四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-加法交換律和結(jié)合律課件-人教版

加法交換律和結(jié)合律人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法交換律和結(jié)合律人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要理28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子你能提出什么問題？28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子你能提出什跳繩的有多少人？28+17=45(人)17+28=45(人)

比較這兩個(gè)算式有什么是相同的？又有什么是不同的？跳繩的有多少人？28+17=45(人)17+28=45(人)28＋17＝17＋28

這兩個(gè)算式算出都是“跳繩的有多少人”，結(jié)果相同，因此可以用等號(hào)連接。28＋17＝17＋28這兩個(gè)算式算出都是“跳繩的有在下面○里填上合適的符號(hào)38＋12○12＋38

23＋35○35＋23420＋30○30＋420＝＝＝在下面○里填上合適的符號(hào)38＋12○12＋3823＋

兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這條就是加法的交換律。能用字母或其他的一種方式表示出這一發(fā)現(xiàn)嗎？a+b=b+a用字母表示加法結(jié)合律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這條就是加法28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子參加活動(dòng)的一共有多少人？28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子參加活動(dòng)的解法一(28+17)+23=45+23=68(人)解法二28+(17+23)=28+40=68(人)

先算出跳繩的有多少人，再求一共有多少人。

先算出女生有多少人，再求一共有多少人。解法一(28+17)+23解法二28+(17+23)這兩道算式可以寫成下面的等式：(28+17)+23＝28+(17+23)比較：這兩個(gè)算式有什么相同和不同的地方？在○里填上合適的符號(hào)。（30+10）+50○30+（10+50）（27+23）+47○27+（23+47）＝＝這兩道算式可以寫成下面的等式：(28+17)+23＝28+像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律

如果用a、b、c表示三個(gè)數(shù)，如何用這三個(gè)字母來表示這個(gè)規(guī)律呢？（a+b）+c=a+（b+c）

請(qǐng)同學(xué)們看著字母式用自己的語言說一說什么是加法的結(jié)合律像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律如果用a、根據(jù)運(yùn)算定律，在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

369＋258＋147＝369＋（____＋147）

（23＋47）＋56＝23＋（____＋____）

654＋（97＋a）＝（654＋____）＋____練一練258475697a根據(jù)運(yùn)算定律，在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。369＋258＋1

有一天，小明爸爸對(duì)小明說：你從1數(shù)到100，小明剛數(shù)完，爸爸便說出了這l00個(gè)數(shù)的結(jié)果是5050，你能幫小明說明為什么算得這