2023年中學(xué)政教處年度工作總結(jié)

2023年中學(xué)政教處年度工作總結(jié)中學(xué)政教處年度工作總結(jié)1

中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期政教處以精細(xì)化管理為指導(dǎo)，以“提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開展漂亮校內(nèi)創(chuàng)建活動。強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一條主線，帶好一支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，實(shí)行了一系列活動，豐富了校內(nèi)文化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、帶好一支隊(duì)伍，優(yōu)化過程管理。

1、帶好一支隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議和學(xué)習(xí)會，努力提高班主任的教化力和執(zhí)行力。支配好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任閱歷溝通會組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素養(yǎng)，增加責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進(jìn)一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。

2、督促班主任制定好班級工作安排，并仔細(xì)實(shí)施。

3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣揚(yáng)、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動了班主任工作的主動性、針對性和實(shí)效性。

4、剛好依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)實(shí)際狀況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對班主任工作的督促和指導(dǎo)。

二、狠抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化。

1、接著實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部老師參加班級活動支配表》，使老師全員、全面、全程參加到教化活動中的模式已形成，效果明顯。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部老師參加班級活動登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布老師參加常規(guī)活動的績效，有效的調(diào)動了幫助老師參加班級常規(guī)活動的熱忱和主動性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個(gè)班級進(jìn)行巡查，發(fā)覺狀況剛好告知班主任，并要求剛好整改，確保大課間活動學(xué)生平安不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績效考核中。

4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話支配表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，懂得成人是成才。

5、堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動都要堅(jiān)持整好隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任和幫助老師負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門口。

6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

三、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培育和管理。

1．加強(qiáng)對學(xué)生干部的培育，在學(xué)生中大力提倡和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

2．加強(qiáng)對學(xué)生會、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作實(shí)力和管理水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部開展活動。

四、加強(qiáng)學(xué)生平安工作，共建和諧校內(nèi)。

平安無小事，平安教化逢會必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來非常重視學(xué)生的平安教化工作，在學(xué)校每次行政會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，老師例會上，都做到次次有布置和要求，對平安工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期接著落實(shí)行政值日人員—值日老師和班主任三級平安工作管理責(zé)任，在平安管理的.工作中，根據(jù)平安工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。

1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教化活動。開學(xué)初，政教處要求每位班主任依據(jù)班級特點(diǎn)細(xì)心制訂班級平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項(xiàng)平安落實(shí)到平常工作中，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。

2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表,統(tǒng)計(jì)并造冊，以便于剛好聯(lián)系學(xué)生家長。

3、加強(qiáng)對各年級、班級及值日老師的平安教化工作和平安管理工作落實(shí)狀況的檢查工作。做到剛好發(fā)覺問題，剛好整改，防患于未然。

4、豐富平安教化內(nèi)容，主動開展如：防火平安教化、交通平安教化、活動平安教化、飲食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、財(cái)產(chǎn)平安教化、公共平安教化、防溺水教化。

5、通過各種形式，把日常平安教化與階段性平安教化結(jié)合起來。如：學(xué)期初平安教化、周末平安教化、期中平安教化、學(xué)校平安教化專欄、班級黑板報(bào)平安專刊、廣播和升旗儀式的平安教化講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。

6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和平安意識的強(qiáng)化教化。

7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、試驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消退平安隱患。

五、特色教化，成效明顯。

主動創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教化可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)；是全面深化素養(yǎng)教化、實(shí)現(xiàn)教化創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現(xiàn)學(xué)校顯明特性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應(yīng)教化改革發(fā)展的須要，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，主動投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒又校谒圀w教化、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校內(nèi)文化等方面形成了獨(dú)特而顯明的學(xué)校特性：

1、有序開展大課間活動；

2、學(xué)校宣揚(yáng)組利用縣教化信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)廣播網(wǎng)等平臺，剛好宣揚(yáng)報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教化教學(xué)活動和取得的成果；

3、重大節(jié)日實(shí)行慶祝活動，本期實(shí)行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術(shù)教化與德育活動及建設(shè)“書香校內(nèi)”活動結(jié)合起來，培育學(xué)生的審美情趣和人文精神。

4、召開七、八年級師會生，加強(qiáng)學(xué)生思想教化和常規(guī)教化。

5、組織學(xué)生參與各項(xiàng)文體競賽并多次獲獎。

6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折實(shí)力。

7、召開20xx年秋季漂亮家長會，加強(qiáng)學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合。通過家長會引導(dǎo)家長科學(xué)教化子女，展示學(xué)校形象，宣揚(yáng)教化教學(xué)工作，形成教化合力，構(gòu)建和諧教化。

