疫情防控工作簡短總結護士(四篇)

第頁共頁最新疫情防控工作簡短總結護士(四篇)疫情防控工作總結幼兒篇一1、鄉(xiāng)防保科、中心學校充分認識到手足口病引發(fā)的危害，在工作中要抓早、抓緊、抓實預防工作，周密部署，統(tǒng)籌安排。要求各幼兒園園長為本園預防手足口病工作總指揮，各班班主任為第一責任人，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件，幼兒園立即啟動應急預案，實行疫情日報告和零報告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。2、全鄉(xiāng)通過緊張而又劇烈的檢查，8所幼兒園786人中沒有發(fā)現(xiàn)手足口病，沒有出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，沒有手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等現(xiàn)象。1、大力開展愛國衛(wèi)生運動。①認真治理環(huán)境衛(wèi)生，每一處不留死角；②加強飲用水平安：一定供給無毒的開水；③開展衛(wèi)生集中檢查與不定期抽查活動，將檢查結果納入年底考核；⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；⑥在食品分發(fā)過程中要防止二次污染。2、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；對室內(nèi)空氣采用消毒與定期開窗通風相結合地方法，保證活動室內(nèi)空氣新穎，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。3、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，值日老師〔或保健醫(yī)生〕和帶班老師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒病癥的幼兒，勸其在家休息，由家長帶著幼兒到醫(yī)院確診、醫(yī)治。4、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。5、控制集體活動，不到公共場所玩耍，防止與患兒接觸，以減少感染時機。6、適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗才能。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、平衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。總之。手足口病要做到預防為主、防治結合的原那么，每名教職員工和每個家長都是疫情信息的第一報告人，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。各學校、幼兒園要保證室內(nèi)外通風透氣、落實專人進展晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，餐具、玩具和用具等要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識的安康教育，普及傳染病防治知識，倡導建立良好的個人衛(wèi)生習慣和生活方式，確保全鄉(xiāng)各學校、幼兒工作正常運作，確保幼兒的身體安康和生命平安。疫情防控工作總結幼兒篇二面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領導干部第一時間響應，成立疫情防控領導小組，制訂疫情防控工作預案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實處。德高為師，身正為范。如今是疫情防控的關鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領導干部積極響應上級要求，24小時待命，每日在園值守，提早進入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生平安管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導向標。二、一線老師全力守護，實時關注，隨時響應祝溝中心幼兒園全體一線老師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊，時刻關注疫情開展動態(tài)，時刻考慮著還應該為孩子們做什么;時刻關注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用________發(fā)布親子活動指導，同時針對不同幼兒動態(tài)，實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關注工作群中即時動態(tài)，學習疫情防控知識，第一時間響應上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權威的防控措施轉發(fā)至全體家長，全力守護幼兒安康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳?三、家長團體全力支持，積極配合，做好幼兒防護的堅強后盾在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關重要的角色。每天清晨，家長群里報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。家長們的支持、關注、積極回復，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的安康及平安，家長與老師齊心協(xié)力，共同配合，實現(xiàn)“日報告、零報告”的目的，共同為戰(zhàn)“疫”工作奉獻自己的力量!四、全體幼兒響應號召，居家抗“疫”，親子趣玩不停學居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧，結合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識，每項活動都進展的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅守、熱情，讓這個本來“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的老師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦，眾志成城，我們一定可以獲得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后成功!健安康康、快快樂樂的成長。疫情防控工作總結幼兒篇三20__年，生命第一，安康第一，幼兒安康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的安康，結實樹立“安康第一，預防為主，平安至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠老師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原那么，維護__幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定，我園采取了得力措施。在廣闊師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作獲得階段性成功。一、進步認識，制定實在可行的工作目的自疫情蔓延以來，尤其是__省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)惹事件i級響應。我園領導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織老師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原那么，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生安康和幼兒園平安穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。二、精心組織，建立健全組織領導機構我園及時成立了防控工作領導小組，由園長負總責，制定了《__幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應急預案》、《__幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《__幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調(diào)領導、行政、老師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出，各班老師應保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、理解師幼每日安康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案，積極投身于疫情防控工作中來。三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的安康宣教，普及防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，進步廣闊學生、教職員工自我防護才能。2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進展消毒，注意通風，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。疫情防控工作總結幼兒篇四一、建立工作體系1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)絡，獲得專業(yè)技術支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。二、健全工作制度嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒安康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、安康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。注重摸底排查，理解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生安康監(jiān)測。假如發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，實在做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進展定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，防止穿插感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關廢物要進展有效消毒處理。四、落實延期開學及開學后各項舉措制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動疫情期間，本園注重加強以愛國教育為主要內(nèi)容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學進度方案，確保教學質量。1、在課程內(nèi)容設置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內(nèi)容，但有關諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進展知識灌輸。假如孩子感興趣，可以展開適當?shù)姆窒砗陀懻摚蠋熯M展適當?shù)囊龑?，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的時機。2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回憶假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，老師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。4、增加戶外活動時間和時機。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進展空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質;同時理解幼兒的假期飲食狀況，分析^p營養(yǎng)狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。5、關注良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導幼兒懂得安康的重要性，學習如何保護自己，進步自我保護才能，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，要關注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導和監(jiān)視。6、關注環(huán)境教育。讓幼兒有更多時機走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒理解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環(huán)境的