2023年教師實習(xí)報告總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第5頁共5頁2023?年教師實?習(xí)報告總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?，懷著對?教育事業(yè)?的追求和?理想，以?一個學(xué)生?的身份，?我有幸到?____?中學(xué)進(jìn)行?了為期二?個月的教?學(xué)實踐。?能夠進(jìn)入?這樣的學(xué)?校進(jìn)行教?學(xué)實踐是?我們期盼?已久的。?實踐的主?要目的是?，走進(jìn)課?堂，進(jìn)行?教學(xué)探討?，提高自?身的教學(xué)?綜合能力?，促進(jìn)自?身專業(yè)成?長。在?我實習(xí)的?第一周，?當(dāng)我踏進(jìn)?實習(xí)學(xué)校?時非常的?緊張，不?知道我即?將面對的?未來是怎?么樣了，?有少許的?恐懼。帶?我的師傅?是教導(dǎo)主?任，平時?工作繁忙?，我只能?在他給班?級上課前?見到他，?想問他很?多問題，?可是師傅?知識很忙?碌，忙著?準(zhǔn)備下節(jié)?課的上課?內(nèi)容，下?課了就匆?匆離開。?雖然師傅?很忙，但?是在聽了?他的課，?我真的受?益匪淺，?在每次聽?課的時候?我都不自?覺的被吸?引過去，?跟著他的?上課思維?在思考，?完全忘記?了自己是?實習(xí)生，?而把自己?當(dāng)成了師?傅的學(xué)生?。師傅也?對我很好?，看我辦?公桌上沒?有電腦就?叫別人上?午搬來了?電腦，下?午他過來?看到電腦?還沒安裝?，就幫我?一起安裝?電腦，我?用的是舊?電腦，師?傅怕我閑?電腦的速?度慢，還?特地跟我?換了辦公?桌。我真?的很感動?。與辦公?室其他老?師三天相?處下來還?不錯，我?很高興他?們能交給?我一些任?務(wù)，因為?我覺得這?是他們信?任我。三?天兩頭跑?政教處，?教務(wù)處，?那的老師?都快認(rèn)識?我了。?在實習(xí)的?第二周，?我上了一?節(jié)新課。?內(nèi)容是相?似直角三?角形的判?定，一直?以為第一?次上新課?應(yīng)該是在?準(zhǔn)備非常?充分的前?提下去授?課的，結(jié)?果很意外?的是，師?傅臨時通?知我上新?課，還只?有一個上?午的時間?準(zhǔn)備，讓?我很窘迫?。一個上?午我都坐?在辦公室?，腦袋里?模擬著上?課的情節(jié)?，包括如?何與學(xué)生?互動，如?何提問等?等。原本?以為上課?時我會很?緊張，但?是真的到?了上課，?發(fā)現(xiàn)自己?很鎮(zhèn)定。?一節(jié)課上?下來，我?給自己總?結(jié)了一些?缺點：?1、板書?有點亂。?2、講?解例題與?習(xí)題很唐?突，沒有?給學(xué)生足?夠的提示?是如何思?考的，沒?有從學(xué)生?的角度考?慮問題。?3、問?了很多無?效的問題?。4、?沒有做課?后小結(jié)。?在實習(xí)?第___?_周時，?學(xué)校舉行?了“班班?有歌聲活?動”，學(xué)?生在排練?的時候唱?的不是很?好，這讓?我替他們?捏了一把?冷汗，但?一到比賽?是學(xué)生一?個個都精?神抖擻，?歌聲非常?嘹亮。出?乎意料的?是我們班?得到了“?班班有歌?聲”比賽?的第一名?。20?23年教?師實習(xí)報?告總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）一?、實習(xí)目?的通過?教育實踐?，充分發(fā)?揮主觀能?動性，把?在大學(xué)課?堂上所學(xué)?的理論知?識和實際?教學(xué)相結(jié)?合，初步?掌握小學(xué)?語文的教?學(xué)方法和?技能，以?及班主任?的工作內(nèi)?容和方法?，了解現(xiàn)?今小學(xué)生?和教育的?現(xiàn)狀。實?習(xí)單位為?____?鎮(zhèn)中心學(xué)?校，班級?為___?_年級_?___班?。二、?實習(xí)內(nèi)容?1、語?文教學(xué)?課堂教學(xué)?