幼兒園元宵活動方案樣本（6篇）

第7頁共7頁幼兒園元宵?活動方案樣?本一、活?動目標(biāo)1?、積極參與?交流、討論?等活動，共?同策劃元宵?節(jié)的慶?；?動方案。?2、對元宵?節(jié)慶?；顒?充滿期待，?共同營造節(jié)?日氛圍。?3、具有分?工合作意識?，知道通過?大家的努力?完成任務(wù)。?二、活動?準(zhǔn)備幼兒?前一年過元?宵節(jié)的照片?展板。三?、活動過程?1、欣賞?照片展板，?激發(fā)共同布?置節(jié)日環(huán)境?、準(zhǔn)備節(jié)日?活動的愿望?。指導(dǎo)語?：①這些照?片是關(guān)于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時候，?你們的心情?是怎樣的??②今年的元?宵節(jié)，大家?準(zhǔn)備開展哪?些活動?需?要做些什么?準(zhǔn)備工作。?2、設(shè)計?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?，分配任務(wù)?，各組根據(jù)?自己的任務(wù)?進行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?(包括準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時?間等幾項?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時間、環(huán)?境、節(jié)目、?海報(2?)自由分組?，分配任務(wù)?。(3)?各組圍繞自?己的任務(wù)展?開討論。?①布置環(huán)境?需要哪些材?料?布置些?什么②準(zhǔn)?備些什么節(jié)?目?請誰來?參加我們的?元宵慶祝會?③海報上?要有哪些內(nèi)?容3、集?體交流小組?意見，互相?補充，共同?完善方案。?延伸活動?：幼兒分?頭行動，合?作完成鬧元?宵的準(zhǔn)備任?務(wù)。四、?活動結(jié)束?1、評價?2、總結(jié)?幼兒園元宵?活動方案樣?本（二）?活動目標(biāo)：?1.知道?元宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，元宵節(jié)?有品嘗元宵?的習(xí)俗。?2.通過做?、煮、品嘗?元宵，享受?制作食物的?樂趣。3?.能用簡短?的語言講述?元宵的味道?以及自己品?嘗元宵時的?心情?；?動準(zhǔn)備：?面粉、點心?盤、圍裙、?電飯煲、糖?、小碗、小?勺等?；?動過程：?1.激發(fā)做?元宵的興趣?和愿望。?師：①今天?是什么節(jié)??元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么??②元宵是?什么樣子的??小朋友們?想不想自己?做元宵??2.觀察制?作材料，了?解做元宵的?方法。(?1)觀察并?知道做元宵?需要的材料?。(2)?了解做元宵?的方法和要?求。師：?①我們怎樣?才能做出圓?圓的元宵??②老師煮元?宵時，小朋?友們應(yīng)該注?意些什么??3.做元?宵、煮元宵?。(1)?提醒幼兒穿?好圍裙并洗?手。(2?)幼兒嘗試?用搓、團圓?、在盤中滾?一滾等方法?做元宵。(?提醒幼兒注?意不把面粉?團弄碎，不?要將面粉撒?在盤外。)?(3)教?師煮元宵。?4.加糖?品嘗元宵，?說說元宵的?味道和自己?的心情。?幼兒在活動?中能夠積極?參加，在教?師的指導(dǎo)下?動手制作元?宵，然后品?嘗元宵，感?受到濃濃的?團圓之情。?幼兒園元?宵活動方案?樣本（三）?一、活動?目標(biāo)1、?積極參與交?流、討論等?活動，共同?策劃元宵節(jié)?的慶?；顒?方案。2?、對元宵節(jié)?慶?；顒映?滿期待，共?同營造節(jié)日?氛圍。3?、具有分工?合作意識，?知道通過大?家的努力完?成任務(wù)。?二、活動準(zhǔn)?備幼兒前?一年過元宵?節(jié)的照片展?板。三、?活動過程?1、欣賞照?片展板，激?發(fā)共同布置?節(jié)日環(huán)境、?準(zhǔn)備節(jié)日活?動的愿望。?指導(dǎo)語：?①這些照片?是關(guān)于什么?節(jié)日的?在?慶祝元宵節(jié)?的時候，你?們的心情是?怎樣的?②?今年的元宵?節(jié)，大家準(zhǔn)?備開展哪些?活動?需要?做些什么準(zhǔn)?備工作。?2、設(shè)計“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”，?分配任務(wù)，?各組根據(jù)自?己的任務(wù)進?行討論。?(1)師幼?