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文檔簡介
1/12023初中畢業(yè)班班主任工作總結初三是整個學校重要的時期,班主任想要把班級管理工作做的有條不紊,是需要急躁的。下面,我為大家整理關于學校畢業(yè)班班主任工作總結,歡迎大家閱讀。
學校畢業(yè)班班主任工作總結一
最終送走了在試驗中學任教后的第一屆初三畢業(yè)生,但并沒有感到曾經設想過的輕松。與去年暑假支配工作后的惶恐相比,這個暑假,多的是一份冷靜。冷靜地總結這一年初三班級的教學經受。
一、盡心竭力做好畢業(yè)班的班務工作
作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落到實處、細處。有人說:要給人以陽光,你心中必需擁有太陽。班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉同學的心理,對同學教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。
1以抱負教育為指針,給同學插上抱負的翅膀。
初三下學期的同學,兩極分化現象更加嚴峻,我緊緊抓信抱負教育這個法寶,告知班內各層次的同學,只要你們好好學習,你們的都會有絢爛的前程,你們都有高一級的學??缮希砸プ≡谛5拿恳惶?,打造無悔的學校回憶。
為了達到這個目的,我多次召開不同層面的會議,如優(yōu)生會、學困生心理輔導、家長座談會等。同時我還精選了一些小故事、影視片斷來加強教育效果。
2充分運用教育才智,創(chuàng)新工作方法。
教育是需要充分運用才智的,教育本身就是一門布滿才智的科學。因此在班務工作中,我不斷創(chuàng)新工作方法,以期適應不斷更新的教育新形勢。
我把于丹教授的論語心得請進教室,用以凈化同學靈魂;我編創(chuàng)并主辦了每月一期的班級小報,刊載班級喜訊、同學作品、心理講座、家長園地等,用以創(chuàng)設班級正確輿論并引導班風;我把家長請進學校,召開母親節(jié)親情懇談會,以強化感恩教育,明確同學的努力方向;我細心批改同學的日記,把同學作品中的哲理點滴作為同學自擬的格言,制成漂亮的展板張貼在班內顯著位置,用以供應同學向上的強大動力;我開通自己的教育博客網站,構建班級網上溝通平臺,以親密師生的心靈距離……
教育是藝術,而老師無疑是這三尺舞臺上最美的舞者,我喜愛這種舞蹈。
3用老師的汗水澆灌同學成長的秧苗。
作為年輕老師,誰的家內沒有負擔,但我深知自己作為老師身上的重任,因此,我始終堅決的堅守在自己的工作崗位上,用老師的汗水澆灌同學成長的秧苗。早出晚歸,披星戴月,無怨無悔,只是怕干不好工作。辛勤種下幸福樹,花開結出成功果,中考的結果證明,自己的努力還是有肯定成效的。
二、務實團結虛心學習教好語文課
1打造激情飛揚的課堂,仔細上好每一節(jié)課。
為論是新授課還是復習課,我都力求做到布滿激情,課堂內容豐富,翔實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照看全部,這樣就自然能夠吸引住同學。所以,每次上課,不管是多么地困乏,都要在上課之前調整好自己的精神狀態(tài),每天都要有充分的精神,飽滿的熱忱,讓同學感受到一種樂觀向上的心情,以這種心情來感染他們。這樣,同學上課就有了一股“勁兒”,授課就事半功倍。
2務實做好培優(yōu)轉差工作,提高優(yōu)秀率和合格率。
我所任教的兩個班級的差生比例始終較高,因些培優(yōu)轉差作顯得非常重要。我大力加強了輔導的力度,充分利用自習、中午、晚上時間轉差,同時積做好學困生的思想引導工作,告知他們,語文學科是中考時簡單較快提高成果的學科,只要我們多一些付出就肯定會有所提高。對于優(yōu)生,我則多次向大家強調語文學科是一門相當敏捷的學科,死記硬背,僵化地學習是得不了高分的,因此我鼓舞大家關注生活、關注熱點、關注人生、關注真理、關注文化,從多方面提高自己的學問修養(yǎng),這樣才能在考場上應付自如。3討論中考試題,提煉解題規(guī)律。
加強個人學習,討論中招試題的基本形式、考察方向、中招考點等,規(guī)范同學答題,加強與教研組內的老師的溝通與合作,做好對同學應對中招考試的指導。同時借鑒一些名老師和專家們的做法、閱歷和理論。
本學期我主要在小說閱讀和中考作文指導這兩個角度進行了一些有益的科研嘗試。做小說閱讀教學討論課一節(jié),并在中考前利用智能廣播對體初三同學進行應考作文指導,受到了老師和同學們的全都好評。
4團結務實,向同組其它老師學習。
作為初三語文教研組的一名年輕老師,我虛心向各位同行學習,本學期我聽課20節(jié),樂觀參與各種教研活動,提高自身素養(yǎng)。同時在工作中,利用自己的辦公室靠近打字室、文印室的便利,主動多干活兒,提高辦事速度。
果實從來不會辜負汗水,我校我班今年的中考成果充分證明白這一點。當然我也深知,在自己過去的工作中,也存在著并客觀發(fā)生了一些不足,有的甚至還很嚴峻,但我決心在以后的工作中,肯定會仔細規(guī)避這些不足,以期讓自己獲得更大地進步。
今年,我又一次加入到了新初三班級的教學團隊中來,我特別糊涂地知道自己身上的重任,我決心不辱使命聚精會神做好本職工作,為自己、為同學、為試驗中學而用完全力!和語言相比,我更看重的是腳步!
