幼兒園中班教學工作總結(jié)（2篇）

第10頁共10頁幼兒園中?班教學工?作總結(jié)?一直以來?很少寫小?涵幼兒園?的情況，?具體在幼?兒園的表?現(xiàn)也不得?而知。只?是從孩子?自己的口?中，偶爾?能分析出?來。有?時候梓涵?會說媽?媽，我不?喜歡我幼?兒園了，?____?老師總說?我。我?想：肯定?是今天淘?氣了，被?老師批評?。有時?候會說?今天徐碩?把我褲子?上的小白?兔眼睛給?揪下來了?。有時?候會說?孫梓祥(?全班的榜?樣)現(xiàn)在?不愛跟我?玩了……?昨天說?：我選?上當小老?師了，小?朋友們寫?作業(yè)的時?候，我看?著他們…?…遇到?這些，我?若順著話?題問下去?，很少有?明確的答?案。只有?是在她自?己愿意的?情況下，?主動的交?待幼兒園?的事情。?大人主動?問一般問?不出什么?來。好吧?，天天在?我們眼皮?底下，我?們可以看?到你的表?現(xiàn)，到了?幼兒園，?我們不能?看到你，?什么表現(xiàn)?你自己安?排吧。?總的來說?中班下學?期的表現(xiàn)?挺讓我驚?訝的，據(jù)?奶奶說早?上送幼兒?園已經(jīng)成?了習慣，?不會像小?班及中班?上學期初?那樣哭鬧?。明顯感?覺到孩子?在長大。?幾乎每天?我們回家?都會說一?說幼兒園?的一些事?，或者背?一些歌謠?，唐詩，?或是一起?復(fù)習英語?的內(nèi)容。?就從以下?幾個方面?總結(jié)吧?學習方面?作業(yè)不?經(jīng)常有，?但只要留?了作業(yè)，?我一定要?求她是按?要求認真?的完成。?說到作業(yè)?，我曾嚴?厲的要求?她有一?次周末的?作業(yè)到周?日晚上九?點才開始?寫，內(nèi)容?還不少，?小涵寫了?一會兒就?累了，說?不想寫了?。如果她?比較平靜?的說，我?也許會答?應(yīng)她休息?一會兒再?寫。但她?卻發(fā)起了?小脾氣，?“我再也?不想寫作?業(yè)了，我?都快累死?了！”說?完，還怒?氣沖沖的?往作業(yè)本?上吐了一?口唾沫(?這種行為?之前有過?幾次，覺?得這孩子?惡劣到?jīng)]?法要了！?)！我當?時這個火?啊！但盡?量當時克?制住了，?隔了一會?沒說話。?心想是該?給小丫頭?點顏色看?看了。于?是把小涵?手下的作?業(yè)本拿過?來，：“?不想寫是?嗎？那好?，吐完唾?沫已經(jīng)臟?了，把它?撕掉，重?新再寫一?張！”于?是我真就?當著她的?面把快要?寫完的那?一頁撕了?下來。小?涵當時眼?淚就像線?一樣往下?掉，但沒?有出聲。?一會兒小?涵又邊抹?眼淚，邊?繼續(xù)寫…?…后來分?析一下，?其實主要?原因是本?來孩子那?天真的已?經(jīng)累了，?確實比較?煩燥，周?末的作業(yè)?是周五放?學時留的?，為什么?不早些讓?孩子完成?，非要等?到第二天?要上學了?才開始寫?。所以以?后的作業(yè)?，都要求?她周五晚?上先完成?。嚴厲過?后當媽的?當然心疼?，只有對?孩子沒有?要求，沒?有期望當?媽的才不?會在意孩?子的表現(xiàn)?是好是壞?，是對是?錯。但我?們都有要?求，有期?望的不是?，也許孩?子現(xiàn)在不?能明白，?我們也想?了各種辦?法來對應(yīng)?孩子的不?如意的行?為。培養(yǎng)?孩子的路?上，不可?能是一帆?風順的，?有反思有?總結(jié)，有?改進這就?是在成長?，不光是?孩子，還?有家長。?在學習?上雖然不?要求她一?定是第一?名，前幾?名，但一?定要用恰?當?shù)姆椒?來要求。?學習和分?