詩歌抒情方式賞析課件

高考專題輔導(dǎo)詩歌抒情方式賞析羅田一中何木新高考專題輔導(dǎo)詩歌抒情方式賞析羅田一中何木新1藝術(shù)手法=藝術(shù)技巧=藝術(shù)特色表現(xiàn)手法=表達技巧+藝術(shù)手法語言特色表現(xiàn)手法修辭手法抒情手法描寫技巧其他技巧表達方式藝術(shù)手法=藝術(shù)技巧=藝術(shù)特色藝術(shù)手法語言特色表現(xiàn)手法修辭手法2第一節(jié)抒情方式第一節(jié)3答題步驟答題步驟：(1)準確指出用了何種抒情手法。（(2)結(jié)合詩句，闡釋詩句如何用了這種手法。(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。答題步驟答題步驟：4抒情手法分類①直接抒情（直抒胸臆）

直抒胸臆就是詩人在其詩作中以第一人稱“我”為抒情主體，袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒的一種文章筆法。抒情手法分類①直接抒情（直抒胸臆）5登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

詩句開門見山，直敘登上高臺后，“前不見古人,后不見來者”的愴涼意境,這意境引發(fā)了詩人感時傷事的情懷，想著天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“獨愴然而涕下”。直接抒情登幽州臺歌

詩句開門見山，直敘登上高臺后，“前不見6例：閱讀下面兩首唐詩，然后回答后面的問題馬詩二十三首（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤①。何當②金絡(luò)腦③，快走踏清秋④。南園十三首（其五）李賀男兒何不帶吳鉤⑤，收取關(guān)山五十州⑥？請君暫上凌煙問⑦，若個⑧書生萬戶侯？

例：閱讀下面兩首唐詩，然后回答后面的問題7【注】①鉤：一種彎刀，屬于武器。②何當：何日。③金絡(luò)腦：飾金的馬籠頭，借器具的貴重象征馬受重用。④踏清秋：在秋高氣爽的疆場上弛騁。⑤吳鉤：吳地所產(chǎn)寶刀。⑥關(guān)山五十州：指當時唐朝廷不能控制的地區(qū)。⑦凌煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國功臣24人畫像以示表彰。若個：哪個?！咀ⅰ竣巽^：一種彎刀，屬于武器。②何當：何日。③金絡(luò)腦：飾金8這兩首詩所表達的思想感情有什么相同之處？抒情的方式有什么不同？答：《馬詩》是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負以及不遇于時的感慨與憤懣?！赌蠄@》由兩個反問句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲淋漓酣暢地表達出來了。本題參考答案：兩首詩都表達了從戎平叛、建功報國的雄心熱望。但《南園》是直抒胸臆，痛快淋漓，《馬詩》則用比興，顯得婉曲而耐人尋味。這兩首詩所表達的思想感情有什么相同之處？抒情的方式有什么不同9②間接抒情（借景、托物、借史等）

含義：詩人們借助多種修辭藝術(shù)，委婉地表達自己的思想感情。

分類：借景抒情（情景交融）借物抒情（托物言志）借史抒情（借古諷今）用典抒情（引用典故）②間接抒情（借景、托物、借史等）10A借景抒情（情景交融）含義：詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫情景交融。形式：景中寓情；以景結(jié)情；緣情寫景。

A借景抒情（情景交融）含義：詩人對某種景象或某種客觀事物有所11例：閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！咀ⅰ勘惫躺剑涸诮窠K鎮(zhèn)江市，北臨長江。二詩或題《江南意》.解釋第三聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系.答：＿例：閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。12解析：作者經(jīng)鎮(zhèn)江到江南一帶去，一路行來，當舟次北固山下的時候，潮平岸闊殘夜歸雁，觸發(fā)了作者心中的思鄉(xiāng)之情，吟成了這一千古名篇?！扒椤迸c“景”的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面：情和景是什么，兩者是否一致。參考答案：第三聯(lián)是說紅日緊貼尚未褪盡的夜色在江面升起，舊年還沒過完，江面上已經(jīng)春意盎然。此聯(lián)看似寫景，實則以景襯情，晝夜輪回、季節(jié)更替、時光流逝、游人未歸的思鄉(xiāng)之情已經(jīng)暗寓其中。解析：作者經(jīng)鎮(zhèn)江到江南一帶去，一路行來，當舟次北固山下的時候13

