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文檔簡介

第二章整式的加減2.2整式的加減去括號Ⅱ一、新課引入請去括號：1.=

;

2.=

。3a+2b-2a+2b12二、學(xué)習(xí)目標(biāo)更靈活的掌握整式的加減步驟及去括號的法則；會化簡、求值。三、探究新知知識點(diǎn):靈活運(yùn)用整式的加減步驟及去括號的法則例6計(jì)算：(1)

=+

=

1、根據(jù)“求多項(xiàng)式3a-5b和2b-4a的和”

可列為；化簡得；2、根據(jù)“求多項(xiàng)式和的差”

可列式為；化簡得

。（2）（8a-7b)-(4a-5b)

=8a-7b

=解：小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)元，小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)元。小紅和小明一共花費(fèi)：例7筆記本的單價是元，圓珠筆的單價是元。小紅買3本筆記本，2支圓珠筆；小明買4本筆記本，3支圓珠筆。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花了多少錢？試寫出另一種解法：解：小紅和小明買筆記本共花費(fèi)元，

買圓珠筆共花費(fèi)元。

小紅和小明一共花費(fèi)（單位：元）

例8做大小兩個長方體紙盒，尺寸如下（單位：cm)(1)做兩個長方體紙盒，共用料多少平方厘米？（2）做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘米？長寬高小紙盒abc大紙盒1.5a2b2c解：小紙盒的表面積是cm2大紙盒的表面積是cm2

（1）做這兩個紙盒共用料（單位：cm2）

（2）做大紙盒比做小紙盒多用料：（練一練）計(jì)算：（1）（2）

例9求的值，

其中解：當(dāng)=-2，=時，原式=（練一練）先化簡，再求值：

（3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中

解：5三、歸納小結(jié)1、整式的運(yùn)算法則：一般的，幾個整式相加減，如果

就先去括號，然后再。2、做化簡計(jì)算時，先將式子進(jìn)行化簡，再代入進(jìn)行計(jì)

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