數(shù)固然不?是孩子成?長的全部?，但一定?要給孩子?正確的引?導，養(yǎng)成?良好的學?習習慣，?這才是最?重要的。?偶爾一?次小涵奶?奶問幼兒?園老師，?小涵的學?習在班里?的什么位?置。老師?說和孫梓?祥(全班?的各方面?的榜樣)?差不多，?雖然將信?將疑，但?當媽的還?是挺高興?的。興?趣班方面?幼兒園?提供的興?趣班很有?限，就在?外面報了?鋼琴和美?術(shù)。學習?還算順利?，都說好?孩子是有?夸出來的?，這樣孩?子才有足?夠的自信?。我覺得?光用嘴皮?是不夠的?，關(guān)鍵是?看孩子的?行動和表?現(xiàn)?，F(xiàn)在?基本已經(jīng)?形成了習?慣，每天?晚上一起?在奶奶家?吃過晚飯?，就一起?回我家。?一進門第?一件事是?先洗手，?第二件事?是打開鋼?琴，準備?練琴，時?間半小時?到四十分?鐘(練琴?的具體過?程有高興?的時候，?有不愿意?練的時候?。)。然?后是自由?時間，看?動畫片是?首選，比?如：《機?器貓》，?《藍貓龍?騎團》，?《喜羊羊?與灰太狼?》，《豬?豬俠》…?…。但偶?爾遇到愛?看的電影?，會不厭?其煩的反?復(fù)回看。?例如：《?飛屋環(huán)游?記》，《?火星人玩?轉(zhuǎn)地球》?，《寶葫?蘆的秘密?》?？催^?無數(shù)遍后?，里面的?臺詞會不?時的冒出?來?？措?視的時候?，會一邊?畫畫一邊?看。每天?不知用掉?多少張紙?，畫的內(nèi)?容不過多?評價，自?由發(fā)揮。?最近迷了?上剪紙，?先把想畫?的東西畫?下來，然?后再把輪?廓剪下來?。差不多?九點的時?候，和媽?媽一起洗?澡，換好?第二天的?衣服，爸?爸再送回?奶奶。爺?倆關(guān)上房?門，我一?顆忙乎的?心才落地?，不得不?感嘆：我?自己的時?間就是我?睡覺的時?間。白天?自己的時?間供獻給?了工作，?下班自己?的時間供?獻給了孩?子。生?活方面?自理能力?一直不錯?，穿衣服?，褲子，?拉拉鏈，?系扣子，?穿襪子，?鞋，幾乎?都能自己?解決。還?能自己疊?被子，擺?好枕頭。?不得不說?，其實這?些都是在?幼兒園里?學的。在?家的時候?，有意識?的安排她?自己能做?的事情，?自己完成?。她自己?也經(jīng)常說?：自己的?事情自己?做。但這?話要看用?在什么時?候，有時?候想讓小?涵隨手幫?媽媽拿個?東西，人?家來一句?：“自己?的事情自?己做”。?另外，變?得超級愛?美。以前?裙子根本?不愛穿，?這個夏天?變得超級?喜歡。而?且一定要?能轉(zhuǎn)起來?的裙子，?轉(zhuǎn)得不開?也不行。?頭發(fā)終于?留起來了?，以前頭?發(fā)一長就?嚷著要剪??，F(xiàn)在樹?立了要梳?一個長辮?子的目標?，決心留?頭發(fā)。但?偶爾梳辮?子時會不?配合，要?求很多。?奶奶曾說?：“每天?早上還得?伺侯你，?梳辮子多?麻煩”。?小涵來一?句：“明?天周末，?就不您伺?侯了，該?我媽了！?”身體?、飲食方?面體重?：21k?g從三歲?從到現(xiàn)在?基本就長?了一公斤?。身高?：116?cm算大?個子體?型；正常?看小腿很?細，實際?大腿和屁?股上的肉?不少。?飲食：每?天早飯在?奶奶家吃?完再去幼?兒園，據(jù)?稱每天一?碗豆?jié){是?必須的，?配面條，?或餛飩，?或雞蛋羹?等。感謝?奶奶對小?涵的細心?照顧。午?飯和晚飯?在幼兒園?吃，多少?不得而知?。晚上我?們回家再?和我們吃?一頓。周?末由涵媽?主廚，基?本按孩子?的口味來?做。零?食：嚴格?控制，包?