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幼兒園大班語言教案《今天玩得真高興》繪本故事PPT課件【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件幼兒園大班語言教案《今天玩得真高興》繪本故事PPT課件，這本圖曲書,講的是一個小朋友——“我”玩游戲的故事,書名叫《今天玩得真高興》。讓幼兒能完整講述圖畫書的內(nèi)容,體會與人友好合作游戲的快樂。【活動目標(biāo)】1.能有順序地觀察面面,猜測和聯(lián)想角色的心理。2.能完整講述圖畫書的內(nèi)容,體會與人友好合作游戲的快樂。【活動準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:和小偷的頭飾,紙,身龜?shù)耐鈿?玩,或用厚紙板制)?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入圖畫書(今天玩得直高興》,激發(fā)勁兒閱讀的興趣。引導(dǎo)語:小朋友們,大家都愛玩游戲,尤其喜歡和自已要好的伙伴一起玩,玩自已最喜歡的游戲?？墒?有的時候要好的伙伴和別人去玩了,自已喜歡的游戲沒人和自己一起玩,怎么辦?這本圖曲書,講的是一個小朋友——“我”玩游戲的故事,書名叫《今天玩得真高興》。二、幼兒自主閱讀圖畫書。猜測和聯(lián)想角色的心理。閱讀要求:有順序地觀察面,看看“我”玩了哪些游戲、想了什么幼兒自主閱讀圖州書,教師巡回觀察。三、集中中交流,分享各自的猜測和想法。提問:1.圖畫書中的“我”玩了哪些游戲?2.“我”每次玩游戲之前,都有自己的想法,“我”想了什么?(原來,圓圈中畫的就是“我”的想法。)3.大家仔細觀察畫面,“我”的想法和后來玩的游戲一樣嗎?為什么不一樣?”我“玩得開心嗎?

小結(jié):“我”玩了警察抓小偷、折紙,小烏龜上幼兒園的游戲,“我”最先想和好朋友小明一起玩,但小明和小紅去玩游戲,我只好和小剛玩警察抓小偷的游戲。小剛想當(dāng)警察,"我”就當(dāng)小偷。接著小麗請“我”教她折飛機。最后小朋友和“我”起玩“小烏龜上幼兒園”的游戲“我”的想法和后來玩的游戲不一樣,因為大家要玩的游戲和“我”的想法不同,但是“我”還是刻快地答應(yīng)了。大家玩得很高興。“我”也玩得很高興。四、完整閱讀和欣賞圖畫書的內(nèi)容數(shù)師帶領(lǐng)幼兒邊翻閱圖畫書邊講述圖畫書的內(nèi)容。五、扮演角色講述圖畫書的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒分別扮演“我”和各個小伙伴,練習(xí)對話,講述圖畫書的內(nèi)容【活動延伸】游戲活動:鼓勵幼兒繼續(xù)在表演區(qū)表演圖畫書《今天玩得真高興》的內(nèi)容,創(chuàng)編新的情節(jié),豐富故事的

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