語(yǔ)文教師的自我介紹_第1頁(yè)
語(yǔ)文教師的自我介紹_第2頁(yè)
語(yǔ)文教師的自我介紹_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文教師的自我介紹語(yǔ)文老師的自我介紹篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

很興奮熟悉各位,我叫馬勤,是六盤(pán)水市水城縣其次學(xué)校的一名一般而平凡、敦厚而實(shí)在的語(yǔ)文老師。曾經(jīng),我的幻想不是老師,而是醫(yī)生、科學(xué)家或是偉人,最終,我當(dāng)不成醫(yī)生,成不了科學(xué)家,更別提偉人了。我想,既然我當(dāng)不了醫(yī)生,做不了科學(xué)家,成不了偉人,那就做醫(yī)生,科學(xué)家和偉人的老師吧。很慶幸自己當(dāng)了一名老師。當(dāng)今社會(huì),簡(jiǎn)單紛繁,作為老師,能讓同學(xué)辨別是非,熟悉真善美,教給同學(xué)學(xué)問(wèn),培育同學(xué)力量,傳遞給同學(xué)一些正能量,讓我的同學(xué)朝著偉人的方面進(jìn)展,這是我慶幸的。工作十多年,我都在盡力做一個(gè)好老師,一個(gè)盡量讓孩子們喜愛(ài)的老師,一個(gè)始終信任人格魅力能使孩子傾倒的老師,由于我知道:孩子喜愛(ài)學(xué)科是從喜愛(ài)老師開(kāi)頭的。我信任,只要心中有愛(ài),我就肯定能做孩子們求知路上的伙伴,學(xué)習(xí)路上的伴友。

當(dāng)然,愛(ài)不能解決一切問(wèn)題,訓(xùn)練教學(xué)的過(guò)程中,我也會(huì)遇到一些麻煩的問(wèn)題,諸如:如何管理問(wèn)題生?如何對(duì)青春期同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練管理及如何培育全班同學(xué)的閱讀習(xí)慣等,這些問(wèn)題,都是我現(xiàn)在急于去解決的。

我盼望通過(guò)這次的培訓(xùn),能熟悉更多的專家,同仁,通過(guò)與他們的溝通,從中找到解決以上我急于解決的問(wèn)題;能拓寬了我的學(xué)問(wèn)面,開(kāi)發(fā)我的思維;能更新我的教學(xué)觀念,讓我從中找到新的訓(xùn)練教學(xué)的方法。我期盼國(guó)培,我盼望國(guó)培是佳肴盛饌,讓我們品享無(wú)窮,回味無(wú)盡。

最終,我想說(shuō):學(xué)習(xí)是苦的,也是甜的。我們只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能收獲訓(xùn)練之果實(shí),享受訓(xùn)練之甘甜。讓我們一起努力,一起加油!

語(yǔ)文老師的自我介紹篇2

XXX,女、漢族、19xx年生、本科在讀、學(xué)校高級(jí)老師。19xx年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,20xx年8月參與云南省臨滄地區(qū)臨滄縣南屏、鳳翔兩所學(xué)校老師競(jìng)爭(zhēng)上崗考試,以筆試第一、面試其次、綜合成果第一名的優(yōu)異成果,考入到鳳翔學(xué)校任教,成為一名專職語(yǔ)文老師。

從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文老師,在班級(jí)管理中,我積累了肯定的管理閱歷,把握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正由于這樣,這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參與了在北京進(jìn)行的集中培訓(xùn),回來(lái)后,擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我不斷地摸索相宜不同同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、開(kāi)心教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、討論、總結(jié)很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽(tīng)課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不簡(jiǎn)單動(dòng)情,然而今日聽(tīng)杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng),語(yǔ)文教學(xué),就應(yīng)當(dāng)這樣入情入境,讓同學(xué)領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語(yǔ)文課堂的駕馭力量,我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過(guò)示范課,且都得到專家、老師的高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過(guò)一等獎(jiǎng),但由于35歲年齡的.限制,我未能參與過(guò)市級(jí)、省級(jí)語(yǔ)文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文老師最大的圓滿。

在教學(xué)中,為提高同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的力量和寫(xiě)作水平,我很注意課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)在每節(jié)課課前三分鐘,溝通自己一天中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、共享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У耐瑢W(xué),多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成果名列前茅,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在愛(ài)好班中始終擔(dān)當(dāng)著寫(xiě)作、小記者班輔導(dǎo)老師。

我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的力量,以樂(lè)觀的心態(tài)參加競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來(lái),獲得過(guò)臨滄縣政府“優(yōu)秀老師”的稱號(hào),榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽學(xué)校組語(yǔ)文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師、教學(xué)能手、骨干老師、師德標(biāo)兵,所撰寫(xiě)的論文多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然,成果只代表過(guò)去,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的同學(xué),要管理好每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文,就要求我們不斷地總結(jié)閱歷,改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得開(kāi)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,信任我都能處理好,由于我有一顆喜愛(ài)訓(xùn)練、喜愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的訓(xùn)練這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲訓(xùn)練之果實(shí),享受訓(xùn)練之甘甜?!边@就是我能立足于訓(xùn)練這一崇高事業(yè)之本。

語(yǔ)文老師的自我介紹篇3

同學(xué)們大家好!雖然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我,為什么學(xué)語(yǔ)文呢?

