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文檔簡介

英語教研組工作手冊20239月14目 錄1、教研組長和教研干事的工作職責2、教研活動治理制度3、本組教師根本狀況4、教研組工作打算5、校本教材編寫打算6、教研組工作日志7、教研活動記錄表8、英語教師考核方案9、教研組工作總結教研組長和教研干事的工作職責教研組長和教研干事的工作職責1際狀況,制定教研組的學年、學期工作打算、教師培訓方案、技能競賽打算方案,經教務科審查、教育教學處審批后認真貫徹執(zhí)行。學年、學期完畢要做好教研組工作總結。2打算和收閱教師的教學總結,組織教師集體備課、聽課和評課,加強對教師貫徹教學大綱,執(zhí)行教學打算,參與教研活動,備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試、指導學法等教學環(huán)節(jié)的指導和治理,努力提高學科教師整體的教學質量。3學校開展連續(xù)教育活動,如組織學習、教育、教學理論和本學科的學問、理論、學習教學大綱,鉆研教材改進教法、爭論學法,進展觀摩教學、技能訓練與競賽,組織專項教改試驗,探究教學規(guī)律,總結推廣先進教學閱歷,不斷提高教師的業(yè)務水平、爭論水平、操作水平和完成崗位工作的力量。4生,并于期中、期末召開學生座談會聽取本學科教師的教學意見和建議,幫助教師解決教學工作中的問題,特別是關心、指導和培育教師。5學生的興趣、愛好和特長,培育尖子。6師的思想、工作、學習、生活與安康,發(fā)揮英語組教師的樂觀性,建設一個團結的、有教學爭論特色的文明英語教研組,共同完成教育、教學任務。教研活動治理制度一、健全英語教研組機構,每次教研活動由組長或干事主持。二、領導帶頭,學校領導按學校工作打算安排到所分管的教研組參與活動,并做到“三帶頭”,即帶頭學習教育理論,帶頭開好教學專題講座,帶頭總結教學閱歷。三、制定教研打算,英語教研組長每學期開學組織本組教師爭論制定學期教學打算、教研打算、培優(yōu)輔差打算、期末制定復習打算。四、活動內容:學習大綱,學習教育理論、鉆研教材、改進教法,爭論備、教、輔、改、考、析、評等活動,并對各項活動準時總結和溝通。2特別狀況,嚴格按組內教研打算進展。六、活動要求1、依據學校工作打算要求,教研組所開展的教研活動必需有目的、有打算、有專題、有效果、有記錄。253參與出一份試卷,寫一份教學工作總結。4、教研活動必需按時參與,不得無故遲到、缺席、早退。張瀾職校英語教師根本狀況統(tǒng)計如下:教師根本信息教師根本信息序號姓名性別學歷教師資格證行業(yè)資格證其他資格證〔英語、計算機〕職稱12345678910教研組工作打算1、本學期教研活動的思路和目的要求依據學校的教育教學指導方針,在學校領導及教學科等部門的具體領導下,以教學觀念為指導,以課堂教學為中心,提倡全組成員認真學習教育教學理論,提高自身的教學水平和教研質量,結實樹立科學的進展觀,使教育教學工作有效穩(wěn)定地進展。穩(wěn)固我組已有的教研成果,積極探究并推動其它教研課題的爭論。2、本教研組教學、教研狀況分析②學校,學生,教師,學校各項工作齊頭并進,任務繁重,時間及精力有限。3、如何改進教學方法,提高教學質量的措施②多開展專題性教研活動,提高教研活動的針對性及實效性。③探討師生互動活動,增加學生學習的趣味性。本期教研活動安排如下:月份教研活動內容教研活動負責人成員備注20239〔9.1-9.15;9.6-9.30〕12度打算。12教研:教學進度制定〔2〕教研組組長教研干事張帆全體英語教師全體英語教師202310(10.1-10.15;1參與總校教研活動:成考進度及重難點輔導。2怎樣提高中職學生學習英語的力量。1教研干事張帆2教研組組長1教研干事張帆2全體英語教師10.16-10.31)聽課、評課教研組組長和干事全體英語教師〔楊姍姍、代雅云主講〕202311〔11.1-11.1;11.16-11.30〕校本教材編寫示范課?!?。學進度。對教學進展總結。教研組組長〔主講〕全體英語教師(12.1-12.15;12.16-12.30)抓好全校英語復習工作。各年級期末復習指導工作。期末考題命制。教學反思總結、教案溝通。安排校本補充教材編寫任務。教研組組長全體英語教師(1.1-.15;1.16-1.30)1教研組組長全體英語教師2作打算3教研組組長全體英語教師3——20236月教研活動的主要內容和時間月份 教研活動內容1總結上學期教學并進12023年3月 行教學常規(guī)檢查?!?.1-3.15; 23.15-3.30〕 341溝通本學期的課題打算。

教研活動負責人教研組組長教研組組長和干事

備注成員〔元〕全體英語教師1202343評定總結。120233評定總結。1202351教研組組〔5.1-5.155.15-5.30〕3120235案。評定總結。長1202361進展全校期末英語復習工作?!?.1-6.156.15-6.30〕各年級期末英語復習指導,試題制作。各年級期末英語考試和閱卷及質量分析。

2〔成考〕

全體英語教師全體英語教師44教研活動登記表序號日期工作內容12345678910111213141516171819202122教研活動記錄表

活動時間活 動 內 容英語任課教師考核方案英語任課教師教學教研質量考評表教師姓名:所授科目年月日工程評估要點優(yōu)〔9-10)良〔8-9〕中〔5-8〕差〔0-5〕總分1五年以上備略案教案2〔總 要求、重難點分: 3、重點突出、難點突破60〕4、書寫清楚5、設計科學、有板書6、按單元或章節(jié)備課1、教學方法運用合理教 3、引導學生樂觀參與學 雙邊活動常 4、應使用一般話的科目規(guī)是否使用一般話授課〔總分:

5語言文明、準確、得體6重視學生學法指導7和思想教育7、板書標準工整,設計科學8、課前有預習,課后有作業(yè)作業(yè)批改〔總分:30〕考核〔總分:

9、收集學生對教學反響意見1科學合理2、按學校要求認真批改作業(yè)21、考試命題符合大綱要求2、按要求進展閱讀3、學生成績冊健全4、學生成績到達校、教育局、省考試的指標60〕5、期中〔末〕考試認真進展卷面分

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