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1/1湘教版三年級(jí)上冊(cè)17課《為什么》教學(xué)設(shè)計(jì)
湘教版三班級(jí)上冊(cè)17課《為什么》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)8個(gè)生子,正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
2、有觀看了解大自然學(xué)問(wèn)、探究大自然神秘的愛(ài)好。
教學(xué)難點(diǎn):
在讀中感悟課文的韻律美,了解課文告知我們的學(xué)問(wèn)。
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、釋疑探究
1、感知
(1)自由讀課文,不熟悉的字借助拼音多讀幾遍。
(2)小組內(nèi)相互讀讀,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。
(3)溝通。小組選出代表,匯報(bào)小組讀書(shū)的收獲。
2、識(shí)字。
(1)自己練讀生子。引導(dǎo)同學(xué)與同桌之間接龍讀生字。
(2)小黑板出示生字,多種方式指讀。
(讀的時(shí)候留意提示同學(xué)留意應(yīng)當(dāng)留意的地方。)
(3)全班溝通識(shí)字方法。引導(dǎo)同學(xué)在溝通過(guò)程中給生字找伴侶,用詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。
3、賞讀。
(1)小組合作讀課文,看誰(shuí)讀得美。
(2)選讀。選自己喜愛(ài)的一節(jié)練讀,再展現(xiàn)。
(3)通讀全文,用自己喜愛(ài)的方式來(lái)讀。
三、寫(xiě)字
1、出示要寫(xiě)的字:
夏暗隱藏喳案就猜
2、同學(xué)觀看字的結(jié)構(gòu),溝通書(shū)寫(xiě)應(yīng)留意的地方。
3、老師示范,指導(dǎo)重點(diǎn)筆畫(huà)。
4、同學(xué)練習(xí),老師巡察。
其次課時(shí)
一、導(dǎo)入
挑蘋(píng)果嬉戲。(將生字卡片做成蘋(píng)果形寫(xiě)上編號(hào))
你選擇第幾好蘋(píng)果,讀出上面的`生字,再組詞造句。
二、誦讀
1、老師示范,同學(xué)邊聽(tīng)邊體會(huì)語(yǔ)氣。
引導(dǎo)同學(xué)評(píng)一評(píng)老師哪里讀得好,哪里讀得不好。
2、同學(xué)自由練讀,要求讀得正確、流利、有感情。
3、朗讀競(jìng)賽。選擇自己最喜愛(ài)的小節(jié),比一比看誰(shuí)讀得好。
三、演讀
1、老師引讀,同學(xué)嘗試背誦課文。
2、同學(xué)自由練背。
3、課文表演。邊背邊加上動(dòng)作。
四、爭(zhēng)論
1、課文里提了多少"為什么'?
2、"為什么,太多的為什么,一天到晚我都在心里猜'是什么意思?我心里猜出了些什么?
五、拓展探究
你能回答課文中的哪些問(wèn)題?你還能提出什么新的問(wèn)題?
六、寫(xiě)字
1、出示要寫(xiě)的字。
2、自由練寫(xiě),小組評(píng)議。
3、老師小結(jié),指導(dǎo)重點(diǎn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
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