學前班春季班主任工作總結(jié)模板（2篇）

第11頁共11頁學前班春?季班主任?工作總結(jié)?模板_?___年?秋季教學?工作開始?了，學前?班的孩子?們又換了?一批新面?孔，孩子?們由幼兒?園式的生?活學習開?始向準小?學生轉(zhuǎn)化?了。在這?學期四個?月左右的?時間里，?我作為學?前班班主?任將努力?抓好學生?的安全工?作、德育?工作、轉(zhuǎn)?化工作，?努力提高?學生的思?想品德，?努力培養(yǎng)?良好的學?習習慣，?為下學期?更好地學?習和生活?鋪墊下良?好的基礎(chǔ)?。一.?班級基本?情況本?班現(xiàn)有學?前班兒童?____?人，有_?___人?是原大二?班升上來?的孩子，?____?人是原大?三班的孩?子，另外?____?人是從別?的園所轉(zhuǎn)?過來的孩?子，所以?班級孩子?情況比較?復(fù)雜，學?習能力，?生活能力?參差不齊?。原大二?班小朋友?學習程度?要比其他?孩子強一?些。我們?班孩子的?表達能力?較強，有?極個別孩?子計較內(nèi)?向，不愛?講話，其?他孩子都?很活潑，?積極向上?。但是孩?子從大班?升入學前?班，很多?學習常規(guī)?還不能銘?記，這些?我們都會?重點強調(diào)?。二、?班級工作?目標：?1.繼續(xù)?抓好一日?活動常規(guī)?，培養(yǎng)良?好的學習?習慣和生?活衛(wèi)生習?慣。形成?有序的生?活、學習?、游戲的?氛圍。?2.加強?一日教學?活動，?3.圍繞?本班子專?題，做好?戶外體育?活動。?4.環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，豐?富主題墻?內(nèi)容。?5.確保?幼兒安全?，優(yōu)化班?級一日生?活。6?.加強家?園聯(lián)系，?做好與家?長之間的?溝通，體?現(xiàn)互動精?神。7?.加強自?身的學習?，提高自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?三、工作?要點1?.常規(guī)教?育學前?班是有效?銜接的重?要環(huán)節(jié)，?但是很多?孩子，包?括家長都?無法一時?間轉(zhuǎn)變思?想和概念?，依然按?照中班大?班的思想?來帶孩子?。所以有?許多孩子?在暑期一?個月的時?間還沒有?養(yǎng)成良好?的上學上?課習慣。?隨便下位?，隨便講?話，坐不?住等情況?時有發(fā)生?。根據(jù)此?特點，作?為班主任?，我每天?早晨先講?常規(guī)。早?晨來了讓?自己自己?交作業(yè)，?自己搬椅?子，安靜?的等待吃?早飯，吃?飯不講話?，飯后自?己整理桌?子，不浪?費糧食。?訓練孩子?離開自己?的座位時?把椅子推?進桌子下?邊，這樣?比較安全?。訓練孩?子有序的?端飯，有?序的搭椅?子，講話?之前先舉?手。上樓?睡覺要排?隊上下樓?。進入睡?室不講話?等。常規(guī)?教育有助?于日后教?學工作的?開展。孩?子在習慣?每天什么?時間做什?么事情之?后，也會?適應(yīng)幼兒?園生活，?并且產(chǎn)生?安全感。?2.學?生工作?關(guān)注孩子?的舉動，?心里變化?，身體狀?況，即使?做好溝通?，與孩子?親近，讓?孩子熱愛?老師，依?賴老師，?同時又聽?從老師安?排。_?___家?長工作?每天發(fā)校?信通，告?知家長當?天所學內(nèi)?容以及當?日作業(yè)。?以便家長?在家對孩?子進行輔?導(dǎo)。每日?在早晨和?放學的時?間與家長?溝通。給?孩子一個?客觀評價?。有個別?孩子的突?出行為，?要與家長?進行深入?溝通。做?好保育工?作，認真?上課，讓?家長對幼?兒園放心?。3.?班級管理?營造健?康向上的?班風。制?定班級公?約、形成?良好班風?。避免孩?子形成攀?比心里，?形成不比?吃不比穿?，只比學?習的好風?