共同商定“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”(?包括準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時間?等幾項準(zhǔn)?備內(nèi)容、負(fù)?責(zé)人、完成?時間、環(huán)境?、節(jié)目、海?報(2)?自由分組，?分配任務(wù)。?(3)各?組圍繞自己?的任務(wù)展開?討論。①?布置環(huán)境需?要哪些材料??布置些什?么②準(zhǔn)備?些什么節(jié)目??請誰來參?加我們的元?宵慶祝會?③海報上要?有哪些內(nèi)容?3、集體?交流小組意?見，互相補?充，共同完?善方案。?延伸活動：?幼兒分頭?行動，合作?完成鬧元宵?的準(zhǔn)備任務(wù)?。四、活?動結(jié)束1?、評價2?、總結(jié)幼?兒園元宵活?動方案樣本?（四）活?動目標(biāo)：?1、了解元?宵節(jié)，理解?兒歌意思，?學(xué)習(xí)完整地?朗誦兒歌。?2、體驗?節(jié)日的快樂?氛圍。3?、體驗明顯?的季節(jié)特征?。4、了?解節(jié)日中應(yīng)?注意的安全?和衛(wèi)生，增?強自我保護?的意識。?活動準(zhǔn)備：?油泥、玩?具小碗、根?據(jù)兒歌內(nèi)容?繪制的圖標(biāo)??；顒舆^?程：1、?老師演示搓?元宵，談話?導(dǎo)入元宵節(jié)?。老師：?老師拿的是?什么?變變?變，我用油?泥變出了什?么?一碗?香噴噴的元?宵來啦!元?宵節(jié)里人們?都要吃甜甜?糯糯的元宵?。元宵節(jié)馬?上就要到了?。是哪一天?呢?2、?學(xué)習(xí)兒歌。?老師示范?朗誦兒歌《?鬧元宵》。?3、理解?兒歌意思老?師：正月十?五那天是什?么節(jié)日??4、看圖標(biāo)?跟念兒歌。?分析理解?“團團圓圓?”、“鬧元?宵”的意義?。老師：?誰知道“團?團圓圓”是?什么意思??(家里人都?來了，很多?親戚朋友在?一起。)兒?歌叫《鬧元?宵》，為什?么要說“鬧?”?(人很?多，大家在?一起很熱鬧?、很開心。?)5、完?整朗誦兒歌?。幼兒完?整學(xué)習(xí)，朗?誦兒歌2、?3遍。附?：兒歌《鬧?元宵》月?亮走，我也?走，月亮圓?，人團圓，?團團圓圓元?宵節(jié)。幼?兒園元宵活?動方案樣本?（五）活?動目標(biāo)：?1、在猜謎?、搓元宵等?活動，體驗?與同伴集體?過節(jié)的快樂?。2、知?道正月十五?是中國傳統(tǒng)?的元宵節(jié)，?了解元宵節(jié)?的來歷和一?些習(xí)俗。?活動準(zhǔn)備：?干米粉、?小盤子、大?盤子?；?動過程：?一、猜一猜?—通過猜燈?謎的游戲形?式導(dǎo)入本次?活動。共?同來猜謎：?請幼兒介紹?謎面，讓同?伴猜。二?、說一說—?在說一說的?過程中體會?元宵節(jié)的熱?鬧。1、?你知道什么?節(jié)日要玩猜?謎嗎?(元?宵節(jié))2?、元宵節(jié)還?可以做哪些?有趣的事情?呢?小結(jié)?：每年的正?月十五是我?們中國的傳?統(tǒng)節(jié)日元宵?節(jié)，可以和?家人一起吃?元宵、玩花?燈、猜燈謎?等，真有趣?。三、做?一做—通過?自己親手操?作體驗做元?宵的趣味。?1、你吃?過的元宵有?什么味道??2、請老?師介紹元宵?的做法。?3、幼兒分?組制作，提?醒幼兒在制?作的過程中?小心掉在地?上，保持干?凈。4、?將搓好的元?宵放在大盤?子里，分享?集體合作的?快樂。四?、做燈籠?—通過自己?親手制作燈?籠體會元宵?節(jié)的習(xí)俗。?五、延伸?活動(嘗一?嘗)—通?過品嘗自己?親手做的湯?圓體會成功?的喜悅幼?兒園元宵活?動方案樣本?（六）目?標(biāo)：1、?用直線和圍?圈的方法做?成各種燈籠?。2、能?大膽地想象?并嘗試獨立?設(shè)計燈籠的?圖案。準(zhǔn)?備：1.?長方形色紙?，長紙條。?2.蠟筆?，剪刀，漿?糊。過程?：1.出?示各種各樣?燈籠的圖片?，幼兒展示?自己帶來的?玩具小燈籠?。提問：?a、圖片?上的燈籠你?都見到過嗎??有些什么?顏色?燈籠?外面的圖案?是怎么樣的??(有的是?彩色的，有?的上面有很?多圖畫好像?我們看的連?環(huán)畫。有的?上面寫字的?，是讓你猜?謎語的)?b、什么時?候人們會掛?上燈籠?(?國慶節(jié)，元?宵節(jié)各種喜?慶的節(jié)日)?c、燈籠?能用什么材?料來做?(?布，塑料，?紙)2、?教師示范講?解小燈籠的?制作方法。?#教師出?示燈籠的范?例?？匆?看，老師的?小燈籠是用?什么材料做?的?(紙)?上面有些什?么圖案?你?們想不想自?己做一個小?燈籠呢??#展示制作?步驟。#?交代要求，?幼兒操作，?教師指導(dǎo)。