學校畢業(yè)班班主任工作總結二
中考已經結束了,回憶這一年的工作,感慨萬千,初三學習與工作生活,可以概括為,忙、累、雜。不過在領導和各位老師的關懷和關心下,順當地完成了各項任務,取得了預期的成果。下面我就從三個方面來談談自己一學期來的工作。
一、班主任的主要工作
初三是整個學校重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。開學前,我做了具體的工作方案,規(guī)劃本學期的工作要點與準備?,F在回憶起來,仍舊記憶憂新。作為班主任的工作,本學期主要分為三塊。
1、一??记皬土暪ぷ?/p>
可以說,本學期我班有部分同學上了春季班,再加上部分同學在家長的要求下提前上班的。在教室上學的總人數為42人,所以,本學期相對寧靜了許多,在行為規(guī)范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓同學的學習,準時把握同學的學習動態(tài)。在這個階段,我們主要的工作是體育中考,試驗操作考。尤其是體育中考,占用了我許多時間,每天放學后,抓長長跑和跳繩。很欣慰的是成果還是不錯的。在教學管理方面。我和課任老師緊密協作,分成各個學習小組,組長負責本組的學習匯報與總結。每天早上我基本上和體育班的班主任同時來到學校,我來這么早的目的,就是和同學們一起復習和看書,總結自己的得失,尤其是錯誤的方面,記載下來,也就是我們常說的錯題本,只有這樣,同學才會學得輕松。同時我也做做他們的后勤工作,收收作業(yè),打掃一下衛(wèi)生,減輕一下他們的負擔。
同時,我還定期召開同學代表會,和課任老師一起商討學習方案,學習得失。真的做到同學同甘共苦。在一??荚囍?,我班取得了很大的進步,李劍鋒同學進入前50名,李小豐也進了前100名。班級前330名我班也有26個,這是一個鼓舞士氣的成果。
2、二??记皼_刺工作
一??荚嚱Y束后,各門功課基本上結束了第一輪復習,那么接下來就進行查漏補缺了。我把他們各科的錯題本進行了討論,發(fā)覺他們在第一輪復習過程中,有不少學問點還有問題,我找他們談話,肯定要和任課老師溝通,才能把問題解決。我把最近各地的一模試卷找來,每天考試,以考代練。并且統計分數。每個同學的成果做一人分析,看看走勢如何。對于不斷進步的同學賜予表揚,對下走下波路的同學賜予鼓舞。不斷提升他們的自信念。二模考試成果比一模還要好,班上有3人進入前100名。
3、中考心理輔導工作
二模考試結束后,很快就要中考了,同學們的考試的壓力相當大,我也在不斷給他們減壓,盡量削減不必要的失誤。在學校聽了心理輔導課后,我也對心理素養(yǎng)不太好的同學做思想工作,來調整他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱忱來學習。迎接挑戰(zhàn)。
二、主要收獲和體會
1、用微笑面對同學
許多人在提到老師時,總會與“嚴厲?”、“不茍言笑”聯系在一起。其實,“微笑”的力氣才是無窮的。每天給同學絢爛的微笑,會讓同學的身心感到開心,智能得到進展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻信任我的每塊“云彩”都會“下雨”。由于,我擁有一種特別的教育手段――微笑。他們看得最多的是班主任老師,初三,這個特別的學期,看到老師每天都很絢爛,他們的自信念也很強,也沒有什么壓抑感。學得輕松開心。
2、把真情送給同學
真誠關懷和愛惜同學,不僅在思想上、學習上、生活上等賜予關懷,而且要詳細體現在實際行動上,公平對待每一位同學,不論是成果好的還是成果差的,不論是家庭富有的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特別化,不偏見,要敬重同學人格,公正、公正、公平對待班上每一位同學,融洽師生關系,增加師生情感溝通渠道,讓同學學習有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學習,才會有學習的動力。比如,同學病了,我會打個電話通知家長,或者親自把他送回家;同學病假回校,我會主動為他補課;并且時時留意天氣狀況,提示同學添減衣服。這些雖然是小事,但在同學的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報。每每讀到同學們發(fā)自真心的感謝之語時,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
三、存在的問題
班級管理工作有條不紊,有些工作做得還不夠細,還更需要一些急躁。在一次考試中,成果相當不抱負時,我在班上大發(fā)火,結果適得其返。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有閱歷,然而更多的是教訓。假如問我當班主任
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