托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。

B托物言志（借物抒情）托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”14蟬

虞世南垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。

托物言志，詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。

詩中三四句借蟬聲遠傳的獨特感受，道出了蘊含的真理，也就是立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠播，從而表達出對人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信。蟬托物言志，詩人借自然界中的某物自身具有的特15例二

《菊》

（鄭谷）《畫菊》（鄭思肖）王孫莫把比蓬蒿，花開不并百花叢，九日枝枝近鬢毛。獨立疏籬趣未窮。露濕秋香滿池岸，寧可枝頭抱香死，由來不羨瓦松高。何曾吹落北風(fēng)中。析：

這兩首詩都運用了托物言志法?！毒铡?、《畫菊》都是通過對“菊”的具體描繪以述志抒懷。《菊》抒發(fā)作者不求高位，不慕榮利，只求有益于人的高貴志向?！懂嬀铡繁憩F(xiàn)了堅守大義，寧死不屈的崇高民族氣節(jié)。

例二《菊》（鄭谷）《畫菊》（鄭思16賦得古原草送別

白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，凄凄滿別情。

作者運用托物言志的手法,借“原上草”的頑強抗爭，盡情發(fā)出對自然規(guī)律不可抗拒的感嘆。

在我國古代詩歌中，松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細雨和微草等，常常是詩人借以抒情的對象。賦得古原草送別作者運用托物言志的手法,借17例：閱讀下面一首詩，完成后面的題目。流鶯李商隱①流鶯漂蕩復(fù)參差，度陌臨流不自持。巧囀豈能無本意，良辰未必有佳期。風(fēng)朝露夜陰睛里，萬戶千門開閉時。曾苦傷春不忍聽，鳳城③何處有花枝？【注】①李商隱：唐代詩人，頗具才華，但受盡冷遇排斥，潦倒終生。②流鶯：不知所往、飛落無依的黃鶯。③鳳城：這里借指長安。金圣嘆稱此詩‘托流鶯以見意也”，葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。請結(jié)合此詩談?wù)勀銓Χ嗽u論的理解。答：＿例：閱讀下面一首詩，完成后面的題目。18這是李商隱托物寄懷、抒寫身世之感的詩篇。詩運用了托物言志的手法，通過流鶯的漂蕩不自持表現(xiàn)了詩人自身漂泊無依的境遇，抒發(fā)了詩人無法掌握自己命運的感慨，借流鶯的徒自巧囀難遇佳期抒寫不為人賞識的精神苦悶。金圣嘆稱此詩“托流鶯以見意也”，葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。兩種說法其實是一致的，正因為“托流鶯以見意也”，所以才“寄托深而措辭婉”。這兩句實際是很有幫助的提示語。本題參考答案：兩人的觀點出發(fā)的角度不同，但意思是一致的。金圣嘆是從表現(xiàn)手法（托物言志）的角度評論此詩，而葉燮是從藝術(shù)效果（委婉含蓄）的角度評價此詩。

這是李商隱托物寄懷、抒寫身世之感的詩篇。詩運用了托物言19臺城劉禹錫臺城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。請對此詩的表現(xiàn)手法作簡要賞析。

詩歌運用了借古諷今的表現(xiàn)手法，全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對比，把嚴肅的歷史教訓(xùn)化作了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今的無限感慨。手法文意情感C借古諷今（借史抒情）臺城劉禹錫詩歌運用了借古諷今的表現(xiàn)手法，全詩20例：閱讀下面這首詩，然后回答問題。西塞山懷古劉禹錫王浚樓船下益州，金陵正氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。令逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆獲秋。例：閱讀下面這首詩，然后回答問題。21例：閱讀下面這首詩，回答問題。西塞山懷古劉禹錫王浚樓船下益州，金陵正氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。

令逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆獲秋。例：閱讀下面這首詩，回答問題。22①西塞山：三國時吳國的西部要塞，在今黃石市長江南岸。②王浚：西晉龍駐將軍，建造大型戰(zhàn)船以伐吳。③尋：古代八尺為一尋。鐵鎖：吳國在長江險要處裝置鐵鎖鏈。東吳孫皓憑借長江天險，在江中暗置鐵錐，再加以千尋鐵鏈橫鎖江面。王浚用大筏數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒鐵鏈，揚掉鼓帆，順流直取金陵（吳都，今南京）。④石頭：即石頭城，今址在南京市石頭山后。⑤四海為家：指國家統(tǒng)一。⑥故壘：指西塞山要塞。詩人看似懷古，卻另有其意。其弦外之音又是什么？請作具體的分析。答：①西塞山：三國時吳國的西部要塞，在今黃石市長江南岸。②王浚：23這是一首“懷古”詩。前四句虛寫晉將王浚伐吳，截取攻破“千尋鐵鎖”這一歷史畫面。后四句抒懷，是理解本詩的重點?！巴隆辈豢煞褐?，實指東吳和六朝破亡?！肮蕢尽本涞木乐馐轻槍r下雖江山一統(tǒng)而尚存藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象而言的。對詩詞的分析、鑒賞不結(jié)合創(chuàng)作茲篇的時代背景是不行的，而懷古詩皆有弦外之音，凡是好詩無一例外。以寫景為結(jié)尾無一不含有不盡之意，這是放之所有詩詞而皆準的真理。只是“意”是什么要具體問題具體分析。本題參考答案：詩歌借東吳和六朝破亡的歷史，沉痛地表達了對國家處于藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，搖搖欲墜的情景的哀傷。詩人警醒最高統(tǒng)治者，如果不思振作，將蹈東吳和六國滅亡的覆轍。這是一首“懷古”詩。前四句虛寫晉將王浚伐吳，截取攻破“千尋鐵24用典抒情：例：閱讀下面一首詞，完成后面的題。桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去掉殘陽里，背西風(fēng)酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鴛起，畫圖難足。念往昔，豪華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。

“至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。”這是化用誰的典故，要表達一種怎樣的思想感情？：用典抒情：25答：此詞大約寫于作者再次罷相、出知江寧府之時。詞中流露出王安石失意無聊之時移情自然風(fēng)光的情懷。這首《桂枝香》的內(nèi)容是懷古。上闋寫景?！俺谓?、“翠峰”、“征帆”、“酒旗”、“彩舟”。“鷺起”，構(gòu)成一幅雄偉壯麗的金陵晚秋圖。下闕通過懷古，揭露了六朝統(tǒng)治階級“繁華競逐”的奢侈生活。結(jié)句“至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲”則是對當?shù)勒叩木?。本題參考答案：“《后庭》遺曲”，是陳后主所制的《玉樹后庭花》?！爸两裆膛?，時時猶唱，《后庭》遺曲”是化用了杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的詩句。王安石沒有去責(zé)怪商女無知，而是意在言外，另有所指：歌妓們至今還唱著亡國之音，正是因為當權(quán)者耽溺酒色，醉生夢死。然而，如再不改弦更張采取措施，富國強兵，必然續(xù)演六朝悲哀。。答：26D樂景哀情《謝亭送別》唐代謝諢勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。上聯(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩意的景色，反襯詩人離愁別恨。《姜齋詩話》說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。D樂景哀情《謝亭送別》唐代謝諢上聯(lián)以“紅27哀景寫樂情《詩經(jīng)?采薇》中：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”析：“今我來思，雨雪霏霏?！敝芯笆恰蚌暄?，冰天坼地的寒冷”，竟是征夫回鄉(xiāng)之時——是何等的喜悅。哀景寫樂情《詩經(jīng)?采薇》中：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，28練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固29送魏萬之京（李頎）朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。注：砧聲，搗制寒衣的聲音。

1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個詞表達了季節(jié)的怎樣的特征？從中又表達出詩人送別的什么情緒？2、尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達出怎樣的思想內(nèi)容？送魏萬之京（李頎）1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個詞表達了季節(jié)30參考答案：1、“微霜”“鴻雁”點出了送別時深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛，從中表達出詩人送別的悲愁難抑，黯淡神傷的情緒。2、尾聯(lián)直抒胸臆，以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉：莫把長安當作行樂之地而虛度大好時光。手法表達效果（文意+主旨情感）參考答案：手法表達效果（文意+主旨情感）31

謁金門（馮延已）

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。詞的上片寫女子的寂寞，用了兩個動詞“引”和“挼”；下片寫她對遠方情人的等待，重在寫她的裝扮，用了“碧玉搔頭”一句，試簡析這樣寫的好處。參考答案：全詞采用間接抒情的方法,不