散文閱讀方法指導(dǎo)課件

文學(xué)類文本閱讀散文閱讀文學(xué)類文本閱讀散文閱讀散文就像一座干凈的村莊溫暖著焦灼的讀者，熏陶滋養(yǎng)著一個又一個心靈。福斯特：假如散文衰亡了，思想也將同樣衰亡，人類相互溝通的最好道路將因此而切斷。散文就像一座干凈的村莊溫暖著焦灼的讀者，熏陶滋養(yǎng)著一個又一個-3-（一）、散文的特點

散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。其文體特點是:①篇幅短小。②立意集中深遠,“形散而神不散”。即以一條線索組織材料,集中地表現(xiàn)中心思想。③題材廣泛,不受時空限制,聯(lián)想豐富。④形式多樣,結(jié)構(gòu)自由灑脫。⑤表現(xiàn)方法靈活,融敘事、描寫、議論于一體。散文一般分為記敘性散文、抒情性散文和議論性散文。二、文體知識-3-（一）、散文的特點二、文體知識兩個問題1、怎樣讀懂一篇散文？

2、怎樣準(zhǔn)確規(guī)范答題？一、怎樣讀？怎樣才算讀懂了？1、散文考查的要求：理解（句子含意），概括分析（篩選、歸納、概括、分析），鑒賞評價（品味、賞析、評價），探究（個性閱讀）2、具體標(biāo)準(zhǔn)——五懂：（1）懂重要句子（詞語）含意；（2）懂句間、段間關(guān)系和全文結(jié)構(gòu)思路；（3）懂段落和全文內(nèi)容主旨；（4）懂寫作手法（表達技巧）；（5）懂作者情感、觀點。兩個問題1、怎樣讀懂一篇散文？-5-把握一個歸結(jié)點所謂歸結(jié)點，就是散文的寫作目的。散文歸根到底就是達意、抒情、言志。1、寫景散文歸結(jié)點：

通過景物描寫，抒發(fā)對景物的情感態(tài)度（贊美、否定、感慨等），表達出對現(xiàn)實的思考，對歷史的思索與評價。如《荷塘月色》，通過寫月光下的荷塘寧靜美好，聯(lián)想起江南采蓮盛況，表達對美好自由生活的向往?！肚艟G記》《故都的秋》《松堂游記》-5-把握一個歸結(jié)點-6-2、寫人散文歸結(jié)點：

對這個人的形象的刻畫，對這人的情感態(tài)度，甚至深入到對人生的思考，對社會的思考。如《痛哭和珍》，寫出了劉和珍的勇氣、毅力、樂觀熱情，同時也表達了對當(dāng)時中國老百姓的愚蠢、可憐、殘忍和充滿奴性的批判，揭示出時局的險惡，反動派的兇殘。3、狀物散文歸結(jié)點：

托物言志。寄托了作者的情感與志向。如《囚綠記》《火腿》。

-6-2、寫人散文歸結(jié)點：形（表、實）人物（行為特征）事件（具體表現(xiàn)）景物（有何特點）神（里、虛）志（言了什么志）情（抒了什么情）理（明了什么理）A．描寫了什么形象B．描述了什么特點C．抒發(fā)了什么情感D．運用了什么語言E．運用了什么技巧復(fù)現(xiàn)情境體悟情感寫了什么怎樣寫的為什么寫散文結(jié)構(gòu)特點形（表、實）人物（行為特征）事件（具體表現(xiàn)）景物（有何特點）-8-散文閱讀的關(guān)鍵點：讀懂散文的根本是要從散文行文的固有規(guī)律去把握。1.審標(biāo)題,明對象,捕捉閱讀線索（描寫了什么對象）標(biāo)題有的明示了文章寫作的對象或內(nèi)容,有的提供了閱讀的線索,有的甚至明示或暗示了文章的主題。分析散文標(biāo)題,把握標(biāo)題的特征,能幫助考生更快更好地閱讀文本。可以說,散文的標(biāo)題往往就是解讀散文的一把鑰匙。-8-散文閱讀的關(guān)鍵點：-9-2.找線索,理思路,梳理行文脈絡(luò)

散文一般都有一條組織材料的線索,或為人物,或為事件,或為事物(時間、地點、道具),或為情感。找到了這條線索,就能較容易地理清文章的思路,明確文章的主旨。當(dāng)然,也有的散文沒有明顯的線索,那么,理清思路就要從分析文章的結(jié)構(gòu)入手了。-9-2.找線索,理思路,梳理行文脈絡(luò)-10-散文的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的,現(xiàn)就常見的幾種結(jié)構(gòu)形式列舉如下:(1)靜賞式:景點概述——景點靜賞——景點聯(lián)想。特點:先交代賞景的緣由,暗示主題;多角度的寫景;使用聯(lián)想,用抒情的方式來深化主題。如《荷塘月色》(2)參游式:進入景點——依次欣賞——賞景聯(lián)想——離開景點。特點:移步換景,因空間轉(zhuǎn)換而景色不同,情感因之而變化;有時虛實相間,適當(dāng)聯(lián)想,篇末暗示主旨。如《松堂游記》(3)象征式:物的描述——物的性格——由物及人——表達志向。特點:詳細描寫物,目的是用物來象征人,形在寫物,旨在象征之人;卒章顯志;篇末深化(升華)主題?！肚艟G記》-10-散文的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的,現(xiàn)就常見的幾種結(jié)構(gòu)形式-11-(4)懷念式:睹眼前景——思從前景(人、事)——抒懷念情。特點:借聯(lián)想和想象寫懷念之物,表達寄托的情思。抓住景物的主要特征,從一景聯(lián)想到相關(guān)的另一景,且另一景中寄托著作者的主要情感。如《火腿》-11-(4)懷念式:睹眼前景——思從前景(人、事)——抒懷-12-3.觀全文,明情理,領(lǐng)悟深層意蘊

抓住文章的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語,從中概括出文章的主題;從所寫的事件來概括,看表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情,從而找到作者所要表達的思想感情。-12-3.觀全文,明情理,領(lǐng)悟深層意蘊形（表、實）人物（行為特征）事件（具體表現(xiàn)）景物（有何特點）神（里、虛）志（言了什么志）情（抒了什么情）理（明了什么理）A．描寫了什么形象B．描述了什么特點C．抒發(fā)了什么情感D．運用了什么語言E．運用了什么技巧復(fù)現(xiàn)情境體悟情感寫了什么怎樣寫的為什么寫散文結(jié)構(gòu)特點形（表、實）人