新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案_第1頁
新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案_第2頁
新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案_第3頁
新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案_第4頁
新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新版部編人教版一年級下冊語文課外閱讀練習題含答案一、閱讀理解題1.閱讀下文《猜字謎》,回答問題左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻。(1)給下列詞語注音。________________喜歡最怕(2)找出文中的一對反義詞寫在下面橫線上。________——________(3)這個謎語的謎底是________?!敬鸢浮浚?)xǐhuan;zuìpà(2)左;右(3)秋【解析】2.閱讀下文,回答問題

今天,老師帶我們到野外找春天。找呀找,我找到了,春天在小河里。春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流著。我還看見許多小魚在河里快活地游來游去。青蛙從洞里出來了,在岸上跳來跳去。

春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)柳枝發(fā)芽了,長出了嫩綠的小葉子。柳樹下是一片草地。草地上開著五顏六色的野花,美麗極了。春天又在果園里。果樹開花了,雪白的梨花,粉紅的桃花……多么像一個美麗的大花園啊!

春天還在我們的頭上。燕子從很遠很遠的南方飛回來。它叫著從我的頭上飛過,好像在說:“春天真美??!”(1)這篇短文共有________個自然段,主要講了________。(2)春天在哪里?(3)找出文中表示顏色的詞。【答案】(1)4;老師帶我們到野外找春天(2)春天在小河里。春天在柳枝上。春天又在果園里。春天還在我們的頭上。(3)嫩綠,五顏六色,雪白,粉紅【解析】3.閱讀下文,回答問題

樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂,喜鵲也很快樂。(1)寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________(2)用最后一段中劃線詞語造句。________很________,________也很________。(3)選文共有________個自然段,主要寫________有了鄰居很________,喜鵲有了________也很快樂。【答案】(1)快快樂樂;高高興興;平平安安(2)我;開心;媽媽;開心(3)3;樹;快樂;鄰居【解析】4.閱讀下文,回答問題

棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!

燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”

青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”

忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲?!?/p>

不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦?。?)燕子、啄木鳥、青蛙都能給誰治?。浚?)誰能吃掉蚜蟲,專門醫(yī)治棉花姑娘的病?最后治好了嗎?(3)文章最后一句說棉花姑娘笑了,棉花姑娘為什么笑?【答案】(1)燕子只會捉空中飛的害蟲,啄木鳥只會捉樹干里的害蟲,青蛙只會捉田里的害蟲。(2)七星瓢蟲。治好了。(3)棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花?!窘馕觥?.閱讀。

小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。(1)這篇短文共有________話。(2)短文里寫了________和________。(3)小雞們冷了就會躲到________?!敬鸢浮浚?)3(2)小雞;老母雞(3)媽媽肚子底下暖和暖和【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的愛護。6.課內(nèi)閱讀。

大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了?!币芭r住大伙問,大伙都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里?!?/p>

兔子領著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。(1)文中的“大伙兒”指________。(2)“咕咚”指________。(3)你喜歡里面的哪個動物?為什么?【答案】(1)兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象(2)熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音(3)我喜歡里面的野牛。因為野牛不瞎跟著別人跑,而是攔住大伙問“咕咚”是什么,最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么?!窘馕觥?.閱讀下文,回答問題倒(dào)影

小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁,往里一看,連忙大聲叫起來:“不好了,一只公雞掉(diào)進井里了!”

小狗叼(diāo)著一根骨(ɡǔ)頭正往家趕,聽見這喊聲,急忙來到井邊,往里一看,一邊跑,一邊叫:“不好了,掉進井里的不是小公雞,是小狗!”

小豬正懶洋洋地曬著太陽,聽到喊聲,跑到井邊往里一看,喊道:“不好了,掉進去的是小豬,快來救他呀!”

山羊爺爺聽了,哈(h?。┕笮Γf:“來來來,你們跟我一起好好看一看!”他們來到井邊,圍成一圈(quān),往里一看,呀,井里有______、______、______,還有長著胡(hú)子的______。山羊爺爺說:“看,這是咱們映(yìng)在水里的倒影呀!”(1)我會查字典“掉(diào)”字先查大寫字母________,再查音節(jié)________。(2)照樣子,寫一寫例:(走)來(走)去

________來________去

________來________去例:懶洋洋

________

________(3)“他們來到井邊,圍成一圈,往里一看”這句話中的“他們”是誰?【答案】(1)D;diao(2)跑;跑;游;游;亮晶晶;胖乎乎(3)小公雞,小狗,小豬,山羊爺爺【解析】8.閱讀下文,回答問題。

一________烏黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。(1)在橫線上填入恰當?shù)牧吭~。一________烏黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。(2)第二自然段中描寫的景物有________、________、________、________、________、________。其中________這個成語寫出了春天的特點。(3)文中劃線的句子把________、________、________當做人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天。(4)第二自然段中的“斜”字寫出了燕子________的特點,不但寫出了燕子飛行________,而且寫出燕子飛行的________姿態(tài)?!敬鸢浮浚?)身;雙;對(2)輕風;細雨;柔柳;花;草;葉;燦爛無比(3)花;草;葉;燦爛無比(4)飛行;快;靈活【解析】【分析】(1)本題主要考查學生對量詞的掌握情況,這道題是讓填量詞,量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,填空時要按語言習慣合理搭配。(2)尋找文句中的景物相對簡單,將文句中寫景的實物挑出來即可。(3)本題的目的是引導學生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所謂“擬人”,就是把“物”當作人來寫,使“物”具有人的情感與行為,從而達到化抽象為具體的目的。(4)體會劃線詞語,了解用詞之美——動詞精辟準確,把事物說得形象具體;為文章增色;關鍵詞能為中心服務。故答案為:(1)身、雙、對(2)輕風、細雨、柔柳、花、草、葉、燦爛無比(3)花、草、葉、燦爛無比(4)飛行、快、靈活

【點評】(1)掌握量詞的用法,學生做題就容易了,平時要注意積累和運用。(2)本題考查學生賞析文句中景物描寫的能力。(3)考查學生對擬人修辭手法的掌握。要求學生能判斷,會應用。(4)結(jié)合具體語境進行分析,表述合理即可。

9.閱讀下文,回答問題。他們自己爬出來

雨停了,火紅的太陽出來了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來:“不好了,一只母雞掉到水里去了!”

