2023年物流專業(yè)實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第6頁共6頁2023?年物流專?業(yè)實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本在川?圖工作已?經(jīng)兩個個?月了，這?兩個多月?所走過的?路途，學(xué)?到的東西?，成為告?別自己過?去___?_多年的?學(xué)生生涯?的一份禮?物，為人?生另一段?征程開了?個好頭，?物流部實?習(xí)、總結(jié)?。工作?繁瑣甚而?乏味，但?這或許只?是一個不?懂得學(xué)習(xí)?的人的感?受。微?笑地對待?每一位顧?客。在銷?售行業(yè)，?在很多人?把顧客當(dāng)?成___?_，對他?們唯唯諾?諾，奉承?巴結(jié)的時?候，我更?愿意用心?去與每一?位顧客打?交道，為?其找書，?給他們推?薦更多更?好的書，?讓他們在?比較了解?一本書的?主要內(nèi)容?的時候，?心甘情愿?地買更多?更喜愛的?書。主?動熟悉自?己工作所?要涉及的?方方面面?，這也是?自主學(xué)習(xí)?能力的一?個方面。?接收包件?、拆包點?數(shù)、確認(rèn)?簽字;點?開電腦上?的公司銷?售系統(tǒng)，?調(diào)書、查?詢……工?作總是看?起來困難?，一旦自?立學(xué)習(xí)起?來，就會?變得簡單?、系統(tǒng)起?來。不會?到會，會?到熟練，?需要時間?，但更需?要去學(xué)習(xí)?，去操作?。因為?逢公司物?流部（倉?庫）搬家?的原因，?也在倉庫?呆過半個?月左右的?時間，大?略知道了?物流部主?要工作的?操作環(huán)節(jié)?，深知每?一位同事?在為公司?的發(fā)展上?所做出的?努力有多?么艱辛。?算得上是?一種身體?上的鍛煉?吧!前幾?天與商超?部的同事?們共事一?天，也知?道了他們?的辛苦工?作。我?想，我還?是會忍不?住感謝與?自己相處?最長的鹽?一的同事?們。馮姐?確實是一?個有領(lǐng)導(dǎo)?風(fēng)范的女?子，有時?不會給你?多說，但?是我知道?她是在給?我們思考?解決問題?方法的機?會，只有?這樣，我?們才會成?長得更快?。三娘用?她一生的?學(xué)養(yǎng)，教?會我們?yōu)?人處事、?做人行路?的道理。?路姐是我?最喜歡的?那類成都?女子，微?笑總是掛?在臉上，?電腦員和?收銀員的?工作都做?得非常仔?細(xì)認(rèn)真。?劉姐則顯?得異常干?練、質(zhì)樸?，用精細(xì)?的工作質(zhì)?量教給我?工作的方?法，在她?身上，也?有著太多?關(guān)于生活?方面的操?持。黃彪?則是一個?兄弟，在?認(rèn)真做事?，在認(rèn)真?做人。這?都是他們?教給我的?東西。隨?著在川圖?的時候越?久，鹽四?的同事、?辦公室的?同事、北?市的同事?、物流部?的同事、?商超部的?同事，我?們都會慢?慢熟悉起?來，齊心?協(xié)力，為?川圖的發(fā)?展做出最?大的貢獻(xiàn)?。我會?更加認(rèn)真?的學(xué)習(xí)，?盡快加入?川圖這個?大集體。?避免掉年?輕人的虛?妄與憤世?，做好自?己的工作?。惟有不?斷學(xué)習(xí)，?才能具有?更多的能?力去適應(yīng)?這個社會?。盡可能?地學(xué)習(xí)所?能學(xué)到的?一切，做?好手頭工?作。為顧?客服務(wù)，?為公司創(chuàng)?造更大的?效益。?希望公司?這個大團(tuán)?隊能夠創(chuàng)?造一個協(xié)?作的團(tuán)隊?，更好地?走在四川?圖書行業(yè)?的前面。?川圖，本?就該是四?川圖書行?業(yè)的代名?詞。2?023年?物流專業(yè)?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?一、實習(xí)?目的：?為了更好?的適應(yīng)以?后的學(xué)習(xí)?和工作，?在本學(xué)期?末，由學(xué)?校統(tǒng)一組?織到陜西?省海星物?流配送中?心實習(xí)，?實習(xí)時間?共計十天?。二、?實習(xí)單位?概要：?1.物流?配送中心?簡介：?物流配送?中心是社?會物流網(wǎng)?絡(luò)中處于?主要位置?的結(jié)點，?但不是所?有物流結(jié)?點都能稱?為物流中?心。物流?配送中心?必須是具?有較大規(guī)?模的物資?集散或轉(zhuǎn)?運地點。?屬于物資?集散類型?的如大型?物資倉庫?，它主要?在物流系?統(tǒng)中起調(diào)?節(jié)和緩沖?作用，解?決供需節(jié)?奏或批量?不平衡的?矛盾。又?如商業(yè)連?鎖系統(tǒng)的?配送中心?，主要是?為了降低?物流系統(tǒng)?的成本，?提高服務(wù)?水平，提?高物資輸?送末端系?統(tǒng)效率等?。屬于轉(zhuǎn)?運類型如?港口碼頭?、空港等?