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文檔簡介

任務(wù)型閱讀考查的目的任務(wù)型閱讀是根據(jù)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》提出的“優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力即通常強(qiáng)調(diào)的Learnthroughdoing”的理念而設(shè)計(jì)，旨在考查考生根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要“用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題能力——真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生英語思維的能力”。該題型要求考生在閱讀所給語言材料的基礎(chǔ)上對相關(guān)信息進(jìn)行加工，在讀透文章、把握主題、理清文脈和審清題意的基礎(chǔ)上以完成表格或圖表的形式完成相關(guān)文字表達(dá)的任務(wù)。任務(wù)型閱讀考查的目的任務(wù)型閱讀是根據(jù)《普通高1任務(wù)型閱讀解題步驟與方法一、速讀圖表：預(yù)測與確立文章主題了解圖表縱橫框架結(jié)構(gòu)，預(yù)測文章文脈內(nèi)容。二、略讀：快速瀏覽全文，理清文章基本結(jié)構(gòu)與文脈。三、掃讀：結(jié)合圖表，以利帶著問題找讀，獲取文章主要信息。四、細(xì)讀：分析整合信息、準(zhǔn)確表達(dá)。五、復(fù)查：通觀全篇，復(fù)讀檢查。任務(wù)型閱讀解題步驟與方法一、速讀圖表：預(yù)測與確立文章主題2任務(wù)型閱讀解題注意點(diǎn)1.注意審題①字?jǐn)?shù)的限制②是否可以用原文中的單詞2.注意表達(dá)短語類句子類3.注意語法①字母大小寫②名詞的數(shù)和格③動詞的形式④形容詞副詞的比較級最高級⑤連詞，介詞⑥時態(tài)語態(tài)、非謂語形式等。①整個文章結(jié)構(gòu)（大小標(biāo)題）②內(nèi)容表達(dá)任務(wù)

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