小山羊連忙走過去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來:“不好了,一只小山羊掉進水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來幫忙。過了好久,才找到一只小鴨。

當他們再來到土坑前的時候,土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說:“一定是他們自己爬出來了。”(1)短文一共有________個自然段。寫了________、________、________三個小動物。(2)“一只母雞掉到水里去了!”這是誰發(fā)現(xiàn)的?(

)A.

小山羊

B.

小鴨

C.

母雞(3)“一定是他們自己爬出來了。”這句話中的“他們”指誰?(

)A.

小山羊和小鴨

B.

小鴨和母雞

C.

母雞和小山羊(4)選擇正確的說法(

)A.

小土坑里什么也沒有,是因為母雞和小山羊自己爬出來了。B.

母雞看到水坑里有“母雞”,其實是自己在水里的倒影。C.

土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來。【答案】(1)3;母雞;小山羊;小鴨(2)C(3)C(4)B,C【解析】10.閱讀下文,回答問題。皮皮和汪汪

河中心的小島上,長著一棵高大的椰子樹,樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。

小狗汪汪幾次游到小島上,望著那么多那么大的椰子,饞得直流口水。它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可就是上不去。

小猴皮皮不會游泳,到不了島上。它在岸邊望著椰子樹,急得抓耳撓腮。

汪汪讓皮皮騎在自己背上,向小島游去。不一會兒,它們登上小島,來到椰子樹下。皮皮爬上去,對汪汪喊:“準備好!接住!”

皮皮扔下一個又一個大椰子,汪汪接了一個又一個,連聲說:“夠了,夠了。”皮皮和汪汪坐在樹下,一邊笑著,一邊品嘗著美味的椰子。它們吃得飽飽的,肚子也像圓圓的椰子。(1)照樣子,寫詞語。(又大又圓)的椰子(又________又________)的太陽

(又________又________)的螞蟻(2)小狗汪汪遇到了什么困難?(3)小猴皮皮遇到了什么困難?(4)你從這個故事中懂得了什么道理?【答案】(1)大;圓;黑;?。?)小狗汪汪爬不到高大的椰子樹上去摘椰子。(3)小猴皮皮不會游泳,到不了島上,也摘不到椰子。(4)同伴之間應該互相幫助,取長補短?!窘馕觥?1.閱讀下文,回答問題

羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”(1)短文有________個自然段。第二自然段有________句話,用“/”標出來。(2)“它們走到蘿卜地里”,“它們”指的是________。(3)下面的菜應該吃什么,請用線連一連。蘿卜________

葉子白菜________

果實西紅柿________

根(4)填上合適的量詞。一________羊

一________蘿卜

一________白菜一________菜地

一________菜園

一________葉子【答案】(1)4;4(2)羊媽媽和小羊(3)果實;根;葉子(4)只;個;棵;塊;個;片【解析】12.我會讀,我會做。荷葉姐姐的傘

下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。

一條小魚______過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓______過來,躲在她的傘下;一只鷺鷥______過來,躲在她的傘下;一只青蛙______過來;躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。

雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點兒。

太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢!(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當?shù)脑~語。(填序號)①走

②跳

③飛

④游(2)下雨了,________、________、鷺鷥和________都躲到了荷葉姐姐的傘下。(3)荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻________。(4)雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的?用橫線在文中畫出來。(5)你最喜歡文中的誰?你想對她說什么?我喜歡文中的________,我想對她說:________。【答案】(1)④③①②(2)小魚;蜻蜓;青蛙(3)淋在雨里(4)趕忙收起了小雨點兒。(5)荷葉姐姐;荷葉姐姐你幫助了別人,卻淋濕了自己,你真是個善良的姐姐?!窘馕觥?/p>

13.閱讀理解。太陽和彩虹

剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊(zàn)美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。

太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。彩虹不相信,反而更加驕做了。

太陽搖(yáo)搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消(xiāo)失了。(1)短文共有________個自然段,第一自然段有________句話。(2)文中畫橫線的句子里“你”指的是(

),“我”指的是(

)(填序號)A.太陽B.云C.彩虹D.雨(3)彩虹不見了,是因為(

)(填序號)A.

彩虹到別的地方去了。

B.

人們都贊美彩虹。

C.

太陽躲進云里去了。(4)你想對文中的彩虹說些什么?【答案】(1)三;兩(2)C;A(3)C(4)什么時候都不要驕傲,你的美麗是因為有了太陽的照射。沒有太陽就沒有你?!窘馕觥?/p>

14.課外閱讀。小雨點兒找媽媽

風來了,小雨點兒想媽媽了。于是,她就問風婆婆:“風婆婆,風婆婆,我媽媽在哪里?”

風婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!”

小雨點兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?”云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會找到媽媽。”小雨點兒沙沙沙,不一會兒就滾落到地上。這時,一個溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論