括各種乳?制品，飲?料。覺得?超市的東?西沒有哪?樣適合孩?子吃的。?放眼望去?，似乎看?到一個個?小胖子。?但有時候?孩子強烈?要求，只?好發(fā)發(fā)慈?悲，不得?不為超市?創(chuàng)收供獻?力量。有?時親戚送?了零食，?為了讓小?涵少吃，?我不得不?多吃，因?為其它人?不吃。我?真的是為?孩子考慮?才多吃的?，小涵爸?一口認定?說是我饞?。也許有?一點吧，?必竟扔了?怪可惜的?，有些味?道還不錯?。洋快?餐：嚴格?控制，沒?得商量。?優(yōu)點還?是有的，?缺點也還?是存在的?。我深知?家庭對孩?子性格及?習慣的影?響，教育?孩子的路?還很長，?媽媽也需?要成長，?陪小涵一?起健康快?樂的成長?！幼兒?園中班教?學工作總?結(jié)（二）?時間過?得真快,?轉(zhuǎn)眼間,?在這已經(jīng)?一學期了?.回顧這?學期,雖?然很忙碌?但很充實?而愉快，?在我們兩?位老師的?團結(jié)協(xié)作?,共同努?力下,孩?子也不斷?的在進步?，教學也?基本完善?了，總結(jié)?一、情?況分析?我班原有?____?人?，F(xiàn)有?幼兒__?__人，?男孩__?__人，?女孩__?__人。?有幾個孩?子六一過?后由于各?種原因請?了假。經(jīng)?過這學期?的學習和?生活，孩?子們在自?己原有基?礎(chǔ)上都有?了不同程?度的進步?。我們在?這學期特?別注重每?個幼兒生?活能力的?培養(yǎng)，如?：穿鞋子?、扣扣子?、拉拉練?、穿衣服?等。他們?生活自理?能力也在?不段提高?，愛勞動?特別積極?，主要有?以下幾個?方面的優(yōu)?缺點優(yōu)?勢表現(xiàn)?1、我班?幼兒大部?分性格較?開朗、活?潑、樂群?，能主動?與人交往?，也愿意?用各種方?式表達自?己的情感?。2、?好奇心強?，樂于表?現(xiàn)。喜歡?幫助老師?做事情，?敢于當小?老師。?3、特別?喜歡游戲?活動，對?游戲的好?奇心特別?強，喜歡?探索，愛?動腦筋。?4、進?入中班下?學期，我?班幼兒的?規(guī)則意識?進一步增?強，大部?分幼兒都?能意識到?自己長大?了，知道?幫助別人?，知道錯?對分明。?5，對?人特別有?禮貌，見?到認識的?人都會打?招呼，并?且很樂于?幫助他人?。弱勢?表現(xiàn)1?、班上有?部分幼兒?，他們在?陌生人面?前還有一?點點害羞?的表現(xiàn)。?同時，?這學期圖?書受損現(xiàn)?象嚴重，?一些幼兒?閱讀習慣?較差，下?學期需要?進一步培?養(yǎng)幼兒閱?讀的好習?慣。、?教學目標?及具體措?施這學?期我擔任?中班的班?主任，從?事語言及?數(shù)學活動?美術(shù)的教?學。基本?上都得到?了目標。?(一)?科學領(lǐng)域?1、對?周圍事物?現(xiàn)象感興?趣，有好?奇心和求?知欲。?2、能運?用各種感?官，動手?動腦探究?問題。?3、能運?用適當?shù)?方式表達?交流探索?的過程和?結(jié)4、?愛護動植?物，關(guān)心?周圍環(huán)境?，親近大?自然，珍?惜字熱按?資源，有?了初步的?環(huán)保意識?5、認?識動植物?____?種，能了?解他們的?生活習性?。(二?)健康領(lǐng)?域1、?身體健康?，在集體?生活中情?緒安定愉?快。2?、生活衛(wèi)?生有很大?的改善，?生活自理?能力增強?了許多。?3、知?道必要的?安全保健?常識，在?戶外活動?中保護自?己，喜歡?參加體育?活動。?4、有了?良好的的?作息時間?