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二年級看圖寫話第二課

執(zhí)教:謝老師

2015年3月14日二年級看圖寫話1捅馬蜂窩老羅愛惹禍,捅了馬蜂窩。馬蜂蟄老羅,老羅跳下河。你說老羅該蟄不該蟄?捅馬蜂窩老羅愛惹禍,2魚兒離不開水,瓜兒離不開秧

魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。寶寶天天跟著娘,跟娘才會吃得香。魚兒離不開水,魚兒離不開水,3狗捉老鼠——多管閑事老狗越活越糊涂,不看大門捉老鼠。捉回老鼠給二柱,二柱氣得嗚嗚哭。原來家里丟了大肥豬!狗捉老鼠——多管閑事老狗越活越糊涂,4看圖寫話看圖寫話5

學(xué)校小河

草坪

天空

獨木橋

桃樹

猴子小白兔學(xué)校小河草坪天空獨木橋桃樹猴子小白兔6

1.什么時間2.在哪里

3.有誰

4.做什么1.什么時間2.在哪里7四要素一、時間二、地點三、人物四、事件四要素一、時間8看圖片,演故事。比一比,看誰演得好??磮D片,演故事。比一比,看誰演得好。91、看是什么時間;2、看這是什么地方;3、看圖上都有誰;4、看圖上的人物在干什么第一步:看第二步:想

畫面發(fā)生了什么事?事件過程是什么樣的?事件中人物的動作、表情、說了什么?第一步:看第二步:想畫面發(fā)生了什10

第三步:寫

我們要用一段語言流暢,沒有錯別字的話將整幅圖所表現(xiàn)出來的內(nèi)容寫完整。第三步:寫我們要用一段語言流暢,沒有錯別字的話11佳作欣賞

在一個陽光明媚的早晨,小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。一路上,小兔看見了路兩旁開滿了顏色鮮艷的花朵,不時有幾只蝴蝶來這里跳舞,也還有幾只小鳥來到這里唱歌。佳作欣賞在一個陽光明媚的早晨,小兔高高興興地背12小兔被這迷人的景色陶醉了,兩只小腳輕輕地踩在了一片如綠地毯般的柔軟的草地上,草地上有幾棵高大的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子。小兔被這迷人的景色陶醉了,兩只小腳輕輕地踩在了一片如綠地毯般13不知不覺,小兔來到了學(xué)校前不遠(yuǎn)處的一座小橋前,橋下是一條清澈的小溪,小溪里還有幾條小魚,有紅的,還有白的,小兔的眼睛都看花了。不知不覺,小兔來到了學(xué)校前不遠(yuǎn)處的一座小橋前,橋下是一條清澈14但它回過神來,繼續(xù)往學(xué)校走去,但它剛剛走上橋,就看見猴媽媽挑著擔(dān)子,手領(lǐng)著淘氣的小猴弟弟一起去摘桃子。但它回過神來,繼續(xù)往學(xué)校走去,但它剛剛走上橋,就看見猴媽媽挑15小兔對它們說:“猴阿姨,小猴弟弟,你們先過?!焙飲寢尯吞詺獾男『锏艿苓B聲說:“謝謝你,謝謝你?!毙⊥寐犃?,得意地?fù)u搖它那長長的大耳朵說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的呀?!钡却蠹叶歼^了橋,小兔就去上學(xué)了,猴媽媽就帶著淘氣的小猴弟弟去摘桃子了。

小兔對它們說:“猴阿姨,小猴弟弟,你們先過?!焙飲寢尯吞詺獾?6讓路,只是一點點小事

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