六、抓好衛(wèi)生工作，美化校內(nèi)環(huán)境。

教學(xué)是中心，平安是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校內(nèi)的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，到處經(jīng)得起查。

七、存在問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生工作還需加強(qiáng)，工作方法還需改進(jìn)。

3、在全員做好學(xué)生的教化方面，老師的重視程度還需提高。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)仍待加強(qiáng)。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力氣較為薄弱。

八、今后工作思路。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任培訓(xùn)安排。

2、結(jié)合我校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)實(shí)行有效的措施培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核方法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教化實(shí)力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培育，提高學(xué)生的自我管理實(shí)力。

6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。

7、加強(qiáng)德育探討，集智聚力，優(yōu)化管理。

中學(xué)政教處年度工作總結(jié)2

在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣闊教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順當(dāng)?shù)亻_展并圓滿地完成，收到了預(yù)期的效果。

本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教化，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了平安教化，培育了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意心理健康教化，進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活。

一、德育教化為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有安排地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、整體主義和立志成才、報(bào)效祖國的教化。

1、學(xué)校召開了校會，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生舉薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團(tuán)隊(duì)會，對本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

2、各班依據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?，“為中華之崛起而讀書”等為主題的班會、團(tuán)隊(duì)會。

3、充分支配好節(jié)日主題教化活動，國慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動和學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教化及愛國主義、整體主義和社會主義教化。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學(xué)生主動奮勉向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校內(nèi)文化氛圍。

6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國”演講競賽，同學(xué)們主動性很高，各班級踴躍參與。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

我們認(rèn)為，對初中學(xué)生來說，在他們之中開展愛國主義、整體主義的教化是必要的。但依據(jù)初中學(xué)生的'心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教化，夯實(shí)他們學(xué)會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最至少做人道。的教化和要求。因此，我們特別注意對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教化。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實(shí)政教工作安排。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進(jìn)行教化教學(xué)工作的閱歷溝通，形成奮勉向上的年級組。重視青年老師的培育，近兩年工作的青年老師支配擔(dān)當(dāng)班主任，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動主動，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班級工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培育，全校形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)會做人的教化。在教化學(xué)生學(xué)會做人道。方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們常常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教化。

3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審美教化。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清晰地辨別真、善、美與假、惡、丑。因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教化不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提高起到主動的作用。我們堅(jiān)持在校門檢查學(xué)生的穿著裝扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲指責(zé)講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。

3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教化。利用課間操集中期間、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等不同形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教化，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，落落大方。

中學(xué)政教處年度工作總結(jié)3

2023年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校教化教學(xué)這一中心工作，接著完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生管理和平安管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教化教學(xué)氛圍，較好的完成了年初所制定的各項(xiàng)工作安排?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)打造一支高素養(yǎng)的政工隊(duì)伍。

政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱忱。開展的主要工作如下：

1、完善常規(guī)管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際，修改了《中學(xué)班主任工作實(shí)施方法》《中學(xué)班級管理月考評方案》《中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評方法》《中學(xué)班級管理單項(xiàng)獎考評方法》等規(guī)章制度。根據(jù)制度實(shí)施管理。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓(xùn)會議。班級常常召開班干會議及主題班會。實(shí)行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作。使各項(xiàng)管理措施得到了很好的落實(shí)。

3、組織外出參觀學(xué)習(xí)。組織班主任到XX縣會宮中學(xué)參觀學(xué)習(xí)學(xué)生管理，參與XX市第四節(jié)班主任工作研討會，組織班主任到江蘇XX市試驗(yàn)中學(xué)參觀校內(nèi)文化建設(shè)，組織班主任到平安觀摩主題班會課。參與安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓(xùn)，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作實(shí)力。

4、嚴(yán)格實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施方法及班級管理月考評方案，考核班級常規(guī)工作，兌現(xiàn)班主任績效津貼。依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評方法，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任。設(shè)計(jì)《教化教學(xué)問卷調(diào)查表》深化各班調(diào)查，并召開學(xué)生代表座談會、家長座談會，探討學(xué)生管理的有效途徑，并改進(jìn)相關(guān)工作。

二、科學(xué)實(shí)施德育，有效進(jìn)行學(xué)生管理。

主要特色是：實(shí)行跟蹤管理，確保秩序正常；實(shí)行封閉管理，消退平安隱患；開展系列活動，有效實(shí)施德育；實(shí)施分月考評，形成管理特色。主要做法是：

1、有效實(shí)施年級管理，仔細(xì)落實(shí)《中學(xué)班級管理月考評方案》。

年級管理人員之間親密協(xié)作，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參加年級值班，加強(qiáng)年級教化教學(xué)工作巡察；重大活動以年級組為單位組織實(shí)施；高三年級班主任接著集體辦公。各班根據(jù)《班級管理月考評方案》的要求，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、平安紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、有效實(shí)施三級管理，對學(xué)生全程跟蹤到位。

