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大象版科學(xué)四年級上冊學(xué)問點(diǎn)總結(jié)+練習(xí)預(yù)備單元《食品保質(zhì)期的爭論》學(xué)問點(diǎn): 1、同類食品,包裝不同保質(zhì)期也可能不同。2、同類包裝類別不同保質(zhì)期也可能不同。3、罐裝食品保質(zhì)期長塑料包裝的食品保質(zhì)期短。練習(xí)題: 1.泡椒鳳爪屬于(A)食品。AB.面類C.蔬菜類2以下食品中,保質(zhì)期最長的是(A)ABC塑料包裝的香腸3以下與食品保質(zhì)期無關(guān)的是(C)ABC食品價格4食品是2023年12月4日生產(chǎn)的保質(zhì)期為一年在(A)食用是最正確時間。A2023110日B2023124日C20231212日第一單元《運(yùn)動》學(xué)問點(diǎn): 1.我們用相對于另一個物體的方向和距離,來描述一個物體在某個時刻的位置。確定的時間里,物體的位置發(fā)生了變化,我們就說這個物體運(yùn)動了。物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。4速度可以表示物體運(yùn)動的快慢。速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離。速度=距離÷時間/秒、壬米//秒”,,m/s,時間的根本單位是秒s)。統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀。常見的運(yùn)動形式有前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、滾動、搖擺、振動、繞圈等。,或者轉(zhuǎn)變物體的外形,或者使原來靜止的物體運(yùn)動起來,說明運(yùn)動的物體具有能量。,運(yùn)動物體具有的能量,,飛出的箭能傷人,減輕車內(nèi)人員受到的損害。10.能量有不同的表現(xiàn)形式,如物體發(fā)出聲音,太陽發(fā)出光和熱。電池產(chǎn)生電………練習(xí)題:1.在一樣一段距離內(nèi),物體運(yùn)動的時間〔A〕速度快。A.少B.多c.無法推斷2.在確定時間內(nèi),物體的〔C〕變了,我們說物體運(yùn)動了。A大小BC.位置彈珠試驗(yàn)說明白(C)ABC.運(yùn)動的物體具有能量以下說法不正確的選項(xiàng)是〔C)。A.運(yùn)動的形式各種各樣,特征也都不一樣。B.速度的單位只有米/秒,千米/時C.整理數(shù)據(jù)時統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀滾動的易拉罐的運(yùn)動形式不包含〔A。ABC.前進(jìn)連一連其次單元《巖石與礦產(chǎn)》學(xué)問點(diǎn):1.進(jìn)展戶外活動時要有教師或者家長伴隨,要留意安全。2.石頭的軟硬標(biāo)準(zhǔn):銅針能刻動表示硬度較低;銅針刻不動、鋼針能刻動表示硬度中等;鋼針也刻不動表示硬度較高。因此成為人們賞識的對象。4.我們四周的自然石頭通常都是巖石,花崗巖、砂巖、大理巖是常見的巖石。6.巖石是由一種或者多種礦物組成的。礦物的種類有很多,例如長石、石英、云母、方解石、白云石,以及做鉛筆芯用的石墨、做粉筆用的石膏等,都是礦物。7.花崗巖主要由長石、石英和云母組成。大理巖主要由方解石、白云石組成。絕大局部砂巖主要由石英、長石組成。礦產(chǎn)指可供人類開采利用的自然礦物或巖石等自然資源??梢蕴釤挸鼋饘?。11、礦產(chǎn)為人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供給了各種重要的資源。12練習(xí)題:1.以下石頭,硬度最高的是〔BA用銅針就能上印記 B用鋼針就能上印記C砂巖用指甲無法刻上印記2.適合用來做雕刻エ藝品的巖石是〔A)A大理石B.C.砂巖以下屬于非金屬礦產(chǎn)的一組是〔A)A.BC.鐵礦石、銅礦石〔B)。ABC.板巖連一連第三單元《冷與熱》學(xué)問點(diǎn):1.癟了的乒乓球放到熱水里,乒乓球復(fù)原是由于乒乓球里的空氣受熱膨脹了。23.保鮮膜凹陷的隱秘是由于空氣遇冷收縮了。4.一般物體受熱時體積會膨脹,遇冷時體積會收縮,我們將這種現(xiàn)讀數(shù)時視線要與溫度計液面持平。使用酒精燈時留意:①保持酒精燈直立,避開酒精酒出來。