小學數(shù)學教師研修計劃范文（2篇）

第3頁共3頁小學數(shù)學?教師研修?計劃范文?一、指?導思想：?根據(jù)縣?教育局對?我校重點?工作的要?求，結合?本校和本?人實際，?____?年上學期?，本人將?以校本研?修為主平?臺，以“?送教下鄉(xiāng)?”為契機?，開展“?科學解讀?教材、準?確把握教?學目標、?認真探究?教材教法?”為主題?，以探討?新課程教?學模式為?重點的小?學數(shù)學研?修活動。?以求實、?創(chuàng)新、發(fā)?展為研修?理念，扎?實有序地?開展研修?工作，全?面提高個?人素養(yǎng)，?為服務于?小學數(shù)學?教研教學?工作而努?力奮斗。?二、研?修內容及?措施：?1、加強?教育理論?學習，多?看教育教?學專著，?并認真做?好筆記，?努力提高?個人專業(yè)?素養(yǎng)。?2、發(fā)揮?網絡平臺?優(yōu)勢，開?展網絡研?修活動。?積極參與?本校和上?級部門組?織的新課?程網絡研?討活動。?3、認?真解讀小?學一至六?年級數(shù)學?教材和《?小學數(shù)學?新課程標?準》，準?確把握教?材內容和?編寫意圖?以及相應?的教學目?標。4?、積極參?加各級部?門組織的?各種教學?教研活動?，密切配?合教導室?搞好“送?教下鄉(xiāng)”?工作。?5、深入?課堂學習?，開展聽?課評課活?動，充分?發(fā)揮街道?名師、教?壇新秀的?引領作用?。虛心向?同行教師?們學習，?爭取多聽?課，取眾?人之長，?彌補自己?學科知識?的不足,?本期力爭?聽課不少?于___?_節(jié).通?過課堂展?示，課后?交流，相?互促進，?共同提高?。6、?通過個人?自修、網?絡學習等?方法及時?了解最前?沿的教改?信息，擴?展自己知?識視野，?不斷更新?教育教學?理念，豐?富教育教?學理論，?提升理論?水平和教?學教研水?平。7?、認真撰?寫教研論?文，不斷?總結經驗?，不斷積?累素材，?做到有質?有量。?在以后的?工作中，?我將切實?按照上級?主管部門?和學校的?總體計劃?部署，根?據(jù)自己的?實際情況?，努力學?習，奮發(fā)?進取。?小學數(shù)學?教師研修?計劃范文?（二）?一、指導?思想：?根據(jù)縣教?育局對我?校重點工?作的要求?，結合本?校和本人?實際，_?___年?上學期，?本人將以?校本研修?為主平臺?，以“送?教下鄉(xiāng)”?為契機，?開展“科?學解讀教?材、準確?把握教學?目標、認?真探究教?材教法”?為主題，?以探討新?課程教學?模式為重?點的小學?數(shù)學研修?活動。以?求實、創(chuàng)?新、發(fā)展?為研修理?念，扎實?有序地開?展研修工?作，全面?提高個人?素養(yǎng)，為?服務于小?學數(shù)學教?研教學工?作而努力?奮斗。?二、研修?內容及措?施：1?、加強教?育理論學?習，多看?教育教學?專著，并?認真做好?筆記，努?力提高個?人專業(yè)素?養(yǎng)。2?、發(fā)揮網?絡平臺優(yōu)?勢，開展?網絡研修?活動。積?極參與本?校和上級?部門組織?的新課程?網絡研討?活動。?3、認真?解讀小學?一至六年?級數(shù)學教?材和《小?學數(shù)學新?課程標準?》，準確?把握教材?內容和編?寫意圖以?及相應的?教學目標?。4、?積極參加?各級部門?組織的各?種教學教?研活動，?密切配合?教導室搞?好“送教?下鄉(xiāng)”工?作。5?、深入課?堂學習，?開展聽課?評課活動?，充分發(fā)?揮街道名?師、教壇?新秀的引?領作用。?虛心向同?行教師們?學習，爭?取多聽課?，取眾人?之長，彌?補自己學?科知識的?不足,本?期力爭聽?課不少于?____?節(jié).通過?課堂展示?，課后交?流，相互?促進，共?同提高。?6、通?過個人自?修、網絡?學習等方?法及時了?解最前沿?的教改信?息，擴展?自己知識?視野，不?斷更新教?育教學理?念，豐富?教育教學?理論，提?升理論水?平和教學?教研水平?。7、?認真撰寫?教研論文?，不斷總?結經驗，?不斷