年級組管理人員輪番值班，加強(qiáng)巡察管理。班主任及授課老師加強(qiáng)跟蹤管理，班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，中午自習(xí)及晚就寢等特別時(shí)段輪番值班，授課老師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤馬上與班主任溝通；班干部管理，加強(qiáng)學(xué)生自治，記錄班級狀況，隨時(shí)向班主任匯報(bào)。

3、實(shí)行半封閉管理，開展巡查活動。

制定校內(nèi)半封閉管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學(xué)生憑《出入證》在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段開展校內(nèi)巡查活動，政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室平安大檢查活動，要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查，系列巡查活動，消退了平安隱患，確保了校內(nèi)的平平穩(wěn)定。

4、仔細(xì)開展平安教化活動。

扎實(shí)有效地開展形式多樣的平安教化工作。仔細(xì)上好“平安教化第一課”。根據(jù)縣教化局平安教化“一月一主題活動”的`要求，開展交通平安教化、消防平安教化、防溺水教化、夏季疾病防控教化、冬季防火教化等活動，開好主題班會，辦好黑板報(bào)和宣揚(yáng)櫥窗。組織學(xué)生觀看《學(xué)校防震教化片》，開展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動。加強(qiáng)家校聯(lián)系。高考、學(xué)業(yè)水平考試及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，放暑假時(shí)發(fā)放《中學(xué)學(xué)生暑假平安須知》。

仔細(xì)實(shí)施平安管理。開學(xué)初，逐層簽訂平安工作責(zé)任書；仔細(xì)開展平安隱患排查處置工作，剛好上報(bào)《平安工作月報(bào)表》等相關(guān)表格；學(xué)生放月假前進(jìn)行平安提示，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。

5、運(yùn)用新版《班級日志》，照實(shí)記錄班級各項(xiàng)狀況。將原活頁式《班級日志》《平安日志》以及本裝《班務(wù)日志》合并為新的《班級日志》，設(shè)計(jì)的欄目全面，記錄的內(nèi)容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理供應(yīng)了具體的資料。

6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項(xiàng)工作。

扶貧助學(xué)，學(xué)生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及平安教化網(wǎng)頁維護(hù)和更新，班主任津貼統(tǒng)計(jì)發(fā)放，高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教化、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補(bǔ)課的籌備及實(shí)施，高二籃球聯(lián)賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作，組織全校學(xué)生觀看愛國主義教化影視片，開展主題征文、演講競賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等。

2023年度，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實(shí)的開展了一系列工作，取得了肯定的成果。但學(xué)校平安工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教化工作頭緒多，特別困難，這就須要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作。力爭在新的年度里各項(xiàng)工作再上新臺階。

本年度總務(wù)后勤工作，以2023年度工作安排為指導(dǎo)，本著以人為本、服務(wù)至上、保平安、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的總體目標(biāo)而運(yùn)作，圍繞“服務(wù)為本，教學(xué)優(yōu)先”這一思想主動開展工作，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識。主動探究后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，依據(jù)年初工作安排，現(xiàn)將總務(wù)后勤工作總結(jié)如下：

1、新教學(xué)藝術(shù)大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工，大樓內(nèi)監(jiān)控、聽力系統(tǒng)、老師辦公室設(shè)計(jì)和辦公桌椅添置、部分學(xué)生課桌椅添置等已安裝完畢。

2、公租房工程在房管局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切下基本完工，通過了消防驗(yàn)收，目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計(jì)等工作。

3、新天橋施工完畢，正在籌劃校內(nèi)道路、圍墻項(xiàng)目申報(bào)、財(cái)政評審、招標(biāo)等事項(xiàng)。

4、完成了老師公寓改水工作，每戶安裝了水表。

5、狠抓平安工作不放松，本學(xué)年進(jìn)行了12次教寢室固定設(shè)施平安檢查和整改，10次校內(nèi)周邊平安隱患排查，每周一次食堂飲食平安檢查。市場局檢查組在本年度全縣學(xué)校食堂平安檢查中對我校食堂工作評價(jià)較高。

6、搞好了學(xué)校年初財(cái)務(wù)預(yù)算及年終決算，保證了正常財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資，完成了教職工調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)工作。

7、大力開綻開源節(jié)流工作，每項(xiàng)工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進(jìn)行工作，最大限度的節(jié)約水電，限制不必要的開支。