氣。4?.狠抓安?全教育和?安全管理?。學前?班孩子年?齡偏大，?好動是其?特點。無?論男生女?生，都是?活潑好動?。因其性?格特點差?異，孩子?之間不可?避免的會?發(fā)生摩擦?。我們班?到處是課?桌板凳，?活動空間?幾乎為零?，安全隱?患比比皆?是，一不?留神就會?造成嚴重?后果，所?以，安全?教育要天?天講，時?時講，并?且告知家?長，讓他?們在家也?跟孩子經(jīng)?常強調(diào)。?上下樓梯?有老師監(jiān)?護。孩子?上廁所，?喝水，睡?覺都有老?師看護。?力求安全?第一。?5.建立?起健全的?學生信息?網(wǎng)隨時?調(diào)控學生?的心理健?康和思想?行為。力?爭與家長?達成共識?，對學生?保持一致?的要求，?按時與他?們交換了?解學生校?內(nèi)外表現(xiàn)?，配合學?校教育好?孩子。?四、工作?措施1?、認真制?訂好適合?本學前班?的計劃，?提前兩周?細致計劃?，并認真?組織實施?;2、?準備好學?生基本情?況多用表?，認真填?寫，力求?完備;?3、了解?學前班學?生在家生?活情況，?教育學生?養(yǎng)成良好?的學習習?慣、生活?習慣和衛(wèi)?生習慣;?4、安?全教育常?抓不懈，?每天強調(diào)?;5、?堅持衛(wèi)生?工作，堅?持每天查?，詳細記?。五、?具體安排?1、周?一早晨檢?查個人衛(wèi)?生（洗澡?、剪指甲?）、強調(diào)?安全教育?;2、?周二陽光?活動;?3、周三?作業(yè)檢查?;4、?周四家庭?關(guān)系;?5、周五?班會總結(jié)?。6、?保證兒童?人身安全?，學生每?天由家長?接送，接?送學生時?老師必須?和家長見?面。家長?忘接學生?時，老師?主動電話?聯(lián)系，聯(lián)?系不上的?或等或送?，直至學?生與家長?見面。杜?絕陌生人?領(lǐng)走學生?或?qū)W生自?己回家的?現(xiàn)象發(fā)生?。六、?教學計劃?學前班?是與小學?接軌，我?們班里的?孩子都是?準小學生?，所以課?程學業(yè)也?會比較繁?忙。本學?期我們有?語言、拼?音、寫字?、數(shù)學、?英語、綜?合、藝術(shù)?等課程。?孩子每日?按照課程?計劃有序?的進行學?習。數(shù)?學：對?于幼兒來?說，學習?數(shù)學主要?是感知數(shù)?學的“有?趣和有用?”，以便?為將來入?小學后繼?續(xù)學習數(shù)?學，培養(yǎng)?良好的興?趣和期待?。升入學?前班，幼?兒對數(shù)學?也應(yīng)該有?更進一步?地認識和?掌握，并?對所學內(nèi)?容進行復(fù)?習鞏固，?以便更好?地為升入?小學打好?基礎(chǔ)。?根據(jù)教材?要求，以?下是學前?班數(shù)學里?需要掌握?的內(nèi)容：?一、數(shù)?字方面：?1、繼?續(xù)加強1?0以內(nèi)的?點數(shù)，也?可延伸出?去。認識?數(shù)字__?__至1?0，鞏固?它們的意?義，能正?確并規(guī)范?地書寫。?在數(shù)字方?面，孩子?都能學好?，其實他?們已經(jīng)掌?握得很好?了，在學?前班上學?期里，著?重是鞏固?好數(shù)字，?為小學做?鋪墊!?二、其他?方面：?1、比較?物體的多?少，長短?，大小，?粗細，高?矮，這些?，孩子以?前就學過?了，也能?正確比較?，而在本?學期的主?要任務(wù)就?是加強他?們比較的?能力，讓?孩子能掌?握正確的?比較方法?，讓孩子?在“出現(xiàn)?在不同位?置，不在?同一水平?面上··?·”等情?況下也能?正確比較?。學前?班春季班?主任工作?總結(jié)模板?（二）?本期學前?班有__?__人，?男生__?__人，?女生__?__人，?比上學期?少___?_人。本?期計劃如?下：本?學期工作?重點：?1、班級?的常規(guī)工?作，活動?學習內(nèi)容?。