小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案

小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案班級(jí)：_________姓名：_________滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、讀拼音，寫詞語。（10分）落脫尖嗷氣喜派粉燒魔規(guī)師二、比一比，再組詞。（10分）顆（粒）梳（子）梭（子）歹（徒）棵（棵）疏（疏）棱（角）夕（陽）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶豫猶豫不決安然無恙無可奈何一絲不掛既往不咎胸有成竹空前絕后火燒火燎山高水長(zhǎng)天南地北四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）（1）李剛________勤奮學(xué)習(xí)，________成績(jī)優(yōu)秀。答案：因?yàn)?，所以。?）________奶奶滿頭銀發(fā)，________行動(dòng)十分利落。答案：雖然，但是。（3）老師________關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，________關(guān)心我們的身體。答案：不但，而且。（4）________我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來________不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。答案：如果，就。（5）________堅(jiān)持改革開放，社會(huì)________能進(jìn)步與發(fā)展。答案：只有，才。五、按要求寫句子。（15分）1.公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）答案：公園里的月季花不是開得很鮮艷嗎？2.淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫句子）答案：勤奮的小蜜蜂忙碌不停，是為了收集更多的花粉。3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）答案：正是因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，所以他走向了成功。4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。（修改病句）答案：在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動(dòng)人的歌聲。5.月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）答案：水面如鏡，倒映著清晰的月亮。六、閱讀短文，回答問題。（20分）枯枝與鮮花在深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，一株秋葉落盡的枯枝纏繞著剛剛綻開的牽牛花，共同展現(xiàn)出一種青春和歡樂。它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們?cè)瓉砭褪腔烊灰惑w的。枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤喲，你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到發(fā)揮。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）搖曳（輕輕搖動(dòng)）（2）花簪（花環(huán)）（3）和諧（協(xié)調(diào)）（4）骯臟（污穢）2．文中劃線部分有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正?！拔瘲墶备臑椤皸壷谩?．在第①段中作者描寫了“一顆充滿了奇跡的樹”。①作者看到了什么奇異的景象？（不超過10個(gè)字）秋枯枝與綻放的牽牛花②聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡？（不超過10個(gè)字）不同尋常的組合4．第③段作者寫枯樹和牽?；ǜ髯隽耸裁矗拷Y(jié)果怎樣？枯樹借給柔弱的牽牛花的長(zhǎng)藤支撐，牽牛花裝點(diǎn)著枯樹的頭頂，形成了和諧美麗的景象。5．閱讀④⑤⑥段，填寫下列空白。文章這部分運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，表達(dá)了對(duì)枯樹和柔藤不同階段的生命現(xiàn)象的贊美。七、習(xí)作。（20分）（略）在我們的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會(huì)遇到很多“假如”的情況。比如，假如我是一位老師，我會(huì)怎樣教育我的學(xué)生？假如我是孫悟空，我會(huì)怎樣打敗妖魔？假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)怎樣創(chuàng)造奇跡？假如我有一朵七色花，我會(huì)怎樣利用它的魔力？讓我們一起來探討一下這些“假如”的奧秘。假如我是一位老師，我會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)生。我會(huì)盡我的最大努力去教育他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)和技能。我會(huì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)揮他們的才能和潛力。我相信，只要我用心去教育我的學(xué)生，他們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)和成功的未來。假如我是孫悟空，我會(huì)利用我的智慧和勇氣，打敗所有的妖魔。我會(huì)用我的金箍棒，保護(hù)人民的安全和利益。我會(huì)帶領(lǐng)我的伙伴們，一起探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，尋找更多的寶藏和秘密。我會(huì)學(xué)習(xí)更多的武藝和法術(shù)，提高我的戰(zhàn)斗能力和智慧。我相信，只要我勇往直前，我一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。我會(huì)畫出許多美麗的畫作和故事，讓人們感受到藝術(shù)的魅力和力量。我會(huì)用我的神筆，幫助那些需要幫助的人，解決他們的困難和煩惱。我會(huì)把我的神筆分享給更多的人，讓他們也能夠創(chuàng)造自己的奇跡和夢(mèng)想。我相信，只要我用我的神筆創(chuàng)造美好，世界一定會(huì)變得更加美好和幸福。假如我有一朵七色花，我會(huì)利用它的魔力，讓世界變得更加美好。我會(huì)讓這朵花散發(fā)出七種不同的香味和顏色，讓人們感受到不同的美妙和神奇。我會(huì)用這朵花，治愈那些生病的人，幫助那些需要幫助的人。我會(huì)讓這朵花成為一個(gè)美好的象征，讓人們感受到愛和和平的力量。我相信，只要我用這朵花創(chuàng)造美好，世界一定會(huì)變得更加美好和幸福。在我們的生活中，有很多的“假如”，這些“假如”讓我們能夠想象出更多的可能性和奇跡。只要我們用心去想象和創(chuàng)造，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好和幸福的未來。讓我們一起努力，用我們的智慧和勇氣，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好和幸福的世界。一駱駝在煎熬中棲息、徘徊、依偎，焚燒魔鬼，甚至犧牲。這是因?yàn)樗鼈兩钤趷毫拥沫h(huán)境中，需要忍受饑餓和干渴的折磨。但是，正是這種煎熬鍛煉了駱駝的體魄和意志力，讓它們成為沙漠中不可或缺的交通工具。二顆粒梳子穿梭在一棵稀疏的棱角樹枝間，好歹也能梳理出一些發(fā)絲。夕陽的余暉灑在樹枝上，顯得格外柔和。盡管這棵樹稀疏落寞，但它依然在風(fēng)中舞動(dòng)著，展現(xiàn)出生命的活力。三雖然他不豫然恙，但他仍舊像以往一樣滿怒排倒頂立。這是一種堅(jiān)定的信念，一種不屈的精神。只有這樣，才能在生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功。五公園里的月季花開得鮮艷動(dòng)人，樹在風(fēng)中歡舞。楊利偉因?yàn)轭B強(qiáng)的精神走向了成功，春節(jié)文藝晚會(huì)上的節(jié)目和歌聲也讓人感到精彩動(dòng)人。夜晚的月亮倒映在水中，像一面光亮的鏡子，美麗動(dòng)人。六1.插上飄搖的花枝，戴上調(diào)和的色彩，但如果調(diào)整不干凈，就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)。2.混渾的顏色會(huì)讓整個(gè)作