2023年高考全國乙卷作文“一花獨放不是春百花齊放春滿園”寫評

2023年高考全國乙卷作文“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”寫評【真題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦懪c評】模擬得分59

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20表達(dá)20特征191、攜長燈拓荊棘路迎百花放春滿園“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”在如今充斥著不確定的世界里，習(xí)總書記一針見血地道出了人類命運共同體的真諦。滅燈者可以斬斷羊腸小道，卻斬不斷通往羅馬的條條大路，拓路者需要護(hù)住星星之火，使之成為燎原之勢，刀耕火種之后，會是春滿園。“如果奇跡有色彩，那一定是中國紅?！狈▏鋫浜藙恿侥笗r，因技術(shù)難關(guān)被美國狠宰一刀。為了遏制中國通訊技術(shù)發(fā)展，坐收漁利，美國便故技重施，指使加拿大無故拘押華為首席財務(wù)官孟晚舟。九百個日日夜夜，只能借明月來報一聲晚安；三個春秋，不屬于她的爆竹聲偶爾炸響在溫哥華的街頭。那未滅的星火，最終點燃了孟晚舟的回鄉(xiāng)路，辛丑年，春滿園，中國華為，繼續(xù)向前，有燈堪照一隅，旭日恩澤萬物。一枝玫瑰，在白頭鷹翼下的陰云中獨放，冷艷而憂傷。萬紫千紅自有它們花叢中的歡聲笑語，想要春滿園，還得種花家。疫情肆虐，天災(zāi)難擋，戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，人禍難防。在美國對塞爾維亞痛下狠手之際，在塞爾維亞被疫情和戰(zhàn)爭弄得焦頭爛額之時，中國政府雪中送炭，施于援手，引得九尺男兒武契奇淚濕青衫，中塞成為“鐵桿朋友”；中東被美國攪得天翻地覆，貧困潦倒，中國卻慷慨出資幫助塔爾成功舉辦了第二十二屆世界杯，眼尖的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，此次世界杯舉目皆是中國制造，美國人也不由驚呼：中國這次贏麻了！歷經(jīng)十九年，阿富汗傀儡政府終被美國拋棄，但很快，阿富漢在中國政府的幫助下走上正軌，中國又喜提一個“合作伙伴”……只有頭鷹的世界是混亂的，種花人家花滿園。拓棘路，護(hù)火種，會有百花齊放，阻路人，滅燈者，最終孤掌難鳴。在《流浪地球2》中，中國主持的“移山計劃”拯救了人類，其實中國政府的人類拯救計劃不只存在于劇本中，習(xí)近平總書記早在2013年就提出了構(gòu)建人類命運共同體理念，系統(tǒng)回答了“世界向何處去、人類怎么辦”的世界之問。這是中國的出路，也是世界的歸途。作為新時代青年的我們，坐在高考考場，我們要追求的絕非衡水中學(xué)張某峰所說的“多考一分，干掉千人……到大城市拱白菜”。而是要化作時代的星火，與他們?nèi)f眾一心開盛世，五星燦爛耀東方，攜長燈拓荊棘路，迎百花放春滿園。【點評與借鑒】邏輯嚴(yán)密，行文順暢。文章開頭干脆利落，入題快捷，簡單聯(lián)系過原材料之后，便旗幟鮮明地亮出觀點。正文部分選取事關(guān)國際風(fēng)云、國家發(fā)展、國計民生的大題材，著眼對比，先用“孟晚舟歸國”作要例充分展開，論證了中國星火匯聚而成的不可阻遏的燎原之勢，再用“中美與各國關(guān)系”的點例作對比，論證了當(dāng)前中國邦交友誼在世界各國競相開花的大好形勢，最后用《流浪地球2》巧妙引出中國領(lǐng)導(dǎo)人的“人類命運共同體”理念，結(jié)尾用生動的語言道出了自己“化作時代的星火”“燦爛耀東方”的宏愿。妙筆生花、文采斐然。語言新穎奇妙，比如，第4自然段簡短兩句話，就綜合運用了借代、比喻、擬人、諧音、對比、對偶、象征等多種表現(xiàn)手法，意蘊(yùn)豐厚，畫面感強(qiáng)，很有表現(xiàn)力；文章引證、例證、喻證、正反對比論證俯拾即是，論證方式豐富，語言精準(zhǔn)，論證有力；全文語言整散結(jié)合，朗朗上口，云韻律感十足。模擬得分59