首先我們是中國(guó)人,不學(xué)好自己的母語(yǔ),怎么敢自稱是中國(guó)人,拿什么立足于世間?!其次語(yǔ)文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來(lái)悠久、深厚的文化底蘊(yùn)。

古有甘羅,勸張?zhí)普f(shuō)趙國(guó),秦國(guó)不費(fèi)一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當(dāng)于丞相的官階),中有諸葛孔明,講時(shí)事析時(shí)局,不出茅廬而定天下三分之勢(shì),更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳。

今有楊心龍,為了心中的號(hào)召,超級(jí)演說(shuō)如同電閃雷鳴,13歲震動(dòng)四座?!叭缰?,強(qiáng)于百萬(wàn)雄師?!备螞r語(yǔ)文不止于此!所以語(yǔ)文怎可不學(xué)!相對(duì)于語(yǔ)文的博大,學(xué)習(xí)他又如此簡(jiǎn)單!

只需一點(diǎn)點(diǎn)!每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,信任三年后的大家必定令自己不平凡!

語(yǔ)文老師的自我介紹篇4

大家好!我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的敬重與憧憬,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展現(xiàn)一個(gè)完全真實(shí)的我,盼望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一共性格開(kāi)朗、極富急躁和責(zé)任心的師范同學(xué)。開(kāi)朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛(ài)心和劇烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的訓(xùn)練崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。

我的介紹完畢,感謝大家!

語(yǔ)文老師的自我介紹篇5

各位同學(xué)好,我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的課。大家對(duì)我相對(duì)不熟識(shí),但是我盼望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫向南,很興奮我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中樂(lè)觀給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

我有信念經(jīng)過(guò)我們共同努力,你們能學(xué)到學(xué)問(wèn),我也能學(xué)習(xí)到我要的。

語(yǔ)文老師的自我介紹篇6

敬重的各位考官:

你們好!今日能夠在這里參與xxx聘請(qǐng)老師的面試,我感到特別興奮,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我叫xxx,xxxxx人,于20XX年7月畢業(yè)于xxxxxx高校xxxxxxxx專業(yè)。從小我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著深深的憧憬,但我深知要成為一名合格的人民老師,不僅要有豐富的學(xué)問(wèn),還要有出眾的力量。于是在高校期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn),同時(shí)特別注意培育自己作為一個(gè)老師所必備的專業(yè)技能。我順當(dāng)通過(guò)了老師課堂技能測(cè)試和一般話測(cè)試,并獵取了老師資格證書(shū),具備了一個(gè)老師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過(guò)家教,使我的課堂教學(xué)力量得到很好的熬煉,尤其是2023年4月在xxxx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí),更增加了我對(duì)老師工作的喜愛(ài)。此外,我性格沉穩(wěn),心地和善又不缺乏愛(ài)心,我信任自己肯定能夠勝任老師這個(gè)職位。

今日站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為老師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿足的,但我信任依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我肯定是有潛力的。假如我能有幸成為一名人民老師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的幻想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱忱和感恩之情去連續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

感謝大家。

語(yǔ)文老師的自我介紹篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

很興奮有機(jī)會(huì)可以參與這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范高校學(xué)校訓(xùn)練語(yǔ)文專業(yè)。畢業(yè)后始終從事學(xué)校語(yǔ)文訓(xùn)練工作。致力于學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力與各學(xué)科老師的關(guān)心,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用語(yǔ)文的獨(dú)特魅力與特性吸引、感染同學(xué)自覺(jué)自愿、主動(dòng)樂(lè)觀并富有制造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松開(kāi)心的氛圍中參加語(yǔ)文活動(dòng)。在語(yǔ)文活動(dòng)中鼓舞同學(xué)張揚(yáng)共性,發(fā)揮潛能,培育引導(dǎo)激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好。自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參與了省級(jí)骨干老師的培訓(xùn),傾聽(tīng)名家教導(dǎo),和來(lái)自全省各地老師溝通教學(xué)閱歷,從中讓我看到了自己的渺小與不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

多年的訓(xùn)練教同學(xué)涯與生活的磨練,我已漸漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論