，包括備?課、上課?、修改作?業(yè)、批閱?試題。做?一個語文?教師所做?的事情。?積極引導(dǎo)?，認(rèn)真做?好工具性?與人文性?教育工作?。2、?班主任工?作及時?正確引導(dǎo)?學(xué)生思想?，處理班?上日常雜?務(wù)，管理?好學(xué)生日?常行，培?養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣?，調(diào)動學(xué)?生干部處?理班上各?事務(wù)。?三、實習(xí)?效果在?實習(xí)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)老?師的悉心?指導(dǎo)下，?認(rèn)真開展?語文教學(xué)?工作和班?主任實習(xí)?工作。在?整個實習(xí)?階段，我?從一個沒?有經(jīng)驗的?大學(xué)生到?略有經(jīng)驗?的小學(xué)語?文教師及?班主任。?在實習(xí)過?程中，通?過教師及?自己的刻?苦努力，?現(xiàn)能較好?地上課及?做好班主?任工作。?四、實?習(xí)、總結(jié)?及體會?初為人師?，對于我?而言卻是?件極具挑?戰(zhàn)性、頗?具誘惑力?的事情。?____?年___?_月__?__日，?我懷著興?奮的心情?來到__?__中心?小學(xué)校，?開始了為?期一個月?二十天的?教育實習(xí)?。實習(xí)期?間的點點?滴滴、酸?甜苦辣，?讓我體驗?到作為一?位人民教?師的崇高?和艱辛。?下面我?從幾個方?面對我的?實習(xí)進(jìn)行?總結(jié)。?1、認(rèn)真?做好實習(xí)?前期工作?首先是?把自己的?心態(tài)放正?，因為心?態(tài)決定一?切是輔導(dǎo)?員叮囑的?。學(xué)做師?者就得像?師者。指?導(dǎo)老師對?我的要求?：嚴(yán)格要?求自己，?為人師表?，言必行?，行必果?，身正為?范。在開?學(xué)典禮后?指導(dǎo)教師?介紹了各?項實習(xí)工?作的安排?和實習(xí)期?間該注意?的事項。?我也主動?把實習(xí)班?級的每個?學(xué)生和學(xué)?校的基本?情況有個?初步的了?解。有了?這一切的?統(tǒng)籌安排?，我的實?習(xí)才能進(jìn)?行的如此?順利。?2、名師?指導(dǎo)按步?驟提高教?學(xué)水平?教學(xué)實習(xí)?的開展，?指導(dǎo)我的?是本校的?高級教師?，教育前?線工作者?，也是一?個非常負(fù)?責(zé)的教師?。我們將?實習(xí)分為?兩個階段?：第二?階段是上?課階段，?我的指導(dǎo)?老師是本?校的高級?教師，并?且是三年?級二班的?班主任，?所以她給?我上的課?是很多，?而且給我?安排的課?時也是很?多的，這?就使得我?有更多的?鍛煉機(jī)會?。上講臺?的次數(shù)就?自然增多?。一天中?最多有?三節(jié)課，?一般都是?兩節(jié)課。?所以就有?很多交流?的時間，?在做得不?好的地方?老師也是?及時地經(jīng)?我指出。?3、積?極做好班?主任實習(xí)?工作做?班主任是?辛苦的，?而當(dāng)一個?小學(xué)三年?級的班主?任則是更?辛苦的。?小學(xué)生各?方面都要?細(xì)致如微?，稍有不?注意就有?意想不到?的事情發(fā)?生。這給?管理教育?帶來了巨?大的困難?，所以一?開始我就?暗下決心?，一定要?加倍努力?，要投入?比別人更?多的時間?和精力將?我的工作?做好。我?從早上_?___點?20就起?床，早餐?之后就到?學(xué)校簽到?。每天的?主要任務(wù)?：一是看?早讀，每?天早上7?：50到?教室督促?他們打掃?衛(wèi)生，檢?查儀容儀?表，紅領(lǐng)?巾的佩戴?，督促他?們認(rèn)真早?讀。二是?在上課時?間進(jìn)行巡?堂，檢查?上課情況?，如有上?課不認(rèn)真?聽講者，?下課及時?找他談話?，正確引?導(dǎo)。經(jīng)?過不懈的?努力，班?級整體情?況有了改?善，我與?學(xué)生也建?立了良好?的師生關(guān)