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20表達(dá)20特征192以多元為媒介，書共生之華章“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行的更遠(yuǎn)?！币詮?qiáng)者的視角俯視他人，干擾他人的進(jìn)步和攀登，是一種霸凌。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”所體現(xiàn)的和諧共贏則是“平視”下的結(jié)果。和而不同，美美與共，是文化百花齊放的思想背景。文化如同一條蜿蜒向前的長河，在時光的河床上奔騰，越過萬水千山，不斷融入新的細(xì)流。中華五千年的歷史中，儒家文化生生不息，源遠(yuǎn)流長，行塑中國人的思想底色。然而如果世界上只有一種文化，即使再美，也是單調(diào)的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熠熠生輝，依靠的不是一枝獨秀，而是百花齊放——儒家“有教無類”，道家“無為而治”，墨家“兼愛非攻”……遙望西方，也正是文藝復(fù)興的人本主義，砸碎了原來非人的東西，無論現(xiàn)實主義或浪漫主義，不管思想的嚴(yán)謹(jǐn)縝密或天馬行空，一切任由其肆意生長，蓬勃發(fā)展，迸發(fā)了耀眼的光芒。在全球化的背景下，任何國家的文化都不能抱殘守缺，閉關(guān)自守。唯有縱身躍入這片充滿風(fēng)險的世界文化之海，才能遇見新的可能，吸取新的活力，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中乘風(fēng)破浪。共生共榮，守望相助，是國際形勢穩(wěn)中向好的必然要求。古人云：“單絲不成線，獨木不成林?！痹谌蚧厔萑找婷黠@的今天，以美國為首的霸凌國家吹滅其他國家的燈，自己也沒有得到更好的發(fā)展。中國則主動彰顯大國擔(dān)當(dāng)——“一帶一路“建設(shè)熱潮，帶動國際貿(mào)易往來；G20峰會凝聚眾智，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多方案；“金磚+”對話合作模式，有助于構(gòu)建良好國際關(guān)系……“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！备鲊鴳?yīng)堅持人類命運共同體理念，讓我們在運策決機(jī)時匯集眾智在面對難題時攜手同行。沖破繭房，多元發(fā)展，是新時代青年成長進(jìn)步的應(yīng)有之義。成績自然能在一定程度上衡量一個中學(xué)生，然而如果讓成績作為唯一的價值考量標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了他生命中的其他色彩，則難免有失公允。被譽(yù)為單板王子，冰上婀娜的蘇翊鳴18歲奪金，也曾參與影視作品的拍攝；明亮熱忱，笑傲冰雪的谷愛凌不管是生活、學(xué)習(xí)還是運動都追求百分之百的全力以赴，致力于突破自己的極限，做“最好的一個人”；被藝術(shù)耽誤的科學(xué)巨匠達(dá)芬奇，思想深邃，學(xué)識淵博，擅長繪畫、雕刻、發(fā)明、建筑，通曉數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科。人要在自己的生命中嘗試各種的滋味，看到更多的面向，成為不同的自己，我們的生命才會更加精彩。唯有多元，文化得以繁榮；唯有多元，世界得以共生；唯有多元，生命得以出彩。我輩青年，當(dāng)無懼外界蕪雜的風(fēng)雨，不拘于浩蕩的潮流，和而不同，自在前行?！军c評與借鑒】結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。全文由引論、本輪和結(jié)論三個部分，其中本論部分出論點并列分述的特征，從文化的百花齊放、國家的共生共榮和個人的多元發(fā)展三個層面由遠(yuǎn)及近地論述了多元共生必要性和重要性。謀篇得當(dāng)，思路清晰，論說有序。多用整句，節(jié)奏鏗鏘。該文整句入題，音調(diào)和諧，語勢強(qiáng)烈，表意凝練。正文也常用對偶句點題，排比句議論、抒情，文采突出，具有強(qiáng)烈的沖擊力。比如結(jié)尾段先以排比收束全文，再用對偶句真情呼告，抒情酣暢，具有促動人心的力量。論證深入，技法豐富。該文比喻論證豐富，有化抽象為具體，化深奧為淺顯之妙。例證豐富，新鮮生動，或點面結(jié)合，或正反對比，兼顧了說理的全面性和深刻性。引證恰到好處，增強(qiáng)論證的權(quán)威性，對論點起到畫龍點睛的作用。模擬得分59