，睡眠習?慣，飲食?習慣。其?本上養(yǎng)成?不挑食的?，愛惜糧?食的好習?慣。(?三)語言?領(lǐng)域1?、喜歡語?言活動，?能有禮貌?地用語言?與人交往?。2、?能樂意與?人交談，?注意聽別?人講話，?能清楚的?說出自己?想說的事?情，能用?普通話與?人交流?3、能感?受語言美?，內(nèi)容美?理解故事?內(nèi)容。?4、能認?漢字__?__個，?會寫__?__個，?書上兒歌?基本能背?誦。喜歡?看圖講故?事。(?四)數(shù)學?領(lǐng)域1?、喜歡數(shù)?學，了解?數(shù)的意義?，基本能?感知認識?10以內(nèi)?的各數(shù)的?分合關(guān)系?。數(shù)的大?小相對關(guān)?系。特別?是雙數(shù)和?單數(shù)掌握?的特別好?。有非常?大的興趣?。2、?感知數(shù)學?與自己生?活的關(guān)系?，體會數(shù)?學的重要?和有趣。?3、都?能認識生?活中常見?的圖形。?4、能?數(shù)數(shù)1-?50，會?寫120?。(五?)社會領(lǐng)?域1、?能感受自?己長大了?，體驗成?長的快樂?。2、?相信自己?能做力所?能及的事?，能有始?有終地做?完一件事?。還喜歡?幫助別人?。3、?很樂意參?加勞動，?會收拾整?理玩具和?自己的生?活物品。?能關(guān)心幫?助同伴和?弟妹。?4、能知?道一些簡?單的安全?意識和標?志。(?六)藝術(shù)?領(lǐng)域1?、初步的?感受并喜?歡環(huán)境，?生活中的?藝術(shù)美，?喜歡參加?藝術(shù)活動?，并大膽?地表現(xiàn)自?己的情感?。2、?能用多種?感官欣賞?歌曲，舞?蹈，繪畫?，手工等?藝術(shù)作品?的主要特?征。3?、會唱老?師教的所?有歌曲。?并加有舞?蹈動作，?特別喜歡?美術(shù)。本?學期我們?二位老師?各項工作?都配合的?非常好，?通教育經(jīng)?驗豐富老?師的指點?，自己也?學會了很?多東西，?在教學方?面也得到?了很大的?改善。時?常反思自?己的不足?之處，希?望能做到?最好，希?望下學期?能再接再?厲。同時?也希望我?班有什么?需要改進?的地方，?請園長們?即時提出?意見。?二、家長?工作家?庭是幼兒?園重要的?合作伙伴?。應(yīng)本著?尊重、平?等、合作?的原則，?爭取家長?的理解、?支持和主?動參與，?并積極支?持、幫助?家長提高?教育能力??！北局?這樣的指?導思想，?我們在家?園聯(lián)系工?作中，注?重與家長?的溝通和?理解，及?時將我們?的教育理?念傳遞給?家長。?我們召開?了家長會?，一方面?讓家長們?了解本學?期的保教?計劃，幼?兒在園情?況;另一?方面與家?長共同探?討幼兒教?育的經(jīng)驗?，拉近我?們與家長?之間的距?離。此外?我們利用?早晚家長?接送孩子?的時間，?家校通，?家園聯(lián)系?冊等方式?與家長進?行交流溝?通。對于?家長提出?的問題我?們給予及?時的答復(fù)?，在家長?的大力支?持與配合?下，使我?班的各項?活動得以?順利有效?的開展。?三、存?在不足與?努力方向?經(jīng)過一?個學期的?努力，我?們班的小?朋友在各?方面有了?一定的發(fā)?展，知識?面豐富了?，獨立性?增強了，?但也存在?著不足?1、個別?幼兒有挑?食現(xiàn)象，?一些幼兒?進餐注意?力不集中?，速度慢?，進餐習?慣還有待?改善。?2、思維?不開闊，?導致孩子?的想象力?和創(chuàng)造力?不能更好