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1/1湘教版三年級(jí)上冊(cè)17課《為什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

湘教版三班級(jí)上冊(cè)17課《為什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、會(huì)8個(gè)生子,正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

2、有觀看了解大自然學(xué)問(wèn)、探究大自然神秘的愛(ài)好。

教學(xué)難點(diǎn):

在讀中感悟課文的韻律美,了解課文告知我們的學(xué)問(wèn)。

第一課時(shí)

一、激趣導(dǎo)入

二、釋疑探究

1、感知

(1)自由讀課文,不熟悉的字借助拼音多讀幾遍。

(2)小組內(nèi)相互讀讀,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。

(3)溝通。小組選出代表,匯報(bào)小組讀書(shū)的收獲。

2、識(shí)字。

(1)自己練讀生子。引導(dǎo)同學(xué)與同桌之間接龍讀生字。

(2)小黑板出示生字,多種方式指讀。

(讀的時(shí)候留意提示同學(xué)留意應(yīng)當(dāng)留意的地方。)

(3)全班溝通識(shí)字方法。引導(dǎo)同學(xué)在溝通過(guò)程中給生字找伴侶,用詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。

3、賞讀。

(1)小組合作讀課文,看誰(shuí)讀得美。

(2)選讀。選自己喜愛(ài)的一節(jié)練讀,再展現(xiàn)。

(3)通讀全文,用自己喜愛(ài)的方式來(lái)讀。

三、寫(xiě)字

1、出示要寫(xiě)的字:

夏暗隱藏喳案就猜

2、同學(xué)觀看字的結(jié)構(gòu),溝通書(shū)寫(xiě)應(yīng)留意的地方。

3、老師示范,指導(dǎo)重點(diǎn)筆畫(huà)。

4、同學(xué)練習(xí),老師巡察。

其次課時(shí)

一、導(dǎo)入

挑蘋(píng)果嬉戲。(將生字卡片做成蘋(píng)果形寫(xiě)上編號(hào))

你選擇第幾好蘋(píng)果,讀出上面的`生字,再組詞造句。

二、誦讀

1、老師示范,同學(xué)邊聽(tīng)邊體會(huì)語(yǔ)氣。

引導(dǎo)同學(xué)評(píng)一評(píng)老師哪里讀得好,哪里讀得不好。

2、同學(xué)自由練讀,要求讀得正確、流利、有感情。

3、朗讀競(jìng)賽。選擇自己最喜愛(ài)的小節(jié),比一比看誰(shuí)讀得好。

三、演讀

1、老師引讀,同學(xué)嘗試背誦課文。

2、同學(xué)自由練背。

3、課文表演。邊背邊加上動(dòng)作。

四、爭(zhēng)論

1、課文里提了多少"為什么'?

2、"為什么,太多的為什么,一天到晚我都在心里猜'是什么意思?我心里猜出了些什么?

五、拓展探究

你能回答課文中的哪些問(wèn)題?你還能提出什么新的問(wèn)題?

六、寫(xiě)字

1、出示要寫(xiě)的字。

2、自由練寫(xiě),小組評(píng)議。

3、老師小結(jié),指導(dǎo)重點(diǎn)。

板書(shū)設(shè)計(jì)

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