西游記導(dǎo)讀課件

西游記導(dǎo)讀ppt課件1西游記導(dǎo)讀ppt課件2西游記西游記3西游記導(dǎo)讀ppt課件4【背景資料】

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)的事。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長(zhǎng)安，只身到天竺（印度）游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后，途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多，并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講，受到了贊譽(yù)。貞觀十九年（645）玄奘回到了長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng)，前后十九年，行程幾萬(wàn)里，是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征，轟動(dòng)一時(shí)。后來(lái)玄奘口述西行見聞，由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國(guó)的歷史、地理及交通，沒(méi)有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩，從此，唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會(huì)》等，元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無(wú)名氏的《二郎神鎖齊大圣》等，這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。吳承恩也正是在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學(xué)巨著。

【背景資料】

《西游記》主要描寫的是孫5【作者介紹】

吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)（今江蘇省淮安市）人。約生于明弘治十三年至正德初年之間（1500—1510），約卒于萬(wàn)歷十年（1582）。吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人，任過(guò)縣學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)、教諭。但到了他父親吳銳這一輩，由于家貧困，出贅徐家，“遂襲徐氏業(yè)，坐肆中”，當(dāng)起了小商人。盡管如此，吳家卻不失讀書的傳統(tǒng)。據(jù)說(shuō)其父吳銳雖為商人，不僅為人正派，而且好讀書，好談時(shí)政，這自然對(duì)吳承恩產(chǎn)生較大影響。吳承恩從小就很聰明，很早入了學(xué)，少年得志，名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說(shuō)吳承恩“性敏而多慧，博極群書，為詩(shī)文，下筆立成?！钡赡旰蟮膮浅卸鲄s很不順利，在科舉進(jìn)身的道路上屢遭挫折，到四十多歲才補(bǔ)了一個(gè)歲貢生，五十多歲任過(guò)浙江長(zhǎng)興縣丞，后又擔(dān)任過(guò)荊王府紀(jì)善，這是同縣丞級(jí)別差不多的閑職。吳承恩創(chuàng)作《西游記》大約是中年以后，或認(rèn)為是晚年所作，具體時(shí)間無(wú)法確定。除《西游記》外，他還創(chuàng)作有長(zhǎng)詩(shī)《二郎搜山圖歌》和《禹鼎志》?，F(xiàn)存《射陽(yáng)先生存稿》四卷，包括詩(shī)一卷、散文三卷，是吳承恩逝世后由丘度編訂而成。

【作者介紹】

吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山6【作品內(nèi)容】

《西游記》全書一百回，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。

【作品內(nèi)容】

《西游記》全書一百回，從大的結(jié)構(gòu)上看7西游記導(dǎo)讀ppt課件8西游記導(dǎo)讀ppt課件9

章回體，中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種外在敘述體式。其特點(diǎn)是將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”。少則十幾回、幾十回，多則百余回。每回前用單句或兩句對(duì)偶的文字作標(biāo)題，稱為“回目”，概括本回的故事內(nèi)容。章回體，中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種外在敘述10各界評(píng)價(jià)

吳承恩撰寫的幽默小說(shuō)《西游記》，里面寫到儒、釋、道三教，包含著深刻的內(nèi)容，它是一部寓有反抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。吳承恩本善于滑稽，他講妖怪的喜怒哀樂(lè)都近于人情，所以人人都喜歡看?！斞?/p>

《西游記》其想像新奇，上天下地，出神入化，可說(shuō)達(dá)到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明，而且讀者面最寬，老少咸宜?！贝蠼淌诎谆?/p>

《西游記》全書故事的描寫充滿幽默和風(fēng)趣，給讀者以濃厚的興味?！斗▏?guó)大百科全書》各界評(píng)價(jià)吳承恩撰寫的幽默小說(shuō)《西游記》，里面寫到儒11第27回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第27回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王12它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋的。

白骨精“一變”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變13柳眉積翠黛dài，杏眼閃銀星。月樣容儀俏，天然性格清。體似燕藏柳，聲如鶯囀zhuàn林。柳眉積翠黛dài，杏眼閃銀星。14【小組品讀】

用同樣的學(xué)習(xí)方法（抓住外貌、動(dòng)作、神態(tài)等分析人物性格特點(diǎn)），小組內(nèi)選擇“二變”“三變”重點(diǎn)品讀【小組品讀】15

山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來(lái)。白骨精“二變”山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一16

白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。白骨精“三變”手拄龍頭拐，身穿鶴氅chǎng輕。數(shù)shù

珠掐在手，口誦南無(wú)nāmó經(jīng)。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公17打打18【小組品讀】

讀課文，結(jié)合白骨精的每一次變，找找孫悟空是怎么打的？小組內(nèi)針對(duì)你所找到的詞句，交流看法?！拘〗M品讀】19悟空“三打”白骨精一打：悟空說(shuō)：“它是個(gè)妖精，是來(lái)騙你的?！闭f(shuō)著，就朝妖精劈臉一棒。二打：悟空見又是那妖精變的，也不說(shuō)話，當(dāng)頭就是一棒。三打：悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。

悟空“三打”白骨精一打：悟空說(shuō)：“它是個(gè)妖精，是來(lái)騙你的?！?0悟空“三打”白骨精一打：悟空說(shuō)：“它是個(gè)妖精，是來(lái)騙你的?！闭f(shuō)著，就朝妖精劈臉一棒。二打：悟空見又是那妖精變的，也不說(shuō)話，當(dāng)頭就是一棒。