幼兒園戶(hù)外活動(dòng)《蕩秋千》大班教案【幼兒教案】

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)《蕩秋千》大班教案【幼兒教案】《蕩秋千》大班教案1活動(dòng)目的：1、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。2、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。活動(dòng)過(guò)程：1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁矗俊保ㄊ幥锴В?、介紹秋千的`來(lái)歷。讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。3、介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。②當(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵(lì)膽小的幼兒。4、命題畫(huà)：“小猴蕩秋千”。畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。《蕩秋千》大班教案2活動(dòng)目標(biāo)：1.了解蕩秋千的注意事項(xiàng)。2.會(huì)正確蕩秋千，有一定的自我保護(hù)能力。3.樂(lè)于參加體育活動(dòng)。4.培養(yǎng)幼兒的嘗試5.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片四張；幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)活動(dòng)。我喜歡玩的玩具，引出活動(dòng)內(nèi)容。1.教師提問(wèn)：你最喜歡玩什么玩具？2.幼兒自由討論。3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡玩的玩具。4.提問(wèn)：玩玩具時(shí)要注意什么呢？5、二、教幼兒掌握蕩秋千的正確方法。1.教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并說(shuō)說(shuō)每幅圖的內(nèi)容。2.提問(wèn)：誰(shuí)做的對(duì)？為什么？我們蕩秋千時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？3.三、學(xué)說(shuō)兒歌《蕩秋千》1.幼兒看書(shū)中相應(yīng)內(nèi)容，教師朗誦兒歌。2.通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。四、完成幼兒用書(shū)相應(yīng)內(nèi)容：誰(shuí)做的對(duì)？送給他一朵紅花。為了鍛煉孩子的膽氣，今天戶(hù)外游戲是蕩秋千，跟平常的蕩秋千可不一樣哦，我們的蕩秋千是一根繩子來(lái)玩的！玩法：雙