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19表達(dá)20特征203.美美與共方燦爛，獨秀不和終凋零關(guān)于如何處理不同文化之間的關(guān)系，費孝通先生在其八十壽辰聚會上提出了十六字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！薄案髅榔涿馈保瑥?qiáng)調(diào)的是獨立發(fā)展，做好自己，不能吹滅別人的燈，阻擋別人的路?！懊廊酥馈?，要求承認(rèn)多樣，尊重差別，不能“我花開后百花殺”，而要追求“百花齊放春滿園”。故吾曰：美美與共方燦爛，獨秀不和終凋零。不和，只一枝獨秀，終將凋謝衰亡。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！笔澜缟先糁挥幸环N花朵，未免也太過單調(diào)與乏味，一枝獨秀的姹紫嫣紅固然賞心悅目，卻也抵不過時光流轉(zhuǎn)，萬千花卉的存在，方令世界四季常青。故不和，必亡哉！君不見，昔東吳只追求本國利益的“一花獨放”，違約叛蜀，賊奪荊州，自詡漁翁得利，實則自毀長城，為利棄義，終使東吳于三國率先退場。可見，吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；君不見，今阿富汗戰(zhàn)爭，美國為石油壟斷，建中東霸權(quán)，不惜發(fā)動戰(zhàn)爭，令阿富汗山河破碎，百姓流離失所，嘆哉，慘兮！可美國得利了嗎？沒有！“槍響之后，沒有贏家”，軍備開支耗空國庫，人命消逝鮮血流淌，美元飛速貶值，回報遙遙無期?？梢?，阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)！一朵孤芳自賞的玫瑰只是美麗，一片相互依持著怒放的錦繡之“華”，才是燦爛！于是，我們追求“和”。和，則天下大同，世界燦爛多彩。魯迅先生曾說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！庇嘘P(guān)，所以我們才要美美與共，和而共贏。憶往昔，赤壁磯上，吳蜀會盟，周郎放火，孔明借風(fēng)，攜手自然破曹瞞；建志愿軍，過鴨綠江，抗美援朝，打倒美帝野心狼！看今朝，聽東方獅吼，護(hù)眾國利益，方人類命運共同體深入人心；因疫情期間，施一次援手，故現(xiàn)共贏淄博燒烤一夜名揚(yáng)！還有太多將“小我”融入“大我”的和之君子：有“捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈”的袁隆平，有“鑄盾七十載，深藏功與名”的錢七虎，有“大學(xué)不設(shè)檻，千秋不老春”的銀發(fā)知播們……他們在集體中成就自我，同時又推動了國之發(fā)展，故有百花齊放，能成春色滿園！和而偉大，和而共贏，和而多彩！縱有千古，橫有八荒。文明因交流而互鑒，因互鑒而多彩。在各國前途命運緊密相連的今天，不同文明包容共存，交流互鑒之“和”，在推動人類現(xiàn)代化進(jìn)程，繁榮世界文明百花園中具有不可替代的重要作用！美美與共方燦爛，獨秀不和終凋零。在流年里期待花開，處繁華中守住和諧。乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河；攜手與共，和而多彩，滿園皆春色！【點評與借鑒】立意高遠(yuǎn)，層次分明。文章開頭引用著名社會學(xué)家費孝通處理不同文化關(guān)系的十六字箴言，并結(jié)合習(xí)近平總書記兩則發(fā)言提出了對比式論點“美美與共方燦爛，獨秀不和終凋零”。接著從“不和”與“和”兩個層面大量舉例，廣泛引證，來論證觀點，揭示習(xí)總書記講話所蘊(yùn)含的”普遍的道理”。結(jié)尾用具有詩情畫意并飽蘸情感的語言對文章主旨進(jìn)行了升華。文采飛揚(yáng)，筆墨生香。本文語言自由靈活，準(zhǔn)確鮮明，很有表現(xiàn)力。長句和斷句交錯，整句和散句結(jié)合，時而文言化追求典雅凝練，時而口語化力求生動形象，時而設(shè)問，引起思考，時而感嘆，引發(fā)共情，比喻、借代、對偶、排比等各種修辭交相輝映，妙語如珠，亮點層出不窮。模擬得分58

