2.7~2.8 有理數(shù)乘除運(yùn)算 教學(xué)設(shè)計(jì) 2022-2023學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

2.7~2.8有理數(shù)乘除運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)乘法的定義和性質(zhì)。掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則。掌握有理數(shù)除法的定義和運(yùn)算法則。二、教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)乘法的定義和性質(zhì)。有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則。有理數(shù)除法的定義和運(yùn)算法則。三、教學(xué)難點(diǎn)解決有理數(shù)乘除運(yùn)算問(wèn)題時(shí)的步驟和思路。熟練運(yùn)用有理數(shù)乘除法進(jìn)行計(jì)算。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)提問(wèn)和示例引入有理數(shù)乘除運(yùn)算的概念，讓學(xué)生回顧前面學(xué)過(guò)的有理數(shù)加減運(yùn)算。2.學(xué)習(xí)和探究a.有理數(shù)乘法的定義與性質(zhì)定義：有理數(shù)a和有理數(shù)b的乘積（表示為a\*b）是一個(gè)新的有理數(shù)，其絕對(duì)值等于a和b的絕對(duì)值的乘積，符號(hào)由a和b的符號(hào)決定。性質(zhì)：乘法交換律：a\b=b\a乘法分配律：a\(b+c)=a\b+a\*cb.有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則根據(jù)有理數(shù)乘法的定義和性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則，并通過(guò)講解和示例進(jìn)行說(shuō)明。c.有理數(shù)除法的定義與運(yùn)算法則定義：有理數(shù)a除以非零有理數(shù)b（表示為a/b）是一個(gè)新的有理數(shù)，其絕對(duì)值等于a和b的絕對(duì)值的商，符號(hào)由a和b的符號(hào)決定。運(yùn)算法則：a/b=a\*(1/b)3.練習(xí)和鞏固設(shè)計(jì)一些練習(xí)題供學(xué)生進(jìn)行個(gè)人或小組練習(xí)，以鞏固所學(xué)的有理數(shù)乘除運(yùn)算法則?？梢栽诰毩?xí)題中設(shè)置一些實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。4.拓展引導(dǎo)學(xué)生思考有理數(shù)乘除運(yùn)算與實(shí)際生活中的問(wèn)題的聯(lián)系，討論有理數(shù)乘除運(yùn)算在日常生活和實(shí)際應(yīng)用中的應(yīng)用場(chǎng)景。五、課堂總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)的有理數(shù)乘除運(yùn)算的定義、性質(zhì)和運(yùn)算法則，提醒學(xué)生注意有理數(shù)乘除運(yùn)算問(wèn)題的解決步驟和思路，并出示總結(jié)的要點(diǎn)供學(xué)生拍照或抄寫(xiě)。六、課后作業(yè)布置一些課后習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的有理數(shù)乘除運(yùn)算法則解答，并留出時(shí)間讓學(xué)生抄寫(xiě)課堂總結(jié)的要點(diǎn)。以上是對(duì)2.7~2.