《說勤奮》教學(xué)講解課件

16、說勤奮

振興小學(xué)陰月梅16、說勤奮振興小學(xué)任務(wù)一自主學(xué)習(xí)：讀課文2自然段，思考：司馬光是一個怎樣的人？他手中的鮮花是什么？他是怎樣用汗水和心血澆灌出來的？學(xué)習(xí)步驟：1.用自己喜歡的方式讀2自然段，總結(jié)司馬光是怎樣一個人？2.用—線劃出重點詞句，旁邊批注自己的感受任務(wù)一自主學(xué)習(xí)：讀課文2自然段，思考：司馬光是一個怎樣的人？小時候砸缸救人的司馬光，后來成為了北宋著名的史學(xué)家。天資聰明小時候砸缸救人的司馬光，后來成為了北宋著名的史學(xué)家。天資聰明他用了１９年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

他用了１９年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

《資治通鑒》，是一部著名的史學(xué)巨著，它記載了16個朝代1362年的歷史，內(nèi)容以政治、軍事為主，目的是讓統(tǒng)治者從歷代治亂興亡中取得鑒戒。為后人研究歷史，提供了比較完備的資料。所以說它是著名的史學(xué)巨著。

小時侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。小時侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去

小時侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。小時侯，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去我們仿佛能看到這樣一幅幅畫面：春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟________，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。夏日里，________，哥哥、弟弟_______，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。

______________，哥哥、弟弟________，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。

_______________，哥哥、弟弟_______，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。

我們仿佛能看到這樣一幅幅畫面：

長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕

長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕

為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動

“警枕”（）1.危險的情況2.提醒，使人注意3.警察的簡稱“警枕”（）·

勤奮是通往理想境界的橋梁。

每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

··成功=一分天才+九十九分汗水

——愛迪生成功=一分天才+九十九分汗水任務(wù)二默讀課文第3自然段，思考下面的問題，并在小組內(nèi)交流。

1、童第周也和司馬光一樣是個天資聰明的人嗎？他是個怎樣的人？2、童第周手中的“鮮花”是什么？用“——”標(biāo)出相關(guān)的句子。3、他付出的“汗水與心血”又是什么？用“～～～”畫出相關(guān)的句子。4、讀了童第周的故事，你有何感想？任務(wù)二童第周１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差。

童第周１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差。童第周１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)很差。

起步晚基礎(chǔ)差

童第周１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)很差。

童第周在解放以后，擔(dān)任山東大學(xué)副校長的同時，還研究了在生物進化中占重要地位的文昌魚卵發(fā)育規(guī)律，取得了很大成績。即使到了晚年，他和美國教授合作研究細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的相互關(guān)系，他創(chuàng)造性的成績居于世界先進行列。

童第周資料：童第周在解放以后，擔(dān)任山東大學(xué)副校長的同時，還研究

我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

才我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期

青蛙剝卵手術(shù)簡介青蛙剝卵手術(shù)簡介

我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

才我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期

我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

才毫不氣餒我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期

我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。毫不氣餒：失敗后毫不灰心，繼續(xù)努力。氣餒，喪失信心和勇氣，餒，餒怯。

才我國著名的生物學(xué)家童第周，到１７歲才進中學(xué)。第一學(xué)期。

即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也照樣可以成才。《說勤奮》ppt教學(xué)講解課件

正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓(xùn)，一“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。拙：笨拙、不靈巧。本文指童第周起步晚、基礎(chǔ)差?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。拙：笨拙、不靈巧。本文指“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。勤奮不懈可以彌補天生的笨拙，一分辛苦換來一份才干?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。勤奮不懈可以彌補天生的笨·

勤奮是通往理想境界的橋梁。

每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

··課外拓展華羅庚靠“勤奮”的精神，才攻克一道道數(shù)學(xué)題,最終完成解析數(shù)論的研究，成為著名的數(shù)學(xué)家

。李時珍靠“勤奮”的精神，才攻克一味味中草藥,最終完成藥學(xué)巨著《本草綱目》，成為著名的“藥圣”。愛迪生靠“勤奮”的精神，才攻克一項項發(fā)明，最終擁有兩千多項發(fā)明，成為著名的發(fā)明大王。……課外拓展·每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

··每一個成功者手中的鮮花，都是他們·每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

··每一個成功者手中的鮮花，都是他們

通往理想境界的橋梁是勤奮。

通往理想境界的橋梁是勤奮。

通往理想境界的橋梁是勤奮。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。

通往理想境界的橋梁是勤奮。人物成功標(biāo)志相同點不同點啟示司馬光童第周通過勤奮最后獲得了成功?！顿Y治通鑒》1、古代人2、從小天資聰明成功=一份天才+九十九份汗水

完成了青蛙卵剝離手術(shù)檢測導(dǎo)結(jié)：完成表格人物成功標(biāo)志相同點不同點啟示司馬光童第周通過勤奮最后獲得了成人物成功標(biāo)志相同點不同點

啟示司馬光童第周司通過勤奮最后獲得了成功。《資治通鑒》1、古代人2、從小天資聰明成功=一份天才+九十九份汗水

完成了青蛙卵剝離手術(shù)1、現(xiàn)代人2、起步晚，基礎(chǔ)差勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。人物成功標(biāo)志相同點不同點啟示司馬光童第周司通過勤奮最作業(yè)1.名言集錦成功=1分天才+99分汗水?！l(fā)明家愛