景物描寫的片段作文練習(xí)

景物描寫的片段作文練習(xí)3.環(huán)境（景物）描寫：側(cè)重于對自然界各種景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雪雨、大地長空、山川湖海、森林原野等景色的描寫。

其作用是展示生活的場景、烘托特定的氣氛、襯托人物心情，表現(xiàn)人物性格或推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。景物描寫的方法：1.白描：精練質(zhì)樸、單純明快用經(jīng)濟(jì)的筆墨，精練質(zhì)樸的文字對事物進(jìn)行描寫。重在寫意傳神，很少用比喻。

“時(shí)間既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。從蓬隙里向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一點(diǎn)活氣。我的心禁不住悲涼起來?！薄豆枢l(xiāng)》2.比喻、擬人：生動(dòng)鮮活、熠熠生輝（1）以物喻物“充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律，好像爐子上的一鍋冷水逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草逐漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡的綠煙也凝成一堵黛色長墻……火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦艇?！薄断摹罚?）以人喻物

“慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄地窺視著人間。一剎那，天空變得更紅了，好似仙女向人間撒下玫瑰花瓣……太陽露出了整個(gè)笑臉，像一個(gè)孩子……”（3）擬人狀物：“愛美的群山都選擇金黃色的樹葉做自己的衣衫，偶爾有幾座山，還穿著略帶綠條紋的花衫?！瓘潖澋男÷放?，小草一簇簇一叢叢的，失去了春天的生機(jī)，沉沉地睡去了……楓樹則像一位害羞的少女，在秋風(fēng)阿姨的親吻下，不由得一下子臉變紅了，紅得像一團(tuán)火焰，像一片紅霞?！?.烘托、對比：烘云托月、別具一格

