0,設x1=1,x2=21.自然語言:(3)判斷新區(qū)間:若f(x1)f(m)>0,則令x1=m,否則令x2=m(1)設置誤差:令f(x)=x2-2,誤差ε.f(1)<0,f(2)>0,設x1=1,x2=2(1)設置誤差:令f(x)=x2-2,誤差ε.f(1)<0,f(2)>0,設x1=1,x2=2(2)平分區(qū)間:取區(qū)間中點m=,判斷f(m)是否為0,若f(m)=0,則m為方程的根,結束算法,否則,判斷f(m)f(x1)的符號。(4)判斷|x1-x2|<ε是否成立,成立,則m為方程的近似根,否則,返回(2)怎樣用程序框圖表達算法步驟中的“第一步?”輸入誤差和的初值1、2“第二步”中包含一個條件結構:是否第三步輸出m第三步也可以用一個條件結構來表示:是否第四步與第二步、第三步構成了一個循環(huán)結構第二步第三步輸出是否請同學們自己畫出完整的程序框圖。2.流程圖:f(x)=x2-2輸入誤差ε以及x1、x2的初值f(m)=0?f(x1)f(m)>0x1=m|x1-x2|<ε或f(m)=0輸出m否否是x2=m是否是特點:用程序框圖表示的算法,比用自然語言描述的算法更加直觀、明確、流向清楚,而且更容易改寫成計算機程序,本質:程序框圖就是算法步驟的直觀圖示。不足:不能輕易地從中分解出算法的本步驟。作用:可以直觀、明確地表示動態(tài)過程從開始到結束的全部步驟。日常生活中我們還有其他的一些與程序框圖相似的圖示:入庫找書閱覽借書出庫還書掛號就診住院辦理住院手續(xù)處方劃價繳費取藥或注射化驗繳費到相應科室化驗或檢查思考:1.流程圖作用是什么?表示一種動態(tài)過程或者描述一個過程性的活動,從而指導人們完成某項任務或者用于交流.2.流程圖有哪些特征?通常有一個”起點”,一個或多個”終點”.流程圖的特點:可以直觀、明確地表示某個算法或工序的動態(tài)的從開始到結束的全部過程3.你能說出流程圖的特點么?4.流程圖的定義?像這樣由一些圖形文字和文字說明構成的圖示稱為流程圖。通常的流程圖都是按照時間順序來執(zhí)行,從上到下、從左到右的順序閱讀的,所以流程圖一般要求從左到右或從上到下的順序來書寫,程序圖框有一定的規(guī)范和標準,而日常生活中的流程圖相對要自由一些。問題二:考生參加培訓中心考試需要遵循的程序。在考試之前咨詢考試事宜.如果是新考生,需要填寫考生注冊表,領取考生編號,明確考試科目和時間,然后繳納考試費,按規(guī)定時間參加考試,領取成績單,領取證書;如果不是新考生,則需出示考生編號,明確考試科目和時間,然后繳納考試費,按規(guī)定時間參加考試,領取成績單,領取證書。設計一個流程圖,表示這個考試流程。繪制流程圖:1.用自然語言描述考試流程第一步:咨詢考試事宜第二步:新生填寫考生注冊表,并領取考生號;老生出示考號。第三步:明確考試科目和時間第四步:交納考試費第五步:按規(guī)定時間參加考試第六步:領取成績單第七步:領取證書2.單線流程圖咨詢考試事宜是否新考生填寫考生注冊表領取考生號出示考生編號明確考試科目和時間交納考試費按規(guī)定時間參加考試領取成績單領取證書是否動手例3.某工廠加工零件有3道工序:粗加工、返修加工、細加工。每道工序完成時對產品進行檢驗,合格則進入下一步加工,不合格返回加工,返修后,合格進入精加工,不合格作廢品處理,用流程圖表示其整個加工過程零件到達粗加工檢驗返修加工最后檢驗返修檢驗精加工廢品成品合格不合格合格不合格合格不合格探究:某“兒童之家”開展親子活動,計劃活動步驟如下:首先,兒童與家長按事先約定時間來到“兒童之家”。然后,一部分工作人員接待兒童,做活動前準備;同時,另一部分工作人員接待家長,交兒童本周表現(xiàn)。第三步,按照親子活動方案進行動。第四步,啟導員填寫親子活動總結記錄;同時家長填寫親子活動反饋卡。最后,啟導員填寫服務跟蹤表。你能為“兒童之家”的這項活動設計一個活動流程圖嗎?
兒童與家長如約來到“兒童之家”按親子活動方案活動”啟導員填寫親子活動總結記錄家長填寫親子活動反饋卡啟導員填寫服務跟蹤表接待兒童做活動前準備接待家長交流本周表現(xiàn)雙線流程圖:流程圖表示數學計算與證明過程中的主要思路與步驟:從解決實際問題出發(fā),我們通??梢赃@樣來描述流程圖:分析問題是否有現(xiàn)成的解法?選擇解題策略能否轉化成現(xiàn)成的問題?解答檢驗是否是否繪制流程圖的一般過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度采購合同:醫(yī)療器械2篇
- 砂石礦場合作協(xié)議合同(2025年度礦業(yè)權抵押貸款)
- 二零二五年度LED顯示屏戶外廣告創(chuàng)意設計制作合同3篇
- 二零二五年度金融服務代理采購免責合同與風險管理3篇
- 2024版單位房屋買賣合同
- 2025年度高端餐飲連鎖會員卡銷售合同3篇
- 2025年牛津上海版選擇性必修1物理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年度科研設備購銷合同模板6篇
- 二零二五年版權許可使用合同(音樂專輯)2篇
- 2024爬架租賃合同模板
- CLSIM100-S24英文版 抗菌藥物敏感性試驗執(zhí)行標準;第二十四版資料增刊
- 空調作業(yè)規(guī)程3篇
- 物業(yè)項目服務進度保證措施
- (隱蔽)工程現(xiàn)場收方計量記錄表
- DB22T 5005-2018 注塑夾芯復合保溫砌塊自保溫墻體工程技術標準
- 醫(yī)院手術室醫(yī)院感染管理質量督查評分表
- 稱量與天平培訓試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案(公衛(wèi)專業(yè))
- 2022年中國育齡女性生殖健康研究報告
- 消防報審驗收程序及表格
評論
0/150
提交評論