8、后勤管理進(jìn)一步精細(xì)化、科學(xué)化。人員得到合理利用，物資管理規(guī)范，辦事流程科學(xué)，決策民主。

8、努力辦好食堂，加強(qiáng)食堂管理，做到了師生滿足，得到了師生好評。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本年度的工作中，總務(wù)處較好地完成了學(xué)校各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有信念做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)，在校長“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（平安和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培育特性、和諧發(fā)展”的培育目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化，法制教化等，主動拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主管理實(shí)力，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭做“文明學(xué)生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教化活動中來。在老師中建立“人人爭做文明老師”的德育氛圍。

二加強(qiáng)文明禮儀教化

以學(xué)校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了老師，學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估狀況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

中學(xué)政教處年度工作總結(jié)4

一學(xué)年來，以深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任與科任老師的大力協(xié)作下，在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下，即將畫上圓滿句號，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善德育工作管理機(jī)制，增加德育實(shí)效性

本學(xué)年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制，明確各自分工，注意德育實(shí)效。新學(xué)期起先，學(xué)校出臺并實(shí)施新的《十九中班主任工作管理和考核方法》，完善了班主任管理和考核機(jī)制。對領(lǐng)導(dǎo)值日和學(xué)生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整，大家都能克服自身困難，剛好到崗，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，創(chuàng)建了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

二、加強(qiáng)了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風(fēng)校貌

1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采納校值日領(lǐng)導(dǎo)、教育處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校"文明監(jiān)督崗"成員等多方仔細(xì)檢查和反饋信息，對班主任工作賜予全面細(xì)致的考核評定。做到每星期公布班級檢查狀況，讓班主任隨時(shí)駕馭班級狀況，有針對性地開展教化工作，這樣既比較公允地反映出班主任的班級管理水平，同時(shí)又調(diào)動了班主任工作的主動性。

2、大力支持和幫助班主任，主動開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生分布范圍很大，深化每個(gè)學(xué)生家庭，路途遙遠(yuǎn)，家訪難度特別之大，學(xué)校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順當(dāng)開展。接著實(shí)行給班主任補(bǔ)助電話費(fèi)，補(bǔ)助路費(fèi)等形式，讓班主任開展"電話訪問、家長來校溝通，深化部分學(xué)生家庭、召開家長會"等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學(xué)生家庭教化工作效果良好。

三、加強(qiáng)班主任工作管理，注意培訓(xùn)，優(yōu)化德育過程。

1、通過不同途徑，提高班主任實(shí)力。

本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會，通過例會，對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置支配，培育班主任的責(zé)隨意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路。

另外，本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度，組織協(xié)作了市網(wǎng)上家長學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使班主任通過學(xué)習(xí)，拓寬班主任管理思路，培育班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、每年都主動開展"班主任工作研討"工作，本學(xué)期我校邀請了市教化局教科所的毛運(yùn)方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導(dǎo)報(bào)告。請有閱歷的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與溝通，效果良好。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增加德育工作的針對性，在德育過程中注意投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進(jìn)班級管理或教化學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。

四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，注意"以人為本"的管理理念

1、本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校針對初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教育處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對初一學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，增加了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，使初一學(xué)生很快適應(yīng)了中學(xué)生活。此外學(xué)校還在開學(xué)典禮上給學(xué)生學(xué)習(xí)和分解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》，通過近一年來的《學(xué)生行為規(guī)范》考核狀況分析來看，我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。

2、以活動為載體，強(qiáng)化德育功能。

為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會教化有機(jī)結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的'家庭環(huán)境，本學(xué)年我處召開了"三結(jié)合"教化網(wǎng)絡(luò)會議，共謀十九中教化發(fā)展大計(jì)。我處對學(xué)區(qū)內(nèi)家進(jìn)步行了一輪培訓(xùn)，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今日如何做父母"專題報(bào)告，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教化觀念，提高了家長自身素養(yǎng)和教化水平。組織完善了班會課制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一要求組織支配一次主題班會，并仔細(xì)填寫"班會課記錄"，由學(xué)生填寫"班務(wù)日志"。這學(xué)期開展的主題班會，各班級均能仔細(xì)打算、仔細(xì)組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷γ恳粋€(gè)學(xué)生都是一次自我教化的過程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要細(xì)心打算，其目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及志向意識等。

充分利用班級板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評比制度，剛好檢查剛好反饋。這學(xué)年的板報(bào)，在班主任的重視下，各班板報(bào)都很有特色，也特別有觀賞價(jià)值。

3、主動開展社會實(shí)踐活動和愛國主義教化活動。首先，今年仔細(xì)組織初二學(xué)生前往中學(xué)生實(shí)踐基地參與了為期一周的社會實(shí)踐活動，活動效果很好，受到基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們