烘托：寫作時(shí)先從側(cè)面描寫，然后引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。“我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不掉鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的草與綠葉，那似乎又太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?！薄毒G》對比：將兩種事物放在一起進(jìn)行對照，以突出主要事物的特點(diǎn)，給人以強(qiáng)烈的感受?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”——杜甫景物描寫的兩種類型1.純粹的景物描寫，表達(dá)作者的某種情感（多是喜愛、贊美）“慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄地窺視著人間。一剎那，天空變得更紅了，好似仙女向人間撒下玫瑰花瓣……太陽露出了整個(gè)笑臉，像一個(gè)孩子……”“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。”“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！弊蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的團(tuán)花樣的灰色的樹影。峽中，強(qiáng)烈的陽光與乳白色云霧交織一處，數(shù)步之隔，這邊是陽光，那邊是云霧，真是神妙莫測。幾只木船從下游上來，帆篷給陽光照的象透明的白色羽翼，山峽卻越來越狹，前面兩山對峙，看去連一扇大門那么寬也沒有，而門外，完全是白霧。2.有人物活動(dòng)的景物描寫，所起作用為：烘托特定的氣氛、襯托人物心情、渲染特定的情緒我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿！這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，只要今天還不至于挨餓，就懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒有拉出車來，只到街上看看有沒有出車的可能。一出來，才曉得自己錯(cuò)了。天上的那層灰氣已經(jīng)散開，不很憋悶了，可是陽光也更厲害了：沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，從上至下整個(gè)地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，曬得東西要發(fā)火。在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都攙合著地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低著頭，拉著車，慢騰騰地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。還是熱，心里可鎮(zhèn)定多了。涼風(fēng)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也給了人們許多希望。幾陣涼風(fēng)過去，陽光不那么強(qiáng)了，一陣亮，一陣稍暗，仿佛有片飛沙在上面浮動(dòng)似的。風(fēng)忽然大起來，那半天沒動(dòng)的柳條像猛地得到什么可喜的事，飄灑地?fù)u擺，枝條都像長出一截兒來。一陣風(fēng)過去，天暗起來，灰塵全飛到半空。塵土落下一些，北面的天邊出現(xiàn)了墨似的烏云。祥子身上沒了汗，向北邊看了一眼，把車停住，上了雨布，他曉得夏天的雨是說來就來，不容工夫的。剛上好了雨布，又是一陣風(fēng)，墨云滾似地遮黑了半邊天。地上的熱氣跟涼風(fēng)攙合起來，夾雜著腥臊的干土，似涼又熱；南邊的半個(gè)天響晴白日，北邊的半個(gè)天烏云如墨，仿佛有什么大難來臨，一切都驚慌失措。車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳地收拾攤子，行路的加緊往前奔。又一陣風(fēng)。風(fēng)過去，街上的幌子，小攤，行人，仿佛都被風(fēng)卷走了，全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。十五、閱讀《龍眼與傘》，結(jié)合第五段的內(nèi)容對母親雪中行走進(jìn)行情境描寫，要有至少一種修辭手法，字?jǐn)?shù)不少于150字。（《名師引路》P152頁）有人物活動(dòng)的景物描寫例文：雪像花瓣一樣落下，冷冷徹骨，不止在身上，也在心里；不管是草地還是樹叢，都鋪滿了雪，讓人猶如進(jìn)到了雪的世界；雪地上只有一排母親走過的足跡，向前望去，只見母親單薄的背影，在雪地中顯得與雄壯的背景極不相稱。傘上面也沾滿了白色的雪。雪還在下，越來越大，心中的寒冷也越來越多。盡管我再想贊美這雪景，可我卻下不了筆，因?yàn)檫@雪使母親對我心寒。例文：母親只是緩緩地走著，過了好久，終究還是不見了身影。我從樓上看著那一點(diǎn)在雪地中格外顯眼的藍(lán)色一點(diǎn)一點(diǎn)向外走，就感覺我的眼淚從眼眶里一滴一滴向外流。在這個(gè)偌大的書房里，我的心卻久久不能平靜——我的母親是為我送傘來的??！我怎能那樣對她講話！我一定又令母親傷透了心……窗外的雪還在下，但那雪更像是下在了我的心里，一瓣一瓣，便是一下一下透心的寒冷，涼意徹骨。例文：當(dāng)我看見母親腋下夾著那把傘時(shí)，我的心不禁打了一個(gè)寒顫。母親撐著自己的那一把天藍(lán)色的傘，在風(fēng)雪中孤單地走著。不知是不是被我的那一番話深深的傷害了，我的心像針扎一樣疼。母親一個(gè)人在雪地里行走，萬一著涼了呢？哎，我深深地對自己剛才的那一番行為而感到后悔。不知不覺母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我便在心里默念道：“母親，注意安全……”范文：雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大片大片的雪花像極了被天空染白了翅膀的蝴蝶，在晶瑩的天地間肆意地飛舞。母親弓著背深一腳淺一腳地踩在積雪上，發(fā)出“吱吱”的聲音，身影略顯得有些笨拙，腳步也略顯得吃力。天空中飄下來的雪花和著斷了線似的雨珠，一點(diǎn)一點(diǎn)一滴一滴砸在母親的傘上面。白茫茫的世界，除了母親。沒有其他任何事物來打破這持久的寧靜，母親的背影此刻竟有著說不出的落寞。寫作練習(xí)：1.以“綠”為題寫一段不少于150字的景物描寫，要有至少一種修辭手法。2.以“我低著頭，慢慢走在回家的路上”開頭，做情景描寫練習(xí)。150字，修辭手法。隨著語文試卷一張張地發(fā)下來，我感到教室里的空氣好像越來越凝重了，壓迫著我的神經(jīng)。教室里并不安靜，與往常一樣有著同學(xué)們小聲討論的嘈雜聲?？勺畲潭倪€是語文試卷紙張摩擦的“嘩嘩”聲響，這聲響將我的注意力都吸引去了?？諝庾兊貌粌H凝重而且冰涼，讓人手心都出了冷汗，平時(shí)輕松的上課氣氛也像是被空氣凍住了，變得僵硬起來，讓人感到如此不適應(yīng)。教室中的空氣異常燥熱，處處彌漫著緊張的氣息。我深吸一口氣，看向發(fā)下來的語文試卷，生怕看到一個(gè)壞結(jié)果，可是映入我眼簾的卻是一個(gè)足以讓我振奮的數(shù)字。窗口涌進(jìn)一陣快樂的風(fēng)，吹得我禁不住望向窗外：今天的陽光格外明媚，照得樹上的新葉透亮