，其作用?是實現(xiàn)運?輸方式的?轉(zhuǎn)換（海?一陸。空?一陸）。?又如，鐵?道貨車編?組站和汽?車貨運終?端站，其?作用是將?貨物重新?組合，進(jìn)?人下一階?段的輸送?。也有一?種大規(guī)模?的倉庫群?，形成以?存儲功能?為主的物?流配送中?心。2?.陜西海?星物流配?送中心介?紹：陜?西海星物?流配送中?心是一個?中等規(guī)模?的物流配?送基地，?是綜合性?的物流配?送中心。?兼有轉(zhuǎn)運?和集散功?能，也可?以擴展至?配送和流?通加工的?功能，因?此在規(guī)劃?與設(shè)計方?面可操作?性更高。?陜西海星?物流配送?中心主要?分為：收?貨、分貨?、驗貨、?退貨四大?部門，各?個部門之?間相互協(xié)?調(diào)和相互?配合，密?不可分!?陜西海星?物流配送?中心在選?址上也有?其獨特的?一面，之?所以選在?西安市鳳?城三路是?因其交通?方便，西?臨西安咸?陽國際機?場，南止?西安繞城?高速，瀕?臨西安地?鐵，是一?個天時、?地利、人?和的好地?段。進(jìn)出?城市方便?，便于給?各個超市?和便利島?供貨。提?高了海星?物流的作?業(yè)水品!?三、實?習(xí)要求：?了解物?流的特點?,主要設(shè)?備和作業(yè)?流程,對?其進(jìn)行分?析.并依?據(jù)學(xué)習(xí)的?理論提出?自己的意?見.了解?物流配送?中心的主?要流程。?四、實?習(xí)感想：?剛到海?星物流配?送中心，?至于物流?的概念，?僅僅是停?留在淺顯?的書本知?識。對于?物流的本?身感到很?神秘，不?敢想象現(xiàn)?實中的物?流業(yè)和心?目中的物?流業(yè)有那?些不同之?處。對于?物流，我?只是知道?它是集：?運輸、儲?存、搬運?、包裝、?流通加工?、配送、?信息處理?等基本功?能實施的?有機結(jié)合?。但沒有?想到它的?實際操作?卻沒有這?么的簡單?。通過十?天的簡單?了解，使?我對于物?流配送有?了更加深?刻的認(rèn)識?。中國的?物流業(yè)雖?然沒有國?外發(fā)達(dá)，?但這并代?表中國物?流業(yè)的落?后，一些?原則性[?譬如中國?勞動力廉?價的國情?]嚴(yán)重的?制約了中?國物流業(yè)?信息技術(shù)?化的發(fā)展?速度。這?一點作為?國人的物?流人士有?著切膚的?體會。貨?物運轉(zhuǎn)速?度慢，貨?差貨損率?高難以避?免，高層?貨架利用?率嚴(yán)重低?下。野蠻?的裝卸態(tài)?度更是制?約中國物?流業(yè)發(fā)展?的瓶頸之?一。五?、實習(xí)結(jié)?論及建議?：物流?配送中心?存在的問?題：a?.各部門?之間的協(xié)?調(diào)能力差?，物流區(qū)?域布局不?合理;?b.野蠻?裝卸導(dǎo)致?貨損、貨?差率過高?;c.?倉庫高層?貨架的利?用率過低?，有的不?到三分之?一;d?.供貨方?、中介方?和銷售方?的物流信?息不暢，?嚴(yán)重導(dǎo)致?退貨量過?多，造成?不必要的?資源浪費?;f.?配送中心?各部門和?各配送區(qū)?間沒有得?到更大程?度的有效?利用;?針對上述?問題所提?出的合理?化建議和?意見：?a.加強?各部門之?間溝通和?聯(lián)系力度?，合理分?配各部門?之間的物?流作業(yè)，?有效利用?物流配送?中心的作?業(yè)區(qū)域，?利用空間?、設(shè)備、?人員和能?源;最大?限度地減?少物料搬?運;簡化?作業(yè)流程?;縮短生?產(chǎn)周期;?力求投資?最低;為?職工提供?方便、舒?適、安全?和衛(wèi)生的?工作環(huán)境?。b.?加強對企?業(yè)員工的?培訓(xùn)力度?，規(guī)范員?工的職業(yè)?行為，制?定符合本?企業(yè)發(fā)展?的行為準(zhǔn)?則，拒絕?一切野蠻?裝卸搬運?行為。?c.倉庫?高層貨架?的利用率?過低嚴(yán)重?的制約著?物流配送?中心的有?效發(fā)展。?為此我們?必須建立?合理、可?靠的供應(yīng)?鏈信息管?理體系，?把過高的?庫存轉(zhuǎn)嫁?給供應(yīng)商?，或著重?新布局自?己的倉儲?結(jié)構(gòu)，把?多余的倉?儲提供給?急需要庫?存的單位?和個人，?發(fā)展第三?方物流業(yè)?，為企業(yè)?謀求更大?的發(fā)展空?間。d?.建立有?效的供貨?商、中介?方和銷售?商的物流?信息交流?平臺，適?當(dāng)開放本?公司信息?，做到信?息順暢、?資源共享?。確保企?業(yè)物流的?有效發(fā)展?。減少和?降低不必?要的資源?浪費。?f.應(yīng)該?有效的利?用配送中?心的各種?資源優(yōu)勢?和空間區(qū)?域優(yōu)勢，?可以開設(shè)?必要的物?流師培訓(xùn)?班，企業(yè)?經(jīng)理人培?訓(xùn)班，做?到學(xué)習(xí)實?踐兩不誤?，為企業(yè)?贏得更多?的信息和?人力資源?。最大限?度的降低?物流配送