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20表達(dá)20特4點燈以行穩(wěn)，齊放以致遠(yuǎn)吹滅別人的燈，自己的火焰也會黯淡；阻擋別人的路，前行的步伐也會放緩。與其在寂寞如夜的荒野上一枝獨秀，不如在萬畝花田中綻放，讓沁人心脾的香氣，氤氳在每一個人的心間。損人寡寡，其途隈隈。觀古今之須臾，扶四海之一瞬。縱觀五千年中華文明史，暑來寒往，大都以圣明共榮為始，以殘酷暴君作結(jié)。不懂得團(tuán)結(jié)共榮的人，永遠(yuǎn)只會被時代的風(fēng)浪打入歷史的深淵當(dāng)中。紂王貪婪，始皇暴虐，大清閉塞，沒有與民為利，與人共生，與外交融，最終難逃滅亡的宿命。回望百年艱險，風(fēng)雨飄搖，山河破碎，大廈將傾，深淵在側(cè)，戰(zhàn)火交鋒之際，民族危難之剎，中國共產(chǎn)黨挺身而出，在時代的洪流中屹立，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，與四萬萬同胞戮力同心，共筑抗日防線。國民黨的炮火，竟對準(zhǔn)我們中國人的胸膛，以博取它國的信任……懂得團(tuán)結(jié)一心，以民眾共克時艱的政黨，才會帶領(lǐng)中國人民贏得最終的勝利。共贏灼灼，其焰烈烈。魯迅曾言：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！睔q月不居，其節(jié)如流，這句箴言仍能穿越百年，為我所用。作為世界上最大的發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家，中美兩國自1979年建交以來，貿(mào)易額已翻了近三百倍，這與千年之前的絲綢之路有異曲同工之妙——從長安到羅馬，從金碧輝煌的皇宮力的綾羅綢緞，到中世紀(jì)羅馬教堂前盛開的玫瑰，這一路，處處用合作共贏滋養(yǎng)著萬物。那繁盛的絲綢之路已隨著陣陣駝鈴聲漸行漸遠(yuǎn)，但貿(mào)易與共贏詩歌依然在我們心中回響。那古希臘羅馬的城邦早已覆亡，但那合作攜手的星火依然蔓延。在更深廣的土地上燃燒了千年，共贏滾燙，盡夜不息。隨著我國一帶一路倡議和人類命運共同體的提出，更是把團(tuán)結(jié)齊放，協(xié)作共贏的精神推上了歷史的又一個高峰，奏響了時代的震耳之音。各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。只有我們協(xié)作共贏，才能執(zhí)筆寫就這個時代最奪目的畫卷。文明因交融而多彩，時代因合作而共贏。當(dāng)萬朵驕陽下齊放的玫瑰展現(xiàn)在你我面前時，這怎么不令人驚嘆一聲合作共贏之美。【點評與借鑒】縱橫捭闔，眼界開闊。這篇作文談古論今，有縱深的歷史眼光，中外對照，有宏大的國際視野，由果溯因，有清晰的邏輯思辨。以豐富的歷史素材和詳實當(dāng)今例證揭示了“損人寡寡”、“共贏灼灼”的歷史興衰律。旗幟鮮明，論證有力。開頭語言簡潔，亮明中心，語言凝練，文采出眾；主體段落能多角度闡發(fā)文章的中心內(nèi)涵，思想深刻，對比鮮明；詩意一般的語言和靈活多變的句式，名言警句信手拈來，凡人妙語觸目皆是，增添了文章的厚度，增強(qiáng)了議論的力度。模擬得分58

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20表達(dá)195凝心聚力共赴美好未來聚繁星于一宇，構(gòu)成滿天星辰；尋百花于一野，匯成無垠花海；集星火于一簇，終成璀璨暖陽。通往成功的路不止一條，我們不必心急，更不必阻擋別人的腳步，凝心聚力可以讓人們看到迷人的風(fēng)景，更能讓人們看到充滿希望的未來！既知歸途，又何需踟躇？往事難忘，難忘的是面對困難的單槍匹馬，孤立無援。中華上下五千年，從明朝末期我們便已落后，落后于閉塞，落后于孤傲。直至聯(lián)軍攻破都城，割地賠款，我們才了解到“人眾，我寡，無援”。歷史不會被遺忘，他時刻提醒我們變強(qiáng)，其中合作必不可少。歷史的飛箭從未滯緩，終劃破封閉落后來到了21世紀(jì)的發(fā)展，一帶一路、亞投行、世博會，無不顯示出合作，在合作中發(fā)展最終變強(qiáng)，合作成了主旋律。放眼世界，歐盟、北約、非洲聯(lián)合，哪個沒有彰顯出合作的理念？世界發(fā)展離不開合作，國家強(qiáng)盛更離不開共同的發(fā)展！既知合作，又何苦孤軍奮戰(zhàn)？形勢已變，當(dāng)投身合作，又怎能霸權(quán)于天下，惹眾國之恨?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！焙献鞔髲B雖然已經(jīng)筑起，但仍然有他人蓄意破壞。霸權(quán)主義、貿(mào)易戰(zhàn)、掠奪戰(zhàn)爭無不是阻擋他國發(fā)展的行為。“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，并不會讓自己行得更遠(yuǎn)?！笔聦崝[在眼前又何苦一人獨行，與天下為敵？