②不能直接向燃燒著的酒精燈添加酒精,否則可能會造成火災(zāi)。能用嘴吹滅,要用燈帽蓋滅。⑤假設(shè)酒精燈被碰倒,在桌面燃燒起來,要用濕抹布蓋滅,不能澆水。7.水被加熱到確定的溫度〔100c時,一局部沸騰。8.水在常溫下也能變成水蒸氣,這個過程叫作蒸發(fā)。加熱可以使蒸發(fā)變快。水蒸氣的微粒太小,我們?nèi)庋蹮o法看到。9.地球上的水在不斷蒸發(fā),因此空氣中布滿了看不見的水蒸氣。加熱蠟燭、冰塊等固體物質(zhì),它們會熔化。熱的水蒸氣,遇到冷的玻璃片分散而成的。水蒸氣遇冷分散成小水珠。水蒸氣和水是同一種物質(zhì)。不要把密封的玻璃容器盛滿水放入冰箱冷凍室,以防凍裂。水變成冰后體積變大了。練習(xí)題:一般狀況下,水沸騰后連續(xù)給水加熱,水溫會〔B)AB100C.連續(xù)上升把冷、熱兩塊玻璃片,同時分別蓋在盛有溫水的燒杯上,玻璃片上有水滴生成的是〔B)ABC.都有(C)。AB.美觀C.讓液體受熱時有膨脹的空間.以下現(xiàn)象是由于液體的冷脹原理產(chǎn)生的是〔A。A.BC.河水漂移土地第四單元《人體的呼吸器官》學(xué)問點(diǎn):1.人體呼出的氣體比吸入的氣體所含氧氣削減,二氧化碳增加。2.在陽光的照耀下,植物的綠葉能吸取空氣中的二氧化碳,并放出氧氣。。氧氣和二氧化碳對自然界中的生命體具有重要意義。用于呼吸。6、人體的呼吸器官包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。7.人體支氣管的末端連著很多肺泡,肺泡四周有大量的毛細(xì)血管,氣管排出。膈是位于胸腔和腹腔之間的肌肉。膈下壓,肺部擴(kuò)張,吸氣;膈上提,肺部收縮,呼氣。動。人體內(nèi)的“燃料”是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),并且人體在“燃燒燃料”的過程中同樣需要氧氣。13.肺活量是人在一次盡カ吸氣后,再盡カ呼氣所能呼出的氣體量。肺活量是反映人生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。14.人們在運(yùn)動時,會通過增加呼吸次數(shù)來獲得足夠多的氧氣。肺活量越大說明肺的功能越好,常常運(yùn)動如跑步、游泳可以提高肺活量。15慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺炎、肺氣腫及肺癌等疾病。不吸煙、霧霾天戴口罩、常常開窗通風(fēng)、植樹造林、削減大氣污染等都有利于保護(hù)我們的呼吸器官。練習(xí)題:1.空氣通過〔B〕后,再進(jìn)人氣管。A.肺泡B.喉C.支氣管2.通過呼吸,我們可以將〔C〕運(yùn)輸?shù)襟w內(nèi)。ABC.氧氣〔A)ABC.氣管在人體呼吸過程中,血液中的ニ氣化碳進(jìn)人〔B〕后從氣管排出。A.支氣管B.肺泡C.鼻腔5.呼吸系統(tǒng)由多個器官組成,其中最主要的器官是〔C)。ABC.肺第五單元《人體的消化器官》學(xué)問點(diǎn):人體的消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸等??谇皇侨梭w的主要消化器官之一,是食物初步消化的場所。牙齒可以將食物切割、磨碎,舌頭可以攪拌食物并幫助吞咽,唾液不僅可以幫助吞咽,也能幫助初步消化食物。3.置是人體的主要消化器官之一,是食物進(jìn)展消化的重要場所。胃蠕動能夠?qū)⑹澄镒兂墒趁铀腿胄∧c。4小腸是人體的主要消化器官之一,是消化食物、吸取養(yǎng)分的主要場規(guī)律的生活、安康的心態(tài)、適量的運(yùn)動等都是保護(hù)消化器官的方法。練習(xí)題:1.人吃完飯后,食物經(jīng)過的消化器官依次是〔A)A.口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸B口腔、咽、食管、大腸、小腸、胃門C.口腔、咽、食管、胃、大腸、小腸2.食物消化不經(jīng)過的器官是〔B)AB.肝臟〔A)ABc.小腸牙齒在食物消化過程中的作用是〔C〕.ABC.消化淀粉口腔中起著消化淀粉作用的是〔A)ABC.唾液6.(〕是人體的消化器官,內(nèi)有牙齒、舌等。AB.鼻腔反思單元《宏大的命名者》學(xué)問點(diǎn):24個綱、116個目、10001萬以上的種。7000多種植物命名。他因此被稱
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