形成團?結(jié)、友愛?、謙讓、?文明的班?級氛圍?2、平時?多鍛煉孩?子各項能?力的培養(yǎng)?。3、?做好家長?工作。特?別是有的?家長，總?是要求老?師給孩子?布置很多?作業(yè)。其?實我們要?全面培養(yǎng)?幼兒，而?不是要小?學化。要?轉(zhuǎn)變家長?的這種觀?念需要漫?長的過程?，我們要?努力去做?！4、?教會孩子?良好的普?通話能力?。準確的?發(fā)音發(fā)聲?方法。?教育教學?目標計劃?：繼續(xù)?加強對孩?子們的常?規(guī)教育，?教育孩子?們繼續(xù)養(yǎng)?成良好的?生活、衛(wèi)?生學習習?慣，加強?生活自理?能力。加?強培養(yǎng)幼?兒知識、?技能、態(tài)?度、情感?等各方面?的能力。?各種習?慣的培養(yǎng)?計劃：?1、學習?習慣養(yǎng)成?的遵守規(guī)?則：（?1）在日?常生活中?加強活動?的常規(guī)要?求和檢查?，做到坐?姿端正、?安靜聽講?。（2?）要求特?殊幼兒上?活動課時?不插嘴、?活動時不?打鬧，做?到老師提?出的要求?。（3?）培養(yǎng)幼?兒良好的?傾聽習慣?和積極舉?手的好習?慣。（?4）要求?幼兒在一?日活動中?，做到友?好相處，?不爭斗、?不打鬧，?學習自我?保護的技?能。教?師及時表?揚那些敢?于在集體?面前表現(xiàn)?自己的幼?兒，創(chuàng)造?各種機會?讓幼兒有?自己展示?的空間，?對有進步?的幼兒及?時表揚，?引導(dǎo)鼓勵?班上不主?動、各項?能力差的?幼兒，和?家長在教?育上達到?共識。?2、衛(wèi)生?習慣的培?養(yǎng)：1?）讓幼兒?養(yǎng)成不撕?紙、不扔?紙、主動?撿地上拉?圾的好習?慣。在平?時日常生?活中要天?天強調(diào)，?并在班級?中比一比?哪個孩子?平時做得?最好。?2）好習?慣從我開?始！每天?安排值日?生掃地、?拖地、擦?桌椅，讓?幼兒從小?養(yǎng)成講衛(wèi)?生、愛勞?動的好習?慣。教?育計劃措?施：1?、我們今?學期開展?的特色是?習慣養(yǎng)成?.識字.?拼音.畫?畫習慣?養(yǎng)成教育?計劃：?a、制定?班級公約?、形成良?好班風。?b、讓?學生參與?班級管理?，培養(yǎng)學?生的組織?能力和責?任心，使?每個學生?都有成功?的機會和?成就感。?培養(yǎng)學生?的參與意?識，提供?顯示學生?才華的機?會，在潛?移默化中?逐漸形成?自理自治?能力，體?現(xiàn)學生的?主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?c、努?力培養(yǎng)他?們的行為?習慣養(yǎng)成?教育。?識字、拼?音計劃：?a、初?步接觸拼?音字母，?為入小學?打基礎(chǔ)。?b、對?幼兒進行?游戲性的?學習字寶?寶，所學?的字寶寶?及字寶寶?兒歌及時?用多種形?式進行鞏?固復(fù)習，?讓幼兒對?漢字不容?易遺忘。?c、培?養(yǎng)幼兒主?動地有興?趣地自己?看圖書。?畫畫計?劃：讓每?個孩子學?會簡單線?條，用水?彩筆、油?畫棒涂色?。本學?期教育評?價、教育?效果：?做為班主?任，客觀?公正的對?待每一個?孩子，對?于每次每?項活動認?真做好教?育工作，?及時反思?，了解每?一個孩子?的發(fā)展現(xiàn)?狀，給予?他們不同?的指導(dǎo)和?幫助，促?進他們在?不同水平?上的發(fā)展?。以孩子?的身心健?康發(fā)展為?著眼點，?力爭教好?孩子，關(guān)?心愛護他?們。讓孩?子們稚嫩?的小手學?會涂涂抹?抹，愛上?色彩，爭?取把后面?墻都貼滿?孩子們的?畫。本?學期再接?再勵，把?班級中的?各項工作?做好，為?取得更大?進步更好?成績而努?力！春?季班主任?工作計劃?范文結(jié)合?學校本學?年的德育?工作計劃?和高三年?級的特殊?性，我班?要在學生?的日常行?為規(guī)范化?、學生思?想品德教?育和集體?意識教育?、班風學?風建設(shè)等?方面加大?教育管理?力度，從?日常學習?生活的每?一點小事?抓起，在?班內(nèi)再次?建立一個?新學期-?高三關(guān)鍵?學期的良?好開端，?以保證本?年度工作?的順利進?行。一?、繼續(xù)落?實中學生?的日常行?為規(guī)范，?把培養(yǎng)學?生良好的?行為習慣?落到實處?。再次強?調(diào)以下幾?點：1?、男女生?交往要大?方、行為?舉止符合?中學生要?求。2?、禁止打?架、斗毆?現(xiàn)象出現(xiàn)?。3、?不許將雜?志帶入教?室，課上?禁止使用?隨身聽、?手機。?4、上課?前，教師?進入教室?后，班內(nèi)?要保持安?靜，以示?對老師的?尊重。?5、維護?班內(nèi)及校?內(nèi)衛(wèi)生，?熱愛勞動?，認真值?日。6?、愛護公?物，班內(nèi)?所有公共?設(shè)施實行?個人負責?制。二?、繼續(xù)落?實增強學?生的集體?意識，加?強集體責?任感的工?作。1?、嚴格管?理升旗、?課間操、?開學典禮?等集體活?動的出勤?情況和質(zhì)?量。2?、注視三?風賽，對?給班級抹?黑的同學?予以班內(nèi)?點名批評?。3、?加強班委?會工作力?度。4?、加強衛(wèi)?生組長負?責制，認?真對待課?間衛(wèi)生檢?查。三?、加強學?風建設(shè)，?建立中期?學習目標?，端正學?習態(tài)度?1、改善?課堂面貌?，杜絕亂?課、倦課?，注意自?習課、統(tǒng)?練課紀律?，課間不?得大聲喧?嘩打鬧；?兩分鐘鈴?后要準備?好該節(jié)課?上需要的?學習材料?；副班長?負責督促?各科教師?填寫好每?天的課堂?日志，由?班主任簽?字上交。?2、認?真完成作?業(yè)，不得?抄襲和無?故不完成?作業(yè)，對?于三次無?故不完成?作業(yè)的同?學，教師?要定期向?家長匯報?。3、?注意出勤?：不得無?故遲到、?早退、曠?課，課間?不得出校?，有事外?出要請假?。4、?學習有條?理：每天?睡前整理?好轉(zhuǎn)天要?交的作業(yè)?及要帶的?學習資料?；課上認?真記好筆?記，保留?好筆記本?；準備記?作業(yè)本，?準備文件?夾，隨時?收好各科?作業(yè)及試?卷，定期?裝訂。?高三本學?期面臨高?考，我要?在做好各?項班級工?作的同時?進一步關(guān)?注個別生?的思想動?態(tài)，做好?學生思想?的疏導(dǎo)工?作。學前?班幼兒園?班主任工?作計劃,?學前班幼?兒園班主?任工作計?劃總結(jié)篇?學前班下?學期班主?任工作計?劃文/?林婷轉(zhuǎn)?眼間我所?帶的學前?班已經(jīng)進?行第二學?期，孩子?們已經(jīng)開?始向小學?生活邁進?。在這個?學期五個?月左右的?時間里，?我作為學?前班班主?任將繼續(xù)?抓好學生?的德育工?作，努力?提高學生?的思想品?德，以下?是我學前?班班主任?工作計劃?：一、?班級其本?情況：?學3班一?共___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。孩子們?的年齡大?概都在五?歲到六歲?之間，不?過也有幾?個年齡偏?小的孩子?，只有四?歲左右。?本學期周?寄___?_人，日?寄___?_人。孩?子們都是?老生，只?有一個新?生，所以?對孩子我?還是比較?了解的，?希望他們?在這學期?里有更大?的進步?二、指導(dǎo)?思想認真?____?和國家教?育方針，?以學校德?育工作計?劃為指針?，密切配?合學校各?項工作的?開展，從?學校工作?和學生思?想實際出?發(fā)，抓好?班級管理?工作，提?到學生道?德素質(zhì)，?努力建設(shè)?良好的班?風和學風?。三、?班主任工?作其本